Resultados para “'Encontros científicos'”

Antonio Miguel Faustini Zarth

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui graduação em Informática Sistemas de Informações pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2010) e cursando doutorado em Informática na Educação pela UFRGS. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência artificial, modelagem de tópicos, projetos científicos e mineração de textos.

Maria Naires Alves De Souza

Outros IFCE - Campus Baturité

Mestre em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior pela Universidade Federal do Ceará (UFC), especialista em Pesquisa Científica pela Universidade Estadual do Ceará, Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará . Bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atualmente faz parte do corpo editorial da Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais - RESDITE (ISSN 2525-9563). Desempenha serviço de avaliador por pares em eventos acadêmico e científicos como : Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU 2014,2016,2023), Encontros Universitários/UFC (2019) e periódico: Journal of Education, Society and Behavioural Science ISSN 2456-981-X (2020). Atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas públicas, Pesquisa em bases de dados científicas, tecnologia da informação e comunicação, normalização, bibliotecário de referência, biblioteca universitária, acesso aberto à informação e direito autoral.

José Junio Jacinto Da Silva

tecnico IFG - Reitoria

José J.J. Silva possui graduação em Direito com titulação conferida pelo Centro Universitário Alves Faria. Tem experiência na área de grande área do Direito, com ênfase em Direito Público (Direito Constitucional), com especialização na área em andamento. José é Advogado inscrito nos quadros da OAB Goiás, com atuação na Unidade Federativa de Goiás, com foco nas áreas Cíveis e Trabalhistas. Para além da atuação prático-profissional em Direito, é acadêmico de alta performance, buscando galgar maiores graus de conhecimento, por meio de pós-graduação em Direito, realização de cursos de atualização e reciclagem, participação em palestras, congressos, encontros, simpósios e demais eventos científicos-profissionais. José é ainda, ávido pelo conhecimento e pela atuação pautada na integridade, honestidade, zelo e diligência para com seus Representados.

Maria Ilza Da Costa

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Mestra em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Bibliotecária-Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Membro participativo das Comissões de Estudo de Documentação (CE-14:000.01) e de Estudo de Identificação e Descrição (CE-14:000.03) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) (CB14- Seção de São Paulo). Tem experiência em normalização e orientação de trabalhos científicos e acadêmicos. Atua como mediadora na assimilação dos padrões de normalização de trabalho científicos e acadêmicos, segundo às normas da ABNT, por meio de orientação pessoal, palestras e minicursos.

Luiz Gustavo Dias

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Luiz Gustavo Dias é doutor em Computação pelo IC/UFF - Universidade Federal Fluminense Campus Praia Vermelha (Engenharia de Sistemas e Informação). Recebeu o título de mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão em 2018, e o de Bacharel em Ciência da Computação também pela mesma universidade em 2013. Faz parte do quadro permanente do departamento de Informática no Instituto Federal Goiano. Possui interesse em pesquisas relacionadas a dados de proveniência, modelagem de dados, workflows científicos, ontologias e bioinformática.

Andrelize Schabo Ferreira De Assis

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2024), Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2019), Especialista em Revisão de Textos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2022), Especialista em Libras e Educação para Surdos pela União das Escolas Superiores de Rondônia (2016), Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Rondônia (2015), Graduada em Letras/Português e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia (2014), Bacharela em Direito pela Faculdade de Rondônia (2017) e Graduada em Pedagogia pela Uninter (2022). Possui experiência em docência de nível superior (disciplinas educacionais para os cursos de Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Química do Ifes) e em docência de nível médio (Língua Portuguesa/Gramática/Redação). Possui ampla experiência como Revisora de Textos (IFRO, IFMG, E-publicar, trabalhos particulares). É membro do corpo editorial da Editora E-Publicar, atuou como revisora da Editora IFMG e da Revista For Science, atuou como revisora do periódico InfoEXT (Informativo das Ações de Extensão do Instituto Federal de Rondônia). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em gramática da Língua Portuguesa, e na área da Educação, com ênfase em estudos raciais, didática, letramento e alfabetização.

