Resultados para “'Engenharia de requisitos para a Web'”

Dênis Leonardo Zaniro

docente IFSP - Campus Araraquara

Atualmente, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui graduação em Sistemas de Informação (bacharelado) pela Universidade de Araraquara (UNIARA), graduação em Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), e mestrado em Ciência da Computação pela UFSCar. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Araraquara. Atua como pesquisador no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Possui experiência em Ciência da Computação, atuando nos seguintes temas: levantamento de requisitos, análise e projeto de sistemas orientados a objetos, arquitetura de software, padrões de projeto, técnicas de programação, desenvolvimento para Web e aspectos sociais da computação e dos algoritmos. Também possui experiência em Ciência da Informação, com ênfase em prospecção tecnológica em bases de patentes (patentometria), gestão da informação tecnológica, metodologia TRIZ (Teoria da Solução Inventiva de Problemas), repositórios digitais, e princípios relacionados à Ciência Aberta. Já atuou como analista de sistemas sênior na empresa S2IT, em um projeto de software para o programa UOL Afiliados. Também foi professor da UNIARA, ministrando aulas nos cursos superiores de Sistemas de Informação, Engenharia da Computação e em demais engenharias.

Tássio José Gonçalves Gomes

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Mestre em Informática (UFAL), Especialista em Informática e Comunicação na Educação (UCAM) e Bacharel em Sistemas de Informação (UFAL). Com experiência na área de Tecnologia da Informação (TI), atuou como consultor de T.I. em Paulo Afonso - BA, na empresa COINPE com Suporte ao Sistema ERP da TOTVS o RM. Foi Professor Tutor EaD da UFAL no curso de Sistemas de Informação e Professor do Curso Técnico em Informática do CETEP-Itaparica-I e Técnico em Laboratório de Informática do IFBA - Campus de Paulo Afonso além de Tutor Presencial da UFAL do curso de Especialização no Ensino da Geografia, atualmente é Professor EBTT de Informática no IF Sertão Pernambucano, suas áreas de interesse são: Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Informática na Educação, Metodologias Ativas, Gamificação, Acessibilidade Web, Usabilidade e Experiência do Usuário.

Mark Douglas De Azevedo Jacyntho

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui doutorado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2012), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2001), graduação em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1998) e ensino médio pela Escola Técnica Federal de Campos (1993). Atualmente é Professor D IV do Instituto Federal Fluminense. Atua nas áreas Engenharia de Software, Ciência de Dados e Hipertexto e Multimídia, com trabalhos nas seguintes linhas de pesquisa: Web Semântica (Grafos de Conhecimento), Engenharia de Conhecimento (Ontologias), Engenharia de Aplicações Web, Engenharia de Aplicações Blockchain, Web das Coisas (WoT) e Web Semântica das Coisas (SWoT), Engenharia Orientada por Modelos (MDE), Transações em Banco de Dados RDF e Desenvolvimento de Software Orientado a Objetos (OOSD).

Tatiele Bolson Moro

tecnico IFC - Campus Videira

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Franciscana (2009), graduação no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2013), mestrado em Nanociências pela Universidade Franciscana (2012) e doutorado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2023). Atua como Técnica em Tecnologia da Informação no Instituto Federal Catarinense (IFC), onde exerce a função de Coordenadora de Tecnologia da Informação. Também é docente do curso de Ciência da Computação na Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Atua, ainda, em projetos voltados à educação inclusiva e à tecnologia assistiva, com foco na promoção da acessibilidade, da inclusão e da inovação no contexto educacional. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: computação afetiva, engenharia de software, agentes de software, requisitos de software e elicitação de requisitos.

Claudio Roberto De Lima Martins

docente

Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003), graduação em Tecnologia em Processamento de Dados (1990) e especialização em Análise de Sistemas (1999), ambos pela Universidade Federal do Pará (UFPA) . Atualmente é professor do IFPA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará). Atuei na Universidade da Amazônia (UNAMA), entre 2004 e 2010, ministrando disciplinas na área de Engenharia de Software, e empresas públicas com Prodepa (Governo do Pará) e Cinbesa (Prefeitura de Belém). Na Companhia de Tecnologia da Informação de Belém (Cinbesa), por 33 anos atuei como analista, gerente e desenvolvedor de sistemas com foco em projetos estratégicos para a Prefeitura de Belém. Dedica-se à área da Ciência da Computação, em especial à engenharia de software e inteligência computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: ciência de dados, engenharia de software e arquitetura de software.

Andreia Rodrigues Da Silva

docente IFCE - Campus Paracuru

É Doutora em Informática Aplicada e Mestre pela Universidade de Fortaleza. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de requisitos, qualidade de software, gerência de projetos, estimativas, testes, metodologia ágil e melhoria de processo de software.

