Resultados para “'Ensino Cooperativo'”

Ana Maria De Souza Velloso

docente IFSP - Reitoria

Possui o titulo de Licenciatura e Bacharelado em Quimica pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1990), Curso de Pedagogia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Tibiriça (1992) e Mestre em Ciências obtido em 2009 no programa de Química Analitica do Instituto de Química São Carlos- USP. Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: argumentação, ensino de corrosão, formação docente, estudo de caso em química.

ÂS

Ânderson Jésus Da Silva

docente IFG - Campus Luziânia

Doutor em Educação pela Universidade de Brasília (PPGE-UnB), Licenciatura em Química (UnB) e Mestrado em Ensino de Ciências (Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências PPGEC-UnB). Atualmente é Professor efetivo (EBTT) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás lotado no Campus Luziânia - IFG/Luziânia. No IFG foi Coordenador Acadêmico (2010 a 2012); coordenador Adjunto do Bolsa Formação-PRONATEC (2012 a 2014) e Coordenador do Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid) em (2014-2015) e (2018-atual). Participou como pesquisador-bolsista do projeto Observatório da Educação, no subprojeto do Distrito Federal, sob orientação do Professor Doutor Wildson Luiz Pereira dos Santos (OBEDUC/Capes). Desenvolve pesquisas nas seguintes temáticas: Pedagogia Histórico-Crítica; Letramento Científico e tecnológico com Orientação em CTS; Grupos de Aprendizagem Cooperativa; Avaliação Formativa; Proposição de Materiais Didáticos; Experimentação no Ensino; Estudo de Feiras de Ciências nas Escolas da Educação Básica; Lúdico/Jogos Didáticos; O uso de Filmes e Séries comerciais no ensino de Química/Ciências; Metodologias de Ensino de Química/Ciências; Novas Tecnologias no Ensino de Ciências; Estudos sobre Formação inicial e continuada e Professores de Química e Ciências. É membro dos grupos de pesquisa: GEPFAPe - Grupo de Pesquisa sobre Formação e Atuação de Professores/Pedagogos.; NAvEC - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Avaliação no Ensino de Ciências (UnB); NEPEST - Núcleo de Estudo e Pesquisa educação, sociedade e trabalho.

Mariana Lima Duro

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS - 2009), especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Unilasalle (2011), em Matemática pela FURG (2020) e em Matemática no Ensino Médio pela UNIPAMPA (2023) e mestrado (2012) e doutorado (2017) em Educação pela UFRGS. É graduada em Engenharia Civil pela Uninter (2026). Atualmente é professora de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas (ensino médio e superior), Coordenadora Institucional do Pibid no âmbito do IFRS e Coordenadora do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (ProfMat) no Campus Canoas do IFRS. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, aprendizagem de matemática na educação básica e no ensino superior. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-5492-4098

Denise Espich

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Santa Maria (2016), graduação pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2018), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (2019) e doutorado em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (2025). Atualmente compõem o quadro docente do Instituto Federal Farroupilha. Atuando principalmente nos seguintes temas: cooperativismo e finanças.

Ederson Torresini

docente IFSC - Câmpus São José

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em REDES DE COMPUTADORES, atuando principalmente nos seguintes temas: computação em nuvem, sistemas distribuídos.

Adino Saraiva Bandeira

tecnico IFPB - Reitoria

Graduado em Publicidade e Propaganda pelo Instituto de Ensino Superior da Paraíba (IESP / 2005) e em Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB / 2010). Desde o ano 2000 trabalha com design gráfico e em 2004 iniciou sua carreira de fotógrafo profissional (still). Já trabalhou como assistente de fotografia em vídeo e possui conhecimentos de edição digital nesta área. Foi Analista de Comunicação no Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado da Paraíba (Sescoop/PB), sendo editor do blog Paraíba Cooperativo. Atualmente, é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia a Paraíba, no qual desenvolve atividades de Programação Visual na Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.

Fátima Landim Souza

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS pelo Instituto Superior de Ciências, Letras e Artes de Três Corações - INCOR (1992), atual Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, licenciatura em Contabilidade pelo CEFET - Paraná (2002), especialização em Gestão Agroindustrial pela Universidade Federal de Lavras, UFLA - MG (2004), Especialização em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável pelo CEFET-RP (2007) e mestrado em Educação pela Universidade de Brasília - UnB (2009). Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais. Com vivência na área contábil, gestão da saúde e Administração de pequenas empresas.

Jurandir Domingues Junior

docente IFC - Campus Ibirama

Possui graduação em Administração de Empresas, também pela FURB (2010). Mestre em Desenvolvimento Regional pelo PPGDR (CAPES 5) da Universidade de Blumenau ? FURB ? Blumenau/SC (2012), com ênfase em Economia Solidária. Tem experiência de 18 anos no mercado financeiro atuando em instituições financeiras nacionais e estrangeiras. Possui experiência docente nas áreas de Administração, TI, Finanças, Economia, Planejamento Estratégico e Empreendedorismo, atuando principalmente nos seguintes temas: Qualidade, Processos, Finanças Corporativas, Administração Financeira, Mercado Financeiro, Formação de Novos Empreendedores e Organização de Empresas. Atuou por cerca 2 anos como consultor de empresas, notadamente na área financeira, com foco em pequenas e médias empresas. Possui livros didáticos publicados e capítulos de livros nas áreas de Economia, Economia do Setor Público, Custos e Derivativos, para o Ensino a Distância. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-304 em regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho com Dedicação Exclusiva, no Instituto Federal Catarinense Campus Rio do SUL. Atuante em projetos de Estruturação de Projetos de Indicação Geográfica.