Kleber De Oliveira Da Silva

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Doutor em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Bacharel em Turismo pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Tecnólogo em Gastronomia pelo Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR). Padeiro e Confeiteiro pelo SENAI - SP. É professor dos cursos técnicos em Eventos e Hospedagem, superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e cursos de formação inicial e continuada na área de gastronomia no Instituto Federal de São Paulo - Campus Campos do Jordão (IFSP-CJO). Coordenador e membro de diversos projetos de ensino, pesquisa e extensão, que proporcionam a troca de conhecimentos entre o IFSP e a comunidade local. Assuntos de Interesse: (a) COMUNICAÇÃO DA CIÊNCIA: comunicação científica; divulgação científica; periódicos científicos; estudos métricos; competência informacional. (b) TURISMO: planejamento e gestão de destinos; mobilidade e transportes; educação e formação; guia de turismo. (c) GASTRONOMIA: panificação; confeitaria; gestão de alimentos e bebidas. (d) HOTELARIA/ EVENTOS: atendimento ao cliente; planejamento e gestão de produtos e serviços.

Ismael Mendes Dos Santos Junior

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorado em andamento em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCin) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestrado em Desenvolvimento Social pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social (PPGDS) da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Especialização em Gestão Contábil e Controladoria (Unimontes) e Docência na Educação Profissional e Tecnológica (IFNMG/CEAD). Bacharelado em Administração (Unimontes). Técnico em processamento de dados (Fundação Educacional Montes Claros). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no campus Araçuaí/MG do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Membro do corpo editorial da Revista Multidisciplinar do Vale do Jequitinhonha (ReviVale). Revisor ad-hoc de periódicos científicos de âmbito nacional. Avaliador de artigos submetidos ao encontros da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD). Membro do Grupo de Pesquisas em Administração Contemporânea (GEPAC). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ciência e Tecnologia da Informação e Métodos Quantitativos Aplicados da Unimontes. Membro do grupo de pesquisa Informação Científica: métricas e publicações (INFOCIENT/UFSC). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais (Vale Inovar).

Lílian Peixoto Faria

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal Fluminense (2004) e pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense (2007). Mestre em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Lecionou durante 6 anos no curso de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo nos Institutos Superiores de Ensino do Censa. Permanece atualmente atuando como professora efetiva de Desenho Técnico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura.

Maurício Façanha Pinheiro

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Coordenador do Laboratório de Educação em Ciências e Transdisciplinaridade - LEDUCIE. Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (UFRN, 2013) e Licenciado em Química (UFC, 2003). Doutorado interrompido em Ensino de Ciências (USP). Articulador Pedagógico de Ciências Naturais e Professor Formador na Cooperação Internacional no Timor-Leste (CAPES, 2013). Coordenador de área do Pibid Química IFRN (2010-2015). Professor na Universidade Federal do Ceará (UFC, 2003-2005), Universidade Estadual de Roraima (UERR, 2007-2008), Instituto Federal do Piauí (IFPI, 2006), Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULMG, 2016-2017), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ, 2017-2024) e Instituto Federal Fluminense (IFF, 2017-2024). Analista de Gestão de Laboratórios na Embrapa Roraima (2007-2008) e Técnico de Laboratório na Embrapa Agroindústria Tropical (2005-2006). Professor de Química na Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará (2004-2005) e instituições privadas (1993-2005).

Márcio Augusto Gama Ricaldoni

docente IFMG - Campus Sabará

Graduado em MATEMÁTICA pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (1998) com especialização em Matemática - Professores de 3 Grau, também pela UFMG e Mestrado Profissional em Educação Matemática, pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, com a dissertação de título "CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS COM O USO DE SOFTWARES NO ENSINO DE CÁLCULO: TRABALHANDO COM IMAGENS CONCEITUAIS RELACIONADAS A DERIVADAS DE FUNÇÕES REAIS", orientado pelo professor Doutor Frederico da Silva Reis. Professor de matemática, desde 1996, com experiência nos diversos níveis de ensino em instituições públicas e particulares. Atualmente como professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, campus Sabará, atuando como coordenador da Pós-graduação em Educação Matemática e professor da carreira EBTT, Ensino Básico Técnico e Tecnológico, lecionando nos níveis de ensino médio, superior e pós-graduação. No nível superior tem experiência lecionando as disciplinas de Cálculo, Geometria Analítica e Álgebra Linear, Álgebra Linear e Equações Diferenciais, em universidades públicas e privadas, como Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG, Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, onde exerceu a função de chefe de departamento da Formação Geral.

Rodrigo Cunha Santos

docente IFPB - Campus Patos

Mestre em Artes Cênicas pela UFRN (2019). Professor do Instituto Federal da Paraíba| IFPB campus Patos. Atuou como professor substituto da UFPE no curso de Pedagogia, ligado ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (2016/2017 e 2020). Pesquisador do grupo Motim: Mito, Rito e Cartografias Femininas nas Artes. Possui graduação em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2004) e Especialização em Cultura Pernambucana pela FAFIRE (2008). Atuou na Gestão Regional das Artes Cênicas (2020/2021) do Sesc Pernambuco tendo percorrido a docência na mesma instituição como professor de teatro ministrando cursos em nível iniciante, avançado e teatro para crianças, atuado como coordenador pedagógico do Curso de Interpretação para Teatro, como diretor-pedagogo junto aos grupos Coletivo de Teatro Bárbara Idade (2005-2020) e Coletivo de Teatro Domínio Público (2010 - 2015), tendo ministrado entre 2006 e 2009 aulas de Arte na Educação de Jovens e Adultos. Professor de Literatura no Centro Educacional Lubienska no período de 2018 a 2019. Desenvolve trabalhos na área de Artes com ênfase em Arte-Educação, Direção Teatral, Teatro com Senescentes, Formação de atores e atrizes e Teatro para Infância e Juventude. Autor do livro "Coletivo de Teatro Bárbara Idade: Engendramentos feministas na cena da mulher senescente"

Tícia Ranessa Santos Campos

Outros

Nutricionista pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) - 2018. Especialista em Nutrição Clínica, sob a forma de Residência (UFBA/SESAB) - 2021. Mestre em Alimentos, Nutrição e Saúde pelo PPGANS/UFBA - 2025. Possui cursos de formação complementar, e durante graduação possui participação em projetos de pesquisa, projetos de extensão, estágios extra-curriculares, monitoria, participação em eventos científicos, incluindo apresentação de trabalhos científicos.

Josely Teixeira Carlos

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Professora, jornalista e radialista, é servidora federal, com experiência na área de Letras, Língua Portuguesa, Educação Especial, Metodologia Científica, Planejamento Pedagógico, Comunicação Social, Cultura e Artes, atuando em Ciências da Linguagem, Análise do Discurso, Linguística, Retórica e Argumentação. Analista do discurso da Música Popular desde a Graduação, pesquisa canção em português, francês e espanhol (da Espanha, do Uruguai e da Argentina), tendo publicado artigos sobre a obra de Belchior, Chico Buarque, Caetano Veloso, Bob Dylan e Joaquín Sabina, cantautor espanhol, sobre o qual lançou livro, em português. Na França, tem experiência no ensino de português (variante brasileira) como língua estrangeira/língua de herança para falantes de francês e espanhol, bem como de coorientação de Master. Realizou residência de pesquisa sobre música popular na Espanha, no Uruguai e na Argentina. Pós-doutora em Letras, Língua Portuguesa e Música pela Université Paris-Ouest Nanterre la Défense (bolsista CAPES), sua proposta teórica é a da Análise do Discurso Verbomusical (ADVM), do objeto canção. Com tese destacada pela Banca de Defesa como trabalho de grande alcance dentro das Ciências Humanas, unindo pesquisas de domínio verbal e não verbal e indicada para publicação, é Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo (USP, bolsista CAPES), onde foi membro-pesquisadora do Gerar (Grupo de Estudos de Retórica e Argumentação). Mestre em Linguística (bolsista CAPES) e Graduada em Letras e Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Ceará (UFC, bolsista UFC). Também com bolsa CAPES, desenvolveu pesquisa doutoral na Université Paris-Sorbonne (Paris IV) e na Université Paris-Est Creteil Val de Marne (Paris XII), sob a orientação de Dominique Maingueneau, reconhecido pesquisador contemporâneo da Análise do Discurso. Como professora universitária, atuou em Universidades como a Federal e a Estadual do Ceará, nas áreas de Produção Textual e Escrita Acadêmica e Científica, Análise do Discurso, Linguística, Literaturas e Língua Portuguesa. No âmbito radiofônico, desde 2000 vem produzindo e apresentando programas em diferentes emissoras na área de música popular brasileira e jornalística. Como jornalista e radialista, atuou na Rádio Universitária de Fortaleza, na Rádio Educadora da Bahia, no Governo do Estado do Ceará e, como apresentadora concursada, na TVE e FM Cultura do Governo do Rio Grande do Sul, entre 2014 e 2020. Idealizadora da Discos e Discursos Promoções culturais e acadêmicas, tem experiência ainda no campo da organização de eventos, tanto na área acadêmica quanto cultural. Nesse domínio, vem produzindo e apresentando Encontros, Seminários, Colóquios, Prêmios de Música, Shows e atividades musicais variadas, em instituições no Brasil e na França. Concedeu entrevistas para a Imprensa, abordando suas pesquisas, dentre elas para o Programa Fantástico da Rede Globo, a TV USP, a Agência USP de Notícias, os jornais Folha de S.Paulo, O Globo, Correio Braziliense, Zero Hora, Metrópoles, Diário do Nordeste, Diário de Pernambuco, Tribuna do Ceará e O Povo e as Rádios Band News FM, CBN, rádios Universitárias, dentre outras. Escreve regularmente em mídias do Brasil, com publicações nos jornais Folha de S.Paulo, O Globo, Correio Braziliense, Zero Hora, Diário do Nordeste, O Povo e na Revista Carta Capital. Em 2016, por ocasião dos 70 anos de Belchior, um de seus principais objetos de pesquisa, participou de uma série de atividades em diversas regiões do Brasil em celebração à data. Atuação: Ciências da Linguagem, Letras, Linguística, Retórica e Argumentação; Língua Portuguesa; Metodologia Científica; Planejamento Pedagógico; Análise do Discurso Francesa e Análise do Discurso Verbomusical; Língua, Literatura, Civilização e Cultura (Brasileira, Portuguesa e Lusófonas); Canção Brasileira, Francesa e Hispânica; Comunicação (Jornalismo e Radiodifusão). Página pessoal: www.discosediscursos.com MTB Jornalista: 18994 RS. MTB Radialista: 3541 CE.

Mariangela Castejon

tecnico IFTM - Reitoria

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2023, UFSCar-SP), na linha de pesquisa Educação, Cultura e Subjetividades. Mestre em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2016, IFTM). Especialista em Linguística - Análise do Discurso, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui graduação em Letras pela Universidade de Uberaba (1989). Acumula quase 30 anos de experiência como docente em escolas e universidades, tanto públicas quanto privadas, nas disciplinas de Língua Portuguesa, Redação, Literatura, Leitura e produção de textos acadêmicos e Comunicação Empresarial. Atualmente atua como Revisora de Textos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) e é coordenadora da Editora IFTM.

Italva Miranda Da Silva

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Doutora em Ensino de Biociência e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz (2018), Mestre em Letras- Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (2009), Especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal do Acre (2013) e Graduação em História pela Universidade Federal do Acre (2004). Exerce a docência desde 1997 pela Secretaria de Estado de Educação de Rondônia. Entre 1999 e 2005 atuou na Rede Particular de Ensino pela Associação Modelar de Ensino - AME, De 2005 a 2010 foi professora da Secretaria Municipal de Educação de Rio Branco -AC (SEME) na Escola Lourival Sombra e de 2007 a 2010 atuou no Magistério Superior pela Universidade Federal do Acre-UFAC. Atua hoje como professora do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - IFAC, Campus Sena Madureira, lecionando para os diferentes cursos (Técnicos, Superiores e FICs). De 2015 a 2016 atuou como Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensão do campus. De maio de 2016 a maio de 2020 exerceu o cargo de Diretora Geral do IFAC Campus.Sena Madureira. Como pesquisadora e extensionista tem desenvolvido estudos e atividades ,nas quais as temáticas dos Estudos Culturais estão na centralidade. Em abril de 2011 coordenou o I Seminário: povos, gestos, falas e modos de vidas de comunidades indígenas do Purus-outros olhares. Dentre os projetos de pesquisa que orientou estão: Levantamento do consumo de carne de peixe em Sena Madureira-AC; A pesca do ?Mandim? em Sena Madureira-AC: uma análise sócio-histórica da produção entre 2008 e 2013; Mercado Municipal de Sena Madureira: histórias e memórias silenciadas pelo tempo e A LEI 10.639/2003: ENTRE TEORIA E PRÁTICA: a problemática das relações étnico-raciais em Sena Madureira, AC. Nos últimos dois anos o foco voltou-se para as questões ambientais por meio de projetos de pesquisas institucionais tais como: PRESERVAÇÃO AMBIENTAL EM SENA MADUREIRA- AC: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS IMPLEMENTADAS ENTRE 2000 E 2020 em parceria com a bolsista Leoneis Queiroz do Curso de Zootecnia e EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE SENA MADUREIRA /AC: UMA ANÁLISE ENTRE TEORIA E PRÁTICA com a bolsista Railane Barbosa do Curso de Licenciatura em Física, além de outras ações vinculadas a Educação.