Resultados para “'Emigração'”

Marcelo De Oliveira Vidal

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro PPGDT/UFRRJ, Doutor em Economia Política Internacional pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro IE/PEPI/UFRJ, Mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ENCE / IBGE, bacharel em Turismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora UFJF. Atualmente é Professor efetivo (40H DE) do Curso Técnico em Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ-Resende). Atua nos temas relacionados ao Turismo, Economia, Gestão Social e Desenvolvimento Regional principalmente no que concerne às questões ligadas a estratégias de desenvolvimento transescalares, utilizando indicadores econômicos e sociais.

Lisiane Oliveira E Lima Luiz

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2025). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Possui graduação em Letras Português e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa Literaturas de Língua Portuguesa(LILIPO) na Universidade Federal de Rondônia, Campus de Porto Velho dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9163674532560052, sob a liderança do Professor Doutor Pedro Manoel Monteiro, e também líder do Grupo de Estudos Teóricos e Literários (GESTELIT) na Universidade Federal de Rondônia, campus Guajará-Mirim. Professora do Magistério Superior da Universidade Federal de Rondônia, campus de Guajará-Mirim. Tem experiência na área de Literatura, atuando principalmente nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Literatura Infantojuvenil, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado. Bolsista Edital FAPEMAT- N 004/2023- Doutorado com Produto Tecnológico.

Fernando Gomes Braga

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Possui Graduação e Mestrado em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal de Minas Gerais e Doutorado em Demografia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional da Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é professor do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Ouro Preto . Tem experiência no Ensino e Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica demográfica, migrações internas e internacionais, geografia urbana e regional.

Carolina Gheller Miguens

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Formada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos na primeira turma de graduação em gastronomia do Rio Grande do Sul (2008), onde adquiriu conhecimentos de bases de cozinha, padaria e confeitaria, cozinha brasileira bem como as diversas cozinhas do mundo, serviço de salão, administração de estabelecimentos de alimentos e bebidas, história e antropologia da alimentação, bem como tendências e inovações da gastronomia contemporânea no Brasil e no mundo. Teve a oportunidade de estagiar ao lado de grandes nomes da gastronomia brasileira, como Alex Atala e Neka Menna Barreto, bem como o pâtissier francês Fabrice Lenud. Classificou-se em segundo lugar em dois anos consecutivos (2007 e 2008) no concurso Prêmio Gula Chef revelação, realizados por uma das mais respeitadas e conceituadas revistas de alta gastronomia do país. Teve sua receita escolhida para compor o livro Chefs contra a Fome publicado pela Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) em 2011. Teve a oportunidade de chefiar a cozinha da Tortaria Café Brasserie (2009 - 2010) e gerenciar a rede de lojas do Café do Mercado (2010), adquirindo experiências tanto na área de produção como administração dos negócios. No final de 2010 iniciou como professora de gastronomia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul onde atua até hoje. Em 2012 concluiu o curso de Especialização em Ciência dos Alimentos na Universidade Federal de Pelotas e em 2015 recebeu o grau de Mestre em "Alimentação - Fontes, Cultura e Sociedade" pela Universidade de Coimbra (Portugal). Apresentou os resultados parciais de sua dissertação de mestrado (Valorização de Produtos Gastronómicos no Brasil e em Portugal: estudo de caso do Pastel de Tentúgal e dos Doces de Pelotas) na First International Conference on Food History and Food Studies, promovido pelo Institut européen D`Histoire et des Cultures da L`Alimentation em Tours, e no Congresso Diaita - Patrimônio Alimentar, em Funchal. Em 2017 iniciou o Doutoramento em Patrimónios Alimentares, Culturas e Identidades na Universidade de Coimbra onde desenvolve o projeto de tese entitulado 'A que sabe Portugal? Gastronomia portuguesa pelo mundo. Narrativas sobre identidade e nacionalismo culinário'. Recentemente, realizou reflexões sobre as práticas de alimentação divulgadas como saudáveis, apresentando-as e publicado-as em anais nos eventos 18th IUAES World Congress (2018) e 4º Colóquio DIAITA: Mesa dos Sentidos & Sentidos da Mesa (2017).

Paulino Varela Tavares

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Pós-Doutor em Administração Pública (com ênfase na Governança Pública, 2021) no ISCSP/CAPP da Universidade de Lisboa (ULISBOA), Portugal. Doutor em Economia pelo Programa de Pós-graduação em Economia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGE/UFRGS), Brasil (2007-2010). Mestre em Economia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM/PR, 2003-2005), Brasil. Graduado/ Formado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 1997-2001), Brasil. Licenciado em Programa Especial de Graduação para Formação de Professores para Ensino Técnico e Tecnológico da Universidade Federal de Santa Maria (PEG/UFSM, 2011-2012), Brasil. Master of Business Administration (MBA) in Finance and Fiscal Policy (2017-2018), Brazil. A partir de 13 de julho de 2023, passou a atuar, em Brasília e via processo de requisição, junto à Coordenador-Geral de Cooperativismos e Associativismo (COOGEC), do Departamento de Cooperativismo, Apoio à Inclusão Sanitária, Agroindústria e Certificação da Produção Familiar (DECOOP) e da Secretaria de Abastecimento, Cooperativismo e Soberania Alimentar (SEAB), vinculada ao Ministério de Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA) - Governo Federal do Brasil. Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Júlio de Castilhos, RS - Brasil. Coordenador do CST Agronegócio, Portaria n 680, de 10 de Abril de 2013 (de Fevereiro de 2013 a Outubro de 2015). Coordenador Geral do Simpósio Internacional do Agronegócio da Comunidade dos Países de Língua Oficial Portuguesa (SIIAGR-CPLP). Líder do GEPESI - CPLP: Grupo de Estudos e Pesquisas Econômicas, Sociais e Institucionais da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa - Certificado pelo CNPq (Brasil). Pesquisa nas seguintes áreas: Crescimento e Desenvolvimento Econômico; Economia Internacional; Economia do Setor Público; Finanças Públicas; Administração Pública; Governança Pública; Economia dos Países Africanos e CPLP; Agronegócio, Agricultura Familiar e Segurança Alimentar e Nutricional. Professor Assistente na Faculdade de Economia no Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa-Maria, RS - Brasil, de Agosto 2005 a Julho de 2007. De Agosto de 2005 a Dezembro de 2005, exerceu a função de Pesquisador no Núcleo de Estudos e Pesquisa Econômica (NEPE) da UNIFRA. De agosto de 2007 até dezembro de 2010 exerceu a função de Professor Assistente na Faculdade Metodista de Santa Maria (FAMES), Cidade de Santa-Maria, RS - Brasil.

Roberto Baron

docente IFC - Campus Camboriu

Doutorado no programa de pós-graduação em Linguística, Área de concentração - Linguística Aplicada, Linha de pesquisa - Ensino e aprendizagem de língua portuguesa, da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, com a pesquisa: "A canção de denúncia em práxis educativas democráticas e dialógicas:ensino-aprendizagem de línguas com análise multissemiótica para humanizar as práticas sociais", defendida em 07/2022. Com esses estudos desenvolvo pesquisas nas escolas de Ensino Médio e com planos para as ampliar como extensão universitária nos cursos de licenciatura. Participo do grupo de pesquisa GECAN/NELA/UFSC "A canção como um gênero de discurso multissemiótico de manifestação artística influenciando construções identitárias: da corte na Europa medieval do século XIII à polis do século XX, na França e no Brasil" do Professor Dr. Marcos Antonio Rocha Baltar. Fiz especialização em educação de jovens e adultos / no IFC de Camboriú / SC com a pesquisa "Como aproximar o professor do aluno para ensinar língua portuguesa nos cursos do Proeja" (2015); No Mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina desenvolvi a pesquisa "O Discurso Pedagógico nos jogos de simulação de vida e ambientes por telefone celular: O jogo The Sims2." (2011). Sou graduado em Letras: licenciatura em Língua Portuguesa e Inglesa e respectivas literaturas pela Universidade Regional de Blumenau (2000); graduado no Curso Superior de Tecnologia Multimídia Digital pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2010); especialista em Metodologia de Ensino à Distância pela Unisul / UnisulVirtual com a monografia "Aprendizagem Independente e Comunicação Móvel" em (2005); especialista em Novas Mídias: Rádio e TV, pela FURB (2003). Atuo, como professor de língua portuguesa e inglesa e respectivas literaturas, em escolas públicas e privadas, com projeto de leitura e produção escrita "Leitura do mundo e interpretação da vida".