Gabriel Pereira De Oliveira

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutorando em Engenharia Elétrica desde 2021. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN (2020). Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN (2018). Área de atuação: Eletrônica de potência, Energias renováveis, sistemas de potência, Sistemas de controle, Microrredes, Sistemas de Armazenamento, Redes elétricas inteligentes. Máquinas Elétricas. Membro do Laboratório de Avaliação de Medição em Petróleo (LAMP).

Grasiela Aparecida Coura Querobino Alvarenga

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente, da Universidade de Araraquara (UNIARA), na Linha de Pesquisa 1: Dinâmicas Territoriais, Políticas Públicas e Vulnerabilidade Social.Possui mestrado em Gestão Integrada do Território pela Universidade Vale do Rio Doce (2019), graduação em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2009), graduação em Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Internacional (2019) e graduação em Educação Física pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2002).Atua como professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), atuando na carreira de magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Exerce a função de Coordenadora do Curso de Engenharia de Segurança do Trabalho do IFMG Campus Governador Valadares.

Daniela Cunha Terto

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Pedagogia (2007), Mestrado em Educação (2012) e Doutorado em Educação (2017) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professora da área de Políticas e gestão escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Natal Central. É professora do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do IFRN onde também é coordenadora da Linha de pesquisa Política e práxis em educação profissional. Atua principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, gestão educacional, políticas educacionais.

Tatiana Santos Da Paz

docente IFCE - Campus Baturité

Professora e Diretora de Ensino no Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Ceará, Campus Baturité. Compõe a Comissão Institucional de Heteroidentificação do IFCE. É atualmente membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do Campus de Baturité. Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará. Mestre em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC - UNEB. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Como pesquisadora e formadora tem experiência nas áreas de Educação, Tecnologias digitais e Relações étnico-raciais.

Marizete Albino Marta

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Geografia da Universidade Federal de Rondônia. Pós-graduação em Direito do Trabalho e Direito Processual do Trabalho pela Faculdade Católica de Rondônia. Pós-graduação em Direito Civil e Processo Civil pela Faculdade Legale Educacional. Pós-graduação em Direito Público pela Faculdade Legale Educacional . Graduada e Direito pela Faculdade Interamericana de Porto Velho. Professora Substituta do Instituto Federal de Educação de Rondônia - IFRO de 2018 a 2019, ministrando as disciplina de Direito do Trabalho, Direito Previdenciário, Direito Empresarial, Direito do Consumidor, Direito Empresarial, Direito Tributário e Direito Cooperativo. Professora Substituta da Universidade do Estado de Mato Grosso- UNEMAT, ministrando as disciplina de Direito civil, processo Coletivo, Processo do Trabalho e Pratica Trabalhista. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Mulher e Relações Sociais de Gênero - GEPGÊNERO da Universidade Federal de Rondônia - UNIR. ORCID:https://orcid.org/0000-0002-5305-8869

Denise Leal De Castro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Habilitação em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1989), mestrado em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2000). Atua como professora nos cursos de Licenciatura em Química e no Programa de pós graduação em ensino de ciências (PROPEC) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Nilópolis. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais e Ensino de Química.

Leonardo Silva Costa

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Leonardo Silva Costa é Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Faculdade de Ciências Integradas do Pontal - FACIP, Campus Pontal, Ituiutaba-MG e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, também pela UFU. Atua, enquanto pesquisador, em duas grandes áreas: Geometria e Topologia com ênfase em Sistemas Dinâmicos e Educação Matemática, enfocando aspectos envolvidos na relação ensino-aprendizagem, como a utilização de tecnologias educacionais, métodos e técnicas de ensino, História da Matemática e da Educação Matemática, Modelagem Matemática e Formação de Professores. Participa desde 2011, como Professor Colaborador de Matemática no projeto hoje denominado Inclusão Pré Vestibular Alternativo, da Universidade Federal de Uberlândia. Ministrou aulas, como professor substituto de Física para turmas do 1 e 2 anos do Ensino Médio, na Escola Municipal Machado de Assis, de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, na Escola Estadual Coronel Tonico Franco, para o 1 e 2 anos do Ensino Médio e na Escola Estadual João Pinheiro, ministrando aulas nos anos finais do Ensino Fundamental. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM, Campus Ituiutaba, atuando em projetos de ensino, pesquisa e extensão ligados à acessibilização da Matemática, bem como sua integração com outras ciências.

Weslene Freitas Mendonça

docente IFGoiano - Campus Iporá

Weslene Freitas Mendonça, Mestre em Ensino de Ciências pela na Universidade Estadual de Goiás, unidade Anápolis (de 2015 à 2018),- área de concentração em Ensino-aprendizagem do Corpo Humano no Ensino Médio. Especialista em Biologia (Morfofisiologia do Exercício) pela Universidade Federal de Goiás (2005). Graduada em Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Goiás (2003). Professora orientadora de Estagio em Pedagogia pela EAD/