Resultados para “'Engenharia Ontológica'”

Elvis Amsterdã Do Nascimento Pachêco

docente IFC - Campus Blumenau

Doutorando em Filosofia pela Universidade de Brasília. Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão (1999-2004) e mestre pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017-2019) com dissertação intitulada A DIALÉCTICA-ONTOLÓGICA DE MÁRIO FERREIRA DOS SANTOS. Com mais de 20 anos de experiência no Ensino Superior, ministrou disciplinas como Filosofia, História da Filosofia no Brasil, Metodologia Científica, Cultura e Realidade Brasileira e Filosofia da Educação em diversas universidades: UFMA, UEMA, IFMA e IFC. Possui 1 ano de experiência em Vancouver, CANADÁ, onde pôde aprofundar o estudo da língua inglesa, mas sobretudo seus conhecimentos de outras realidades sociais. Autor de VIDA E OBRA DE MÁRIO FERREIRA DOS SANTOS: UMA INTRODUÇÃO, pela Editora Danúbio Traduziu do francês UM NOVO OLHAR SOBRE G. K. CHESTERTON, do Pe. Joseph de Tonquédec, S.J., Casa Pedro Editorial. Atualmente curso o doutorado em Filosofia da Universidade de Brasília com o projeto ''A Dialéctica Concreta de Mário Ferreira dos Santos A Filosofia Escolástica Portuguesa'', sob orientação do padre americano Dr. Scott Randall Paine.

Henrique Leão Coelho

docente

Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FAFICH) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestrado na linha de Estudos Organizacionais, Trabalho e Sociedade, em Administração, pela Faculdade de Ciências Econômicas (FACE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutor na linha de Estudos Organizacionais, Trabalho e Sociedade, em Administração, pela Faculdade de Ciências Econômicas (FACE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Pesquisador e Professor nas áreas de Filosofia e Ciências Sociais.

Poliana Emanuela Da Costa

docente IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Possui graduação em Licenciatura em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2007) e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). É pesquisadora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, pesquisadora da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e professora do Instituto Federal do Ceará- Campus Tabuleiro do Norte. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ciências Humanas, atuando principalmente nos seguintes temas: Heidegger, técnica moderna, ser, práxis e verdade. Atualmente desenvolve pesquisa na área de educação como doutoranda no programa de pós-graduação em educação da Universidade Federal do Ceará-UFC

Rodrigo Perozzo Noll

docente IFRS - Reitoria

Possui doutorado (2012) e mestrado (2007) em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), especialização em Web e Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e graduação em Ciência da Computação pela PUCRS (2004). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando na docência em Engenharia de Software e Programação no Campus Canoas e no Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT). Atualmente é Chefe do Departamento de Planejamento Estratégico do IFRS, vinculado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional (PRODI), e já exerceu a coordenação do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFRS. Foi docente de graduação e pós-graduação na ULBRA, UniRitter e IMED e atuou profissionalmente em organizações como SERPRO, Dell, e-Core/Bunge, RBS e Banrisul, consolidando experiência que articula academia e mercado. Sua produção reúne artigos em periódicos nacionais e internacionais, capítulos de livro e trabalhos em congressos, além de registros de programa de computador e marca registrada junto ao INPI. Destaca-se a concepção e o licenciamento do Portal Integra, sistema transferido a todas instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) e a algumas Universidades Federais. Coordena ainda a Rede Integra, plataforma que articula instituições da RFEPCT em torno da gestão e da divulgação de pesquisa, desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e empreendedorismo. Orienta e já concluiu orientações de mestrado profissional. Suas linhas de pesquisa abrangem propriedade intelectual, transferência de tecnologia, ambientes e gestão da inovação, núcleos de inovação tecnológica e engenharia de software, com ênfase em processo de desenvolvimento baseado em conhecimento, engenharia de requisitos, rastreabilidade, ontologias e recuperação de informação. Tem interesse em pesquisas voltadas ao uso da tecnologia da informação e da gestão do conhecimento como suporte à inovação.

Josiane Lopes Medeiros

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Mestra em Educação. Psicopedagoga, Pedagoga, MBA em Business Intelligence (BI), Pós-graduada em Psicologia Organizacional e do Trabalho e Pós-Graduanda em Neuropsicologia. Atualmente é Pedagoga do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde, atuando no Núcleo de Assessoria Pedagógica (NAP) para os cursos Técnicos e Graduação, docentes e discentes, docente do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas, membro da Comissão de Estágio dos Cursos de Licenciatura, do Comitê de Inovação, Empreendedorismo e Gestão Técnico Científica do IF Goiano Campus Rio Verde e integra a gestão do Parque Tecnológico do IF Goiano. Atuou como Gestora de Integração do CEAGRE e do Núcleo de Integração e Assessoria Pedagógica do IF Goiano Campus Rio Verde. Integrou o grupo de pesquisa NUFOPE Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores e Práticas Educativas da UFG - Regional Jataí e integra o Grupo de Estudos e Pesquisas EducAção do IF Goiano Rio Verde. Experiência em docência da Educação Infantil à pós-graduação Lato Sensu. Atua na gestão da assessoria pedagógica, curricular e metodológica dos programas de pós-graduação Lato Sensu e Stricto Sensu, desenvolvendo orientação a coordenadores e docentes na organização e adequação documental às diretrizes do MEC e da CAPES.Atua no desenvolvimento de projetos voltados à integração entre o público e o privado, atuando na articulação acadêmica e institucional, planejamento estratégico, modelagem de processos, gestão de projetos e relacionamento com equipes internas e externas. Possui experiência na área comercial em hub de inovação voltado ao agronegócio, atuando na integração entre educação, inovação e setor produtivo, metodologias de Customer Success e Customer Experience, mapeamento de jornadas de aprendizagem e desenvolvimento de documentação técnica na iniciativa pública e privada. Mãe, impulsionadora de pessoas, criativa e estratégica para o empreendedorismo, inovação e desenvolvimento humano, sendo entusiasta de novas tecnologias, liderança com protagonismo e construção de soluções voltadas à transformação educacional, humana, institucional e profissional.

Marco Antônio Do Carmo

docente IFMG - Campus Bambuí

Engenheiro Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1995), Engenheiro Civil pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1997), Mestre em Engenharia Civil (Engenharia de Estruturas) pela Universidade Federal de Uberlândia (2009), Doutor em Engenharia Agrícola (Construções Rurais) pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é Professor Titular do Departamento de Engenharia e Computação do Instituto Federal de Minas Gerais, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Desenho Técnico, Construções Rurais e Topografia.

Raimundo Cezar Cruz

docente

Mestre em ENGENHARIA AMBIENTAL URBANA - MEAU/UFBA (2010), graduado em ENGENHARIA DE AGRIMENSURA- ESCOLA DE ENGENHARIA ELETRO MECÂNICA DA BAHIA (1975), Professor do Curso de Técnico em Agrimensura e Técnico em Agropecuária, na EMARC - CEPLAC/Uruçuca - Bahia, nos anos de 1976 a 1981. Docente da disciplina Eng.A 50 - Topografia, para os Cursos de Engenharia Civil, Engenharia de Minas na Escola Politécnica da UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA, nos anos de 2006 a 2008,CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO - UNIJORGE, Docente da disciplina ENG08 - Topografia em 2011.1; Docente das as disciplinas Eng.A 50 - Topografia, para os Cursos de Engenharia Civil, Engenharia de Agrimensura e Cartografia, e Tecnólogo em Transportes, e Eng.A128- Geoprocessamento para o curso de Engenharia Ambiental e Engenharia de Minas na Escola Politécnica da UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA. Docente Efetivo no INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA-IFBA, como Professor da Disciplina Topografia e afins. Consultor na área de Engenharia, Agrimensura, e Projetos, Averbação de Reservas Legal RL e APA, CEFIR, etc. Georreferenciamento de imóveis urbanos e rurais , Geodésia, Topografia e afins, para atendimento da Lei 10.267/2001, e atualizado para a 3 Edição da (NTGIR) / .SIGEF

Andre Henrique Benetton Vergilio

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Doutor em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia Elétrica e Computação (FEEC) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), possui mestrado (2011) e graduação (2007) em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Campus de Bauru, e técnico em eletrônica (2000) pelo Colégio Técnico Industrial (CTI) da UNESP - Campus de Bauru. Foi professor na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) de 2017 a 2019 e no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) de 2021 a 2022. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas elétricos de potência, engenharia elétrica, distribuição de energia, planejamento energético e mercados de energia.

Jelysson Macedo Amorim França

Outros IFRO - Reitoria

Graduando na área de Engenharia Elétrica pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Técnico em Eletromecânica com experiência sólida em manutenção de equipamentos biomédicos e Gestão de Engenharia Clínica. Possui experiência no segmento de manutenção e gestão de Engenharia Clínica pela Medical Center e também pela Comprehense do Brasil. Atuei na área de instrumentação industrial, automação e elétrica industrial pelo Minerva Foods. Atuando como Técnico em Eletromecânica dentro da Diretoria de Engenharia e Infraestrutura no Instituto Federal de Rondônia (IFRO).

Ramon Marcelino Ribeiro Júnior

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

É professor da área de Educação em Ciências e Matemática do câmpus Goiânia Oeste do Instituto Federal de Goiás (IFG). Doutor em Educação e Ciências e Matemática, Mestre em Educação em Ciências e Matemática e Licenciado em Química pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Realizou parte do sua investigação de doutorado no grupo Profesorado, Comunicación y Investigación Educativa da Faculdade de Educação (ProCIE) da Universidad de Málaga. É membro do Núcleo de Pesquisa em Ensino de Ciências - Nupec/UFG e do Fórum Goiano de EJA e do Coletivo Nacional da EJA-EPT. Trabalha principalmente com os seguintes temas: Pragmatismo Filosófico de Richard Rorty, Teoria da Relação com o Saber, Teoria histórico-cultural, Investigação Narrativa e Biográfica, Epistemologia da Ciência e Propostas de Formação na/para a EJA Integrada à Educação Profissional.

Geovane Romeu Ribeiro

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Participou do Programa de Educação Tutorial da Engenharia Elétrica (PETEEL) de 2011 a 2013 e do Programa de Iniciação Científica no Grupo de Concepção e Análise de Dispositivos Eletromagnéticos (GRUCAD) de 2012 a 2013, além de estágios curriculares. Especialização em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019). Graduação em Licenciatura para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2020). Mestre em Engenharia Elétrica na área de concentração Eletromagnetismo e Dispositivos Eletromagnéticos pelo curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Fez parte do quadro de servidores do Instituto Federal Catarinense (IFC) no Câmpus São Francisco do Sul, como técnico de laboratório da automação (2017). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Câmpus Florianópolis.

Wilton Rogério Rozário

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Mestre em Engenharia Metalúrgica - Universidade Federal Fluminense (UFF), Especialista em Gestão e Docência do Ensino Superior - Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB) - MBA em Estratégia Industrial e Gestão de Negócios - UFF, graduado em Engenharia Mecânica - Universidade Severino Sombra (USS); aluno especial no programa de doutorado em engenharia da Universidade Estadual Paulista (UNESP), nas disciplinas: Seminários de Metodologia Científica em Engenharia de Produção (concluída) e Sistemas Integrado de Gestão (concluída). Atualmente, atuando como professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, campus de Juiz de Fora, no núcleo de mecânica; professor do Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB), nos cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção e Sistema de Informação, já tendo lecionado também nos cursos de Administração de Empresa, Logística, Gestão de Recursos Humanos e Engenharias (FASF) e Engenharia de Produção (UERJ). Ampla experiência no ambiente industrial, adquirida ao longo de 34 anos trabalhos na Companhia Siderúrgica Nacional (CSN), nas áreas de Projetos, Produção, Manutenção, Especificação de Produto e Planejamento e Controle.

Marilia Rios De Paula

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutora em Engenharia Mecânica pela UNESP-FEG, mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, especialização em Educação Matemática: Educação Geométrica na UFJF, possui Licenciatura Plena em Matemática pela Fundação Educacional Don André Arcoverde. Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro - campus Volta Redonda - atuando na educação tecnológica e na licenciatura em Matemática e Física.

Diego Hebert Seixas Costa

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (2014) e título de Mestre em Construção e Reabilitação Sustentáveis pela Universidade do Minho, Portugal (2016). Tem experiência na área de Construção Civil, com ênfase em Engenharia Estrutural e de Materiais.

Yago Pessanha Correa

docente IFF - Campus Macaé

Professor de Automação do Magistério Federal EBTT e Membro do Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento em Laboratórios de Automação e Controle (LABDAC) do Instituto Federal Fluminense. Mestre em Engenharia Elétrica com ênfase em Controle, Automação e Robótica pelo Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa em Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE/UFRJ). Especialista em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas de Automação. Possui graduação sanduíche em Mechatronics Engineering pela Monash University - Austrália e Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal Fluminense - Brasil. Concluiu o Programa de Preparação de Gestores Públicos pela Escola Nacional de Administração Pública. Foi estagiário na área de Engenharia na empresa CAN Automotion, em Melbourne, Austrália. É Avaliador de Cursos Técnicos pela SETEC/MEC e Avaliador de Cursos Superiores pelo INEP/MEC. Interesse em pesquisa nas áreas de Controle, Levitação e Mancais Magnéticos, Inteligência Artificial, Modelagem de Sistemas Dinâmicos, Identificação de Sistemas e Robótica.

Elizeth Neves Cardoso Soares

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutora em Engenharia de Biomateriais pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e mestre em Construção Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2017). Possui MBA em Gestão de Projetos pela Faculdade Pitágoras (2014), graduação em Engenharia Civil pela UEMG (2012) e em Tecnologia em Planejamento e Construção de Edifícios pelo IFG (2005). Possui mais de 10 anos de experiência na área de Construção Civil com atuação profissional como tecnóloga e engenheira. Como docente da Faculdade Pitágoras (2014-2020), professora substituta no CEFET-MG (2021-2023). Coordenadora do laboratório de construção civil 08/2023-05/2026 e coordenadora do curso de engenharia civil (11/2024-04/2026) e professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) desde 2023.