Danilo Arnaldo Briskievicz

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Graduação em Filosofia com licenciatura em Filosofia, História e Sociologia. Graduação e licenciatura em Pedagogia. Registro Profissional de Historiador 0000483/MG. Especialização em Temas Filosóficos (2006) e mestrado em Filosofia (2009). Doutorado em Educação (2019). Pós-Doutorado em Educação pela PUC Minas (2022) e Pós-Doutorado em História pela UFMG (2023). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) de Filosofia e Sociologia do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG. Publicações nas áreas da Educação (História, Filosofia, Filosofia Política, Ensino da Filosofia, Sociologia), Filosofia Política, História, Fotografia e Literatura. Acadêmico efetivo da Academia Serrana de Letras - ASEL ocupando a cadeira n 3 , do patrono Alferes Luiz Antônio Pinto (2022). Membro efetivo da Cadeira 38 do Instituto Histórico e Geográfico do Mucuri (IHGM) e acadêmico correspondente da Academia de Letras de Teófilo Otoni (ALTO). Áreas de pesquisa: Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Filosofia Política Contemporânea, Filosofia Política da Educação, História da Educação Brasileira e de Minas Gerais, Filosofia da Educação, História do Brasil e de Minas Gerais. Recebeu o Prêmio Mérito Extensionista do Ifmg em 2021 pela organização do Seminário Internacional Bateia 2021 Serro/MG.

Manoel Adir Borges Kischener

docente IFRS - Campus Sertão

48 anos. Filho de pequenos agricultores. Casado com a Rosy e pai do Arthur. Bacharel em História (2000-2003); Licenciado em História (2004-2007); Especialista em História e Humanidades (2014-2015); Mestre em Desenvolvimento Regional (2013-2015) e Doutor em História (2017-2021); todos os graus foram realizados em universidades públicas, federais e estadual.

Fabio Martinez Serrano Pucci

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista. De 2023 a 2024, foi Professor Substituto de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), campus Dirceu. De 2021 a 2023 foi Professor Assistente (substituto) de Ciências Sociais, do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Pós-doutorado em andamento na PUC-SP. Graduado em Ciências Sociais pela PUC-SP, Mestre em Ciências Sociais pela mesma instituição e Doutor em Sociologia pela UFSCar, com bolsa FAPESP (no Mestrado e Doutorado). Recebeu Bolsa de Estágio de Pesquisa no Exterior (BEPE) da FAPESP, entre os anos 2019 e 2020, para realização de parte de seu doutorado no Centre for Refugee Studies, da York University, em Toronto, Canadá. Realizou um estágio de iniciação científica com apoio do CNPq, trabalho pelo qual recebeu o prêmio de Menção Honrosa. Durante o ano de 2013 foi bolsista da CLACSO, desenvolvendo trabalho sobre a questão da xenofobia, do preconceito e afirmação das identidades culturais dos bolivianos em São Paulo. Atua principalmente nos seguintes temas: alteridade, bolivianos, sírios, deslocamentos forçados, imigração, racismo e segregação.

Patricia Ines Schwab

docente IFSC - Câmpus São Lourençco do Oeste

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC. Mestra em Desenvolvimento Regional pelas Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT (2020), possui MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS (2025), Especialista em Cooperativismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2021) e Bacharela em Administração pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, campus Chapecó - SC (2016). Bolsista CAPES/CNPq do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Regional da FACCAT (2018-2020). Bolsista de Iniciação ao Extensionismo CNPq (2014-2016). Participou do Programa de Aperfeiçoamento Profissional em Agropecuária na Alemanha DEULA - Nienburg (2016-2017). Possui experiência docente nas modalidades presencial e EAD. As áreas de interesse em pesquisa são: Agronegócio, Cooperativismo, Desenvolvimento Regional e Inovação.