Resultados para “'Elemento traço'”

Leandro Kolling

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Bacharel (2015), Mestre (2018) e Doutor em Química (2022) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica. Atuou como Pesquisador Pós-Doutor na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022-2024). Principais áreas de interesse: desenvolvimento de métodos analíticos para a determinação de elementos-traço por espectrometria de absorção atômica; espectrometria de absorção molecular; estudos de introdução e tratamento de amostras como a geração química e fotoquímica de vapor e a análise direta de sólidos; estudos uni- e multivariados; quimiometria e avaliação estatística de dados experimentais. Trabalhou no desenvolvimento de métodos analíticos para a determinação de elementos-traço (metais e não metais) em amostras biológicas, biomassa, combustíveis e biocombustíveis por espectrometria de absorção atômica de alta resolução com fonte contínua (HR-CS AAS). Atualmente, é servidor público trabalhando como Professor EBTT no IFRJ - Campus Arraial do Cabo/RJ.

Andrei De Souza Da Silva

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação como Técnico Agrícola pela Escola Agrotécnica Federal de Sombrio (2008), em Engenharia Agronômica pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Santa Rosa do Sul (2014) e mestrado e Doutorado pelo programa de pós-graduação em ciência do solo da universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/CAV). Durante a graduação trabalhou com os temas: Acidez do Solo, Ciclagem de nutrientes, Cobertura de Solo e efeito de fungicidas. No mestrado trabalhou com manejo do solo, segurança alimentar e elementos traços e no doutorado trabalhou com o tema da Biofortificação agronômica de alimentos. Atualmente atua como pesquisador associado pleno na Bayer Crop Science.

ÉN

Éder Leonardo Do Rego Nascimento

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013) e mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2021). Atualmente é discente de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (Estruturas) da Escola de Engenharia de São Carlos da USP.

Aurélio Augusto Cunha

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Engenharia Civil - Bacharelado pela Universidade Estadual de Goiás (2011). Mestrado concluído no programa PECC - Pós-Graduação em Estruturas e Construção Civil - área de concentração: Estruturas, pela Universidade de Brasília (2015). Especialização concluída em Docência em Engenharia (2023). Professor efetivo do Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Formosa, na carreira de Construção Civil I, englobando as áreas de Tecnologia das Construções, Instalações Prediais, Topografia, Higiene e Segurança do Trabalho, Orçamento e Planejamento e Estruturas (Concreto Armado, Metálicas e Madeira).

Fernanda Dos Santos Depoi

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria (2004) e em Química Licenciatura Plena pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2013). Mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na área de Química Analítica. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha atuando no Campus São Vicente do Sul no ensino médio Integrado e nos cursos superiores Licenciatura em Química e Bacharelado em Agronomia atuando na área de química geral e físico-química.

Aline Cardoso De Oliveira Macedo

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande (1997), mestrado em Engenharia Oceânica pela Universidade Federal do Rio Grande (2001) e doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande (2018). Atualmente é professora Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Rio Grande. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, mídias na educação, educação matemática, formação integral e currículo.

Marcos Aurelio Schwede

docente IFSC - Câmpus Joinville

Doutor em Tecnologia e Sociedade pelo Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade - PPGTE, da UTFPR; Mestre em Tecnologia e Sociedade, também pelo PPGTE, da UTFPR; Graduado em Administração de Empresas pela UNIVILLE. Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC. Possui interesse em realizar pesquisas nas temáticas: trabalho e educação; o acesso dos trabalhadores aos conhecimentos científicos e tecnológicos; o acesso aos conhecimentos científicos e tecnológicos como um elemento transformador e também reprodutor da realidade social; estudos epistemológicos relacionados ao materialismo histórico e dialético; estudo sobre a ciência em uso no contexto agrícola.

Paulo Roberto De Souza

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2001), Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson (2009) e é Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2014). Atualmente é professor de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Atuou como Diretor Geral do Campus Rio Branco no Instituto Federal do Acre por duas vezes (2014-2016 e 2020-2024). Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFAC/Campus Rio Branco. Atuou como Coordenador do Curso Superior de Licenciatura em Matemática no Instituto Federal do Acre, Campus Rio Branco (2016-2020). Foi docente no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre (2010-2011). Tem interesse nas áreas de Educação Tecnológica e Educação Matemática, nas linhas de pesquisa Ensino de Matemática, Formação de Professores e Avaliação.

Railane Inácio Lira Dos Santos

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Atualmente é Professora da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Doutora em Química pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Mestre em Química Analítica pela UFAM e graduada em Química pela UNIR.Atua na área de Química de Materiais e Interfaces, desenvolvendo pesquisas em bioeconomia amazônica, sustentabilidade e valorização de resíduos agroflorestais, com ênfase na obtenção de bioadsorventes, biomateriais e materiais funcionais para remediação ambiental, tratamento de águas contaminadas e captura de contaminantes emergentes. É líder do Laboratório de Biomateriais da Amazônia (LabBioMat Amazônia), desenvolvendo projetos voltados ao aproveitamento sustentável da biodiversidade amazônica e à formação de recursos humanos em pesquisa e inovação.

Joaquim Da Silva Nunes Junior

docente

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia (2009), especialização em Assistência Técnica para Habitação pela Universidade Federal da Bahia (2016). Mestrado no PPGAU-FAUFBA (2020), Doutorando no PPGAU-FAUFBA, e membro do grupo de pesquisa LAB20 - Laboratório da Arquitetura e do Urbanismo do século XX. Atuou como Arquiteto e Urbanista na Companhia do Desenvolvimento Urbano da Bahia (CONDER) de 2009 à 2018, em 2019, exerceu a função de professor no curso de arquitetura e urbanismo na UNIME - Salvador em 2019, e como professor substituto no Instituto Federal da Bahia - IFBA, entre 2021 e 2023. Desde 2024 atuando como Arquiteto e Urbanista na COPRO/DIHAB (CONDER).

Soenia Marques Timoteo De Sousa

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1989) e Mestrado em Engenharia Civil [C. Grande] pela Universidade Federal de Campina Grande (1993) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba(2011). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba-Campus/Santa Rita. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: terra crua; fibras vegetais; tijolos prensados, adobes; blocos prensados; geopolímeros e tijolos geopoliméricos com resíduos de biodiesel.

João Henrique Cândido De Moura

docente IFSP - Campus Registro

Docente do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no campus Registro, na área de Física, atuando no curso de Licenciatura em Física. Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pelo PECIM-Unicamp, Mestre em Educação pelo programa de pós-graduação da FE-Unicamp. Foi bolsista de iniciação científica CNPq e é graduado em Licenciatura em Química (2010) e Licenciatura em Física (2008) através do curso Licenciatura Integrada em Química e Física, também pela Unicamp. Trabalha principalmente com questões relacionadas ao ensino de Física/Ciências, com destaque a discussões curriculares e a natureza da Física como disciplina escolar.

Kaíque Mesquita Cardoso

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em agronomia (fitotecnia) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB - Vitória da Conquista), com linha de pesquisa em monitoramento ambiental. Engenheiro florestal pela UESB e mestre em ciência florestal, com linha de pesquisa em conservação de recursos naturais pela Faculdade de Ciências Agronômicas (FCA) da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP - Botucatu). Atualmente é professor EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Araçuaí). Possui experiência na área de recursos florestais, legislação ambiental e química analítica e ambiental, com ênfase em estudos de impactos ambientais e biomonitoramento. Atua principalmente em caracterização da qualidade do meio físico ambiental e da poluição ambiental, por meio da determinação de metais-traço e espécies iônicas em recursos hídricos, solos e sedimentos por técnicas cromatográficas, espectrométricas e espectroscópicas.

Maristella Moreira Santos

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Engenharia Geológica pela Universidade Federal de Ouro Preto (2013), mestrado em Ciências Naturais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2015) e doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2022). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geocronologia U-Pb e Lu-Hf. É professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, campus Congonhas, ministrando disciplinas da área de Geociências para o curso técnico de Mineração.

Jorge Luiz Da Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (2003), Mestrado (2006) e Doutorado (2015) em Ecologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal de Mato Grosso/Instituto de Biociências. No mestrado, obtive experiência nos estudos relacionados a aspectos do ciclo de vida de espécies de besouros (Coleoptera). No doutorado, trabalhei com aspectos biogeográficos dos besouros rola-bostas (Scarabaeidae: Scarabaeinae), principalmente a identificação de áreas de endemismo. Entre os anos de 2010 e 2021, fui professor do Instituto Federal de Mato Grosso/IFMT - Campus Cuiabá-Bela Vista, onde desenvolvi projeto/orientações com temas relacionados a gestão ambiental e avaliação de impactos ambientais. Atualmente, sou professor titular do Instituto Federal de Brasília/IFB - Campus Recanto das Emas.

Verônica Santos De Morais

docente IFES - Campus Vila Velha

Bacharel e Licenciada em Química, Mestre em Química (Química e Recursos Naturais) e Doutora em Química (Elementos traço e Química Ambiental) pela UFES. Possui experiência profissional na caracterização e desenvolvimento de metodologias para análise de biocombustíveis, petróleo e seus derivados, processos oxidativos avançados (fotocatálise) e sensor...