Resultados para “'Elicitação de Requisitoso'”

Elton Oliveira Ferreira

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Estudante de doutorado do Instituto de Pesquisas Espaciais (INPE) em Computação Aplicada, mestre em engenharia eletrônica e computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e especialista em gestão pública, gerenciamento de requisitos e modelagem de processos de negócio. Atualmente é docente e pesquisador do IFSP com atuação em projetos de Pesquisa e Extensão. Possui mais 18 anos de experiência em gestão de requisitos, análise, modelagem e desenvolvimento de sistemas, atuando como coordenador de projetos, engenheiro de sistemas e docente de cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de banco de dados, análise de sistemas, engenharia de sistemas e gestão de projetos. Colaborou na Embraer como líder de projetos e especialista em engenharia de sistemas, engenharia de requisitos, e em gestão e implantação de ferramentas CAE, aprimorando aptidões para identificar problemas e propor soluções inovadoras.

Tatiele Bolson Moro

tecnico IFC - Campus Videira

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Franciscana (2009), graduação no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2013), mestrado em Nanociências pela Universidade Franciscana (2012) e doutorado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2023). Atua como Técnica em Tecnologia da Informação no Instituto Federal Catarinense (IFC), onde exerce a função de Coordenadora de Tecnologia da Informação. Também é docente do curso de Ciência da Computação na Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Atua, ainda, em projetos voltados à educação inclusiva e à tecnologia assistiva, com foco na promoção da acessibilidade, da inclusão e da inovação no contexto educacional. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: computação afetiva, engenharia de software, agentes de software, requisitos de software e elicitação de requisitos.

Juliana De Souza Monteiro De Matos

tecnico IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

Mestre em Sistemas Aplicados à Engenharia e a Gestão pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Estácio de Sá. Servidora do Instituto Federal Fluminense atuante na Gestão de Projetos de Pesquisa e Inovação do Polo de Inovação EMBRAPII do Instituto Federal Fluminense. Tenho experiência em Tecnologia da Informação e Gestão de projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação - PD&I.

Keyla Oliveira Da Silva

docente IFAC - Reitoria

Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Acre, pós graduada em Sistemas e Bacharel em Sistemas de Informação pela Faculdade Barão Rio Branco em 2012. Sou docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Informática no Instituto Federal do Acre desde fevereiro de 2025, na qual anteriormente atuava como Técnica Administrativo em Educação na área de Tecnologia da Informação no IFAC desde março de 2013. Já atuei no suporte de equipamentos a sistemas e atendimento ao usuário. Atualmente exerço a função de Diretora Sistêmica de Gestão da Tecnologia da Informação no IFAC.

Andreia Rodrigues Da Silva

docente IFCE - Campus Paracuru

É Doutora em Informática Aplicada e Mestre pela Universidade de Fortaleza. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de requisitos, qualidade de software, gerência de projetos, estimativas, testes, metodologia ágil e melhoria de processo de software.

Cibele Da Rosa Christ Sinoti

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (2002) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). Doutoranda em Ciência da Computação pela UniversidadeFederal de Pelotas e professora nos cursos Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Técnico em Informática para Internet do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande. Tem experiência em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: requisitos, análise e projeto de software, processos de desenvolvimento e qualidade de software.

Marcela Leão Domiciano

docente IFG - Campus Goiânia

Engenheira Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e Engenheira de Segurança do Trabalho pela Faculdade Araguaia (2022). Possui pós-graduação em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Cândido Mendes (2017), mestrado (2019) e doutorado (2026) em Geotecnia pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil da Universidade Federal de Goiás. Realiza pesquisas voltadas à área de engenharia geotécnica com enfoque em fundações profundas, fundações especiais, resíduos de construção e demolição reciclados e geossintéticos para emprego em estruturas de solo reforçados. Atuou como assistente no Crea-GO (2011/2022), como técnica na Saneago (2022/2023), como docente no Centro Universitário de Goiânia - Faculdades Objetivo - (2019/2023) e como coordenadora de cursos na Faculdade Pitágoras de Goiânia - Anhanguera Educacional - (2019/2021). Aprovada no concurso público para Gestor de Engenharia da Goinfra (2022) e para analista de engenharia da SEAD (2022). Atualmente, atua como professora efetiva no Instituto Federal de Goiás (IFG).

Luciana Cristina Vitorino

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Tenho pós doutorado em Bioquímica e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e doutorado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com estudos desenvolvidos na área de Microbiologia Agrícola e diversidade genética de espécies neotropicais (Bolsista FAPEG/CNPQ - 2013 a 2016). Sou mestre em Ciências Agrárias pelo IF Goiano - Campus Rio Verde (Bolsista FAPEG - 2009 a 2011), com trabalhos relacionados a traços funcionais de microrganismos endofíticos isolados de espécies nativas do bioma Cerrado, promoção do crescimento vegetal e elicitação à síntese de biomoléculas. Atualmente sou professora titular do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde e oriento nos programas de pós-graduação em Agroquímica e em Biodiversidade e Conservação. Tenho experiência nas áreas de Ecologia Microbiana, com ênfase em Relação Planta-Microrganismo (resposta metabólica de plantas ao endofitismo e antagonismo de micro-organismos endofíticos e/ou rizosféricos a fitopatógenos). Estudo aspectos da diversidade genética de micro-organismos e plantas, incluindo microbiomas simbióticos. Lidero equipes de PD no ecossistema acadêmico e corporativo, coordenando projetos de parceria público-privada (EMBRAPII e empresas parceiras). Atuo na transformação de ciência em produtos, cobrindo toda a cadeia: da prospecção de micro-organismos ao escalonamento de formulações para inoculantes, bioestimulantes, biocontrole e decomposição de resíduos orgânicos.

Silvia Grasiella Moreira Almeida

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação (2003), mestrado (2009) e doutorado (2014) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais. Cursou o doutorado em Inteligência Computacional e Otimização, com período de doutorado sanduíche na McGill University, Montreal, Canadá (outubro de 2012/março de 2013). É Professora Titular do cargo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Ouro Preto, desde 2006. Atua no curso técnico integrado em Automação Industrial, no curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e na Especialização em Inteligência Artificial. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Medidas Elétricas, Magnéticas e Eletrônicas; Instrumentação e Controle de Processos, Reconhecimento de Padrões e Visão Computacional. Possui grande interesse nas aplicações de Inteligência Artificial baseadas em Visão Computacional.

Jaime Miranda Júnior

tecnico IFSC - Reitoria

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Engenheiro de Computação pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali). Possui mais de 15 anos de experiência em docência no ensino superior, tendo lecionado no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Senai e Centro Universitário Municipal de São José/SC. Atualmente, é Analista de Tecnologia da Informação e Coordenador de Gestão de Dados no IFSC, atuando na governança de dados institucionais, privacidade e segurança da informação. Possui ampla experiência em engenharia de software, análise, desenvolvimento e implantação de sistemas, além de mapeamento e otimização de processos de negócio. Desenvolve iniciativas para conformidade com a LGPD, incluindo elaboração de políticas de privacidade, planos de dados abertos e diretrizes para o tráfego seguro de dados pessoais. Tem expertise no Programa de Privacidade e Segurança da Informação (PPSI), além da legislação vigente, como a Política Nacional de Segurança da Informação (PNSI) e a Política Nacional de Cibersegurança (PNCiber). Seus interesses de pesquisa incluem gestão do conhecimento, governança de dados e desenvolvimento de sistemas.

Mônica De Sá Dantas Paz

docente

Mônica Paz é doutora (2015) e mestre (2010) pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas, na linha de pesquisa sobre Cultura Digital, pela UFBA; Especialista (2018) em Segurança da Informação pela UNESA; Bacharel (2007) em Ciência da Computação pela UFBA; e Tecnóloga (2020) em Marketing. É pesquisadora do GIG@ - Grupo de Pesquisa em Gênero, Tecnologias Digitais e Cultura e do Onda Digital - Grupo de Pesquisa e Extensão em Informática, Educação e Sociedade, ambos da UFBA. Já atuou na docência presencial nos cursos de graduação e de pós-graduação em TI e em Comunicação. Também já atuou na EaD como professora formadora, tutora online e conteudista. É avaliadora MEC/INEP para cursos de Ciência da Computação. Tem experiência e interesse em: software livre, gênero e tecnologia, redes sociais, colaboração, interações sociais, interação humano-máquina, UI/UX design, webdeseign, privacidade e segurança a informação. LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/monicapazz/. E-mail: profmonicapaz@gmail.com.

Rita De Cássia Cordeiro De Castro

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.

José De Arimatéia Augusto De Lima

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Licenciado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Bacharel em Administração pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2009) e Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Atuou como docente do Ensino Fundamental à Pós-Graduação entre 1992 e 2022, tendo ocupado cargos de gestão por várias vezes ao longo dessas três décadas. Consultor com muitos anos de experiência na área de gestão com foco em planejamento e gestão da inovação. Atualmente é docente na área de gestão, é Agente de Inovação e Coordenador dos Cursos Técnicos (CCT-CR) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Catolé do Rocha (IFPB-CR).

Sabrina De Cássia Mariano De Souza

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .

Marcia Iolanda De Souza De Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.

Rita De Kássia De Aquino Gomes

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Doutoranda na linha de Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Estudos da Linguagem (2016), pela mesma universidade, e graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa e sua respectivas Literaturas (2012) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Já atuou na iniciação científica, no Grupo de Pesquisa em Linguística e Literatura (GPELL), nas áreas de ensino e aprendizagem de língua e literatura inglesa, Análise da Gramática Visual (AGV) e Análise de Discurso Crítica (ADC). No presente, atua em estudos de natureza literária, com especial interesse nas áreas de gênero, literatura erótica e pornográfica. Tem também como foco estudos relacionados às obras de Hilda Hilst, Simone de Beauvoir e Virginia Woolf. Atualmente, é professora de Língua Inglesa, em caráter efetivo, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte.