Resultados para “'Embriogenese Somática'”

Neusa Steiner

docente

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), mestrado em Recursos Genéticos Vegetais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e doutorado em Recursos Genéticos Vegetais pela Universidade Federal de Santa Catarina com período sanduíche em Swedish University of Agricultural Sciences (2009). Atualmente é professora do Departamento Botânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua também como pesquisadora colaboradora na área de biofísica e fisiologia de sementes junto ao United States Department of Agriculture (USDA). Tem experiência na área de Fisiologia do Desenvolvimento de Sementes, Germinação, Cultura de Tecidos Vegetais e Conservação de Germoplasma de plantas, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia celular, embriologia vegetal, tolerância a dessecação, criopreservação, embriogênese somática, sinalização hormonal e sinalização em plantas.https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=7006954823

Jamile Lenhaus Detoni Cipriano

docente IFMG - Campus Sabará

Mestre em Agricultura Tropical pela Universidade Federal do Espírito Santo com experiência na área Propagação Vegetativa de Plantas, com ênfase em cultura de tecido e embriogênese somática. Mantém atividade remunerada em tempo integral em educação no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Campus Sabará, com atividades no ensino da disciplina de biologia, bem como no desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão.

Marina Medeiros De Araujo Silva

docente IFRO - campus Jaru

Doutora em Biologia Vegetal pela Universidade Federal de Pernambuco, Mestre em Melhoramento Genético de Plantas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba. Atualmente é Professora EBTT do Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas - CODAI da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Foi professora do Instituto Federal de Pernambuco/IFPE - Campus Barreiros e do Instituto Federal de Rondônia/IFRO - Campus Jaru, onde também exerceu a função de Chefe do Departamento de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação. Atuou como Pesquisadora do Programa de Capacitação Institucional do Instituto Nacional do Semiárido (INSA/MCTIC), onde foi responsável pela implantação do Laboratório de Cultivo in vitro de Plantas e pelos projetos desenvolvidos nesta área. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biotecnologia Vegetal e Morfofisiologia de Plantas, atuando nos seguintes temas: cultivo in vitro de plantas, morfogênese in vitro e sua correlação com o estresse oxidativo, uso de LEDs na micropropagação, fisiologia e morfologia de plantas sob condições de estresse abiótico, ensino de botânica.

Giuliano Carvalho Frugeri

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (2004). Mestrado em Botânica pela Universidade de Brasília (2016). Doutorado em Botânica pela Universidade de Brasília (2022). Professor ativo permanente do Instituto Federal Goiano-campus Urutaí. Atua no ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) como professor do núcleo comum para a disciplina de Biologia. Atua como coordenador e professor para as disciplinas de Botânica para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

Diego Pizarro

docente IFB - Campus Brasília

Professor efetivo do curso de Licenciatura em Dança do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) desde 2010, onde coordena o grupo de pesquisa CEDA-SI (Coletivo de Estudos em Dança, Somática e Improvisação). Realizou estágio pós-doutoral (20222023) na Universidade de Brasília, com bolsa CAPES. É professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia (PPGAC/UFBA) desde 2022. Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (2020), com período de doutorado sanduíche na University of North Carolina at Greensboro (2018), sob a supervisão da Dra. Jill Green. Foi agraciado com o Prêmio CAPES de Tese 2021 na área de Artes pelo trabalho Anatomia Corpoética em (de)composições: três corpus de práxis somática em dança. É mestre em Arte Contemporânea (2011) e bacharel em Artes Cênicas (2006) pela Universidade de Brasília. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), cursou também parte da graduação em Modern Theater Dance na Escola Superior de Artes de Amsterdã (20062008). Integrou a Basirah Cia. de Dança Contemporânea em Brasília. É Educador do Movimento Somático (SME), practitioner e professor de Body-Mind Centering, além de cadeísta certificado no método de Cadeias Musculares e Articulares G.D.S. e instrutor certificado em GYROKINESIS e GYROTONIC, atuando nessas áreas desde 2008. Sua produção acadêmica e pedagógica abrange as áreas de Somática, Ecoperformance, Anatomia Embodied, Composição Coreográfica, Contato-Improvisação e Dança Contemporânea. Possui registro profissional junto à International Somatic Movement Education Therapy Association (ISMETA). Desde 2019, compõe o conselho editorial do Journal of Dance and Somatic Practices (Intellect Press/Coventry University). É membro da International Federation for Theatre Research (IFTR), da Dance Studies Association (DSA), da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE) e da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA), na qual coordena o Comitê Temático de Somática e Prática como Pesquisa em Dança.

Noryam Bervian Bispo

docente IFRS - Campus Sertão

Engenheira Agrônoma (UPF), Mestre e Doutora em Fitotecnia (UFRGS), com ênfase em Melhoramento de Plantas. Atualmente trabalha como Professora e Pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Sertão. Membro da Sociedade Brasileira de Melhoramento de Plantas, da Associação Brasileira de Milho e Sorgo e da Comissão Sul-brasileira de Pesquisa de Milho e Sorgo. Atua principalmente nos seguintes temas: Melhoramento de Plantas, Biologia Molecular, Recursos Genéticos Vegetais e Fisiologia Vegetal.

Clarice Piedade Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense, atuando nas Licenciaturas em Teatro e Educação Física, assim como Artes/Dança para o Ensino Médio. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Dança da UFRJ (2022). Pesquisadora associada do Grupo de Pesquisa Laboratório de Crítica (CNPq). Pesquisadora associada do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão Dança, Criação e Ensino (CNPq). Formada em Dança Contemporânea pelo EX.E.R.CE - Centre Chorégraphique National de Montpellier Languedoc-Roussillon (França/2005). Licenciada em Dança pelo Centro Universitário da Cidade (2001). Foi bailarina da Focus Cia de Dança desde sua formação, em 1997, até 2017. Trabalhou com os coreógrafos João Saldanha e Dani Lima. É educadora somática, preparadora corporal e diretora de movimento. Atuou com atendimentos em estúdio particular (2010-2023). Foi professora de Dança Contemporânea na Formação Intensiva de Jovens - Núcleo 2, e de Consciência Corporal e Dança Contemporânea - Núcleo 1, da Escola Livre de Dança da Maré (2018-2023).

Bianka De Oliveira Soares

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Licenciatura em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ), Bacharel em Ciência Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Mestrado e Doutorado em Biologia Vegetal pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Vegetal (PPGBV) ? área de concentração em Conservação e Utilização da Biodiversidade. Atuando na linha de pesquisa: Plantas medicinais e metabolismo secundário com experiência nas áreas de Biologia Celular e Molecular, Botânica, Fitoquímica, Efeito Biológico e com ênfase em Cultura de Tecidos.

Juliana Taline Pereira Nogueira

tecnico IFRN - Campus Nova Cruz

Graduada em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia. Possui interess nas áreas de Politicas Publicas Educacionais, Educação Popular, Pedagogia Feminista e Educação Somática.

Alexandre Hochmann Behar

docente IFPE - Campus Paulista

Doutor e Mestre em Administração pelo PROPAD-UFPE. Experiência docente na área de Administração (graduação e técnico), bem como experiência diversificada da prática administrativa em grandes organizações.Arteterapeuta.Terapêuta em Experiência Somática, em formação. Psicanalista, em formação.

Lucila Karla Felix Lima De Brito

docente IFPB - Campus João Pessoa

Bacharelado (2002) e licenciatura (2006) em Ciências Biológicas e mestrado (2005) em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência em pesquisa e extensão agropecuária, gestão ambiental portuária, formação de professores em Biologia, ensino básico, técnico e tecnológico e educação ambiental.

Gabriela Torres Da Silva

docente

Ingressou na Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2007, onde obteve o título de Licenciada em Ciências Biológicas em 2011. Foi estagiária do Laboratório de Cultura de Tecidos Vegetais da UFBA de 2009 a 2014, atuando no Banco Ativo de Germoplasma (BAG) como responsável pela manutenção da coleção ex vitro e in vitro de espécies da família Cactaceae. Em 2012, ingressou no Programa de Pós-Graduação (PPG) em Genética e Biodiversidade da UFBA, onde desenvolveu trabalhos com marcadores moleculares de diversidade na caracterização do BAG in vitro e na micropopagação de espécies do gênero Melocactus (Cactaceae), obtendo o título de Magister Scientiae em 2014. Nesta mesma instituição, atuou como coordenadora da Semana de Biologia, da Semana de Seminários do PIBIC e como representante discente da PPG. Foi professora substituta do Departamento de Biologia Geral da UFBA de 2013 a 2014, onde ministrou aulas para turmas de Oceanografia, Educação Física e Medicina Veterinária. Em 2015, ingressou no Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal, onde desenvolveu atividades de pesquisa no Laboratório de Cultura de Tecidos II (BIOAGRO), atuando na otimização da propagação in vitro de espécies do gênero Melocactus. Entre outubro de 2017 e abril de 2018 esteve em treinamento sanduíche, onde desenvolveu atividades na Universidade de Cornell (Ithaca, NY, EUA). O Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior foi realizado com bolsa de estudos concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (PDSE/CAPES). Realizou pós-doutorado pela Ciência Florestal na Universidade Federal de Viçosa, desenvolvendo pesquisa na indução artificial de poliploidia de clones de Eucalyptus sp. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus Slavador.

Rejane Flores

docente IFFar - Reitoria

Professora Titular do Instituto Federal Farroupilha, com experiência em ensino, pesquisa e extensão na área de Ciências Biológicas, com ênfase em fisiologia da propagação de plantas, biotecnologia vegetal e metabolismo secundário. Atualmente, encontra-se em exercício na Pró-Reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação, onde atua na editoração científica de periódicos.

Daniel Alberti Perez

docente IFNMG - Campus Diamantina

Doutor em Artes da Cena (UNICAMP, 2016), Mestre em Artes da Cena (UNICAMP, 2013), Licenciado em Artes Cênicas (USP, 2010), curso Técnico em teatro (Escola de Arte Dramática, USP, 2007). Possui MBA em História da Arte e da Cultura Visual. Ministrou cursos e palestras sobre Interpretação, Dramaturgia, Dança Teatro, Voz, Viewpoints, Coreologia, Direção Teatral em muitos Estados brasileiros. Realizou esse mesmo trabalho nos seguintes países: Argentina, Uruguai, Chile, Bolívia, México, EUA, Costa Rica, França e Espanha. Pertence ao Grupo de Pesquisa GERICO - Grupo de Estudos sobre o Riso e o Cômico. É ator-pesquisador e investiga a interface entre as áreas de pedagogia e criação do ator-performer. Tem como foco principalmente os seguintes temas: Treinamento do Ator, Psicofísico, Processos Criativos, Coreologia, Direção Teatral, Teatro Solo, Viewpoints, Método das Ações Físicas, Improvisação Teatral, e Voz do Ator.Foi professor substituto do curso de bacharelado em Artes Cênicas da UFSC (2014-2016), do curso de licenciatura em Artes Cênicas da UEL (2016). Atualmente, é professor efetivo do curso Técnico em Teatro do IFNMG.

Cristiano José Da Silva

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica pela Universidade Federal de Goiás (1995), Licenciatura em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2010), mestrado em Biologia pela Universidade Federal de Goiás (2002) e doutorado em Genética Médica (USP-RP) pela Universidade de São Paulo (2010), Pós-Dotourando pela Universidade de São Paulo(2014). Atualmente é professor DE do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás; atuando principalmente nos seguintes temas: Mutagênese, Citogenética, Educação e Bioética.

Jacqueline Rodrigues Peixoto

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutora e mestra no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Universidade Estadual do Ceará (UECE)- bolsista CAPES, com Estágio de Doutorado na Faculdade de Motricidade Humana (FMH), da Universidade de Lisboa (Portugal). É professora da Licenciatura em Teatro, no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE. Participa do Programa de Pós-graduação em Artes do IFCE. É atriz, dançarina, performer. Mulher -mãe. Educadora desde 2000 e vem atuando com Teatro, Dança, Performance e percepção corporal com experiência na Educação Básica e Ensino Superior (Graduação e Pós-Graduação).Possui formação: Artes Cênicas (IFCE), Pedagogia pela (UECE), Técnico em Dança (SENAC e IACC), Curso de Extensão Dança e Pensamento (UFC e Vila das Artes), Educação Somática (Silvia Sotter e Adriana Lacombe - RJ). Eutonia pelo Instituto Brasileiro de Eutonia de São Paulo. Possui campo de interesse em alguns temas: Formação da/o/e artista - docente; Performance, Estudos do corpo, Improvisação, ensino e criação nas linguagens artísticas (Teatro, Dança e Performance); poéticas do cuidado; Práticas Somáticas; Eutonia, Maternidade (s), infâncias.