Michel Kramer Borges De Macedo

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Caxias do Sul, mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina e especialização em Engenharia de Software pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Tem experiência em docência para o Ensino Superior na área de Tecnologia da Informação, em Educação a distância e Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação a Distância, MOODLE, Gamificação, MOOC, Metodologias Ágeis, SCRUM, Desenvolvimento em Python, Engenharia de Requisitos e Ergonomia e Usabilidade Software.

Giuseppe Anthony Nascimento De Lima

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui graduação em CST - Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2011). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (desde 2014). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Interação Humano-Computador, atuando, principalmente nos seguintes temas: Engenharia de Software (engenharia de requisitos e concepção de software), Interação Humano-Computador (experiência do usuário e usabilidade), bancos de dados (não convencionais), sistemas de informação (aplicações corporativas) e arquiteturas/tecnologias Web.

Johann Max Hofmann Magalhães

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Engenheiro eletricista, formado pela Universidade Federal de Uberlândia e mestre em engenharia elétrica, na área de redes de computadores, também pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Administração Estratégica de Negócios e licenciado em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica. Exerce, desde 2010, a função de docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, no curso de Engenharia de Computação. Possui trajetória profissional marcada por uma sólida experiência na área de Redes de Computadores, com foco nos seguintes domínios de atuação: análise de desempenho de redes, interligação de redes, qualidade de serviço e internet das coisas. Além disso, possui habilidades desenvolvidas em gestão de projetos e aplicação do Design Thinking. Durante a trajetória como docente, também ocupou diversos cargos de gestão nas instituições em que atuou. Através do constante aprimoramento de seus conhecimentos e da atuação em projetos inovadores, contribui de maneira significativa para o avanço e o desenvolvimento das áreas em que atua, estabelecendo-se como um profissional comprometido com a excelência acadêmica e a busca contínua por soluções criativas e eficazes.

Lis Ângela De Bortoli

docente IFRS - Campus Sertão

Possui Graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo, Especialização em Informática pela COPPE/UFRJ/UPF, Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em Envelhecimento Humano pela Universidade de Passo Fundo, na linha de pesquisa Gerontecnologia. Atualmente é Professora Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de engenharia de software, engenharia de requisitos, educação em engenharia de software, gerontologia educacional, metodologias ágeis, descarte de lixo eletroeletrônico. Atua também como pesquisadora e extensionista.

Maíra De Faria Barros Medeiros Andrade

docente IFRN - Campus Jucurutu

Mestra em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2013). Graduada em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2011). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) campus Pau dos Ferros. Tem experiência em projetos de desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nas seguintes atividades: definição de arquitetura de sistema, modelagem de sistema com UML e desenvolvimento de sistema. Tem experiência em pesquisa na área de Engenharia de Software, com ênfase em Arquitetura de Software e Engenharia de Requisitos, atuando com os seguintes temas: Early-Aspects, Interesses Transversais, Identificação de Interesses Transversais.

Marcel Da Silva Melo

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2011) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2014). Docente do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos, na área de Informática, atuando no ensino básico, técnico e tecnológico e bacharelado. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de sistemas web, Desenvolvimento de aplicativos, Arquitetura de Software, Requisitos de Software, Modelagem de Software e Análise de Software.

Leandro Costa Souza

docente

Mestre em Engenharia Mecatrônica na UFBA (2018), Especialista em Gestão de Projetos na FISIG (2014), Bacharel em Ciência da Computação pela Faculdade Ruy Barbosa (2004). Atualmente atua como professor no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA e já foi coordenador de curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas nos campi Eunápolis e Santo Antônio de Jesus. Experiência na área de desenvolvimento de sistemas WEB e desktop em ambientes com necessidade de alta performance e disponibilidade. Pesquisas na área de reconhecimento de padrões e aprendizado de máquina.

Cristhiano Bossardi De Vasconcellos

docente IFFar - Campus Alegrete

Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Vale do Itajaí (1996) e Mestre em Geomática (Tecnologia da Geoinformação) pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha, Campus Alegrete. Possui mais de 20 anos de experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase no ensino de informática e no desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nas áreas de Engenharia de Software, Banco de Dados e desenvolvimento web. Atua em cursos técnicos, de graduação e pós-graduação lato sensu, além de participar de projetos de pesquisa, ensino e extensão.

Fernanda Silva Moreira

docente IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário Christus (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, norma de desempenho, softwares, construção civil e requisitos do usuário.

Reinaldo Antônio Da Silva

docente IFMA - Campus Bacabal

Mestre em Ciência da computação pela Universidade Federal de Pernambuco - (UFPE) e membro do grupo de pesquisa LER(Laboratório de Engenharia de Requisitos - ( CIn-UFPE). Tem como objeto de pesquisa a Engenharia de Requisitos para Sistemas Embarcados com foco na implementação de um catálogo de Requisitos Não- Funcionais. Possui pós graduação Latu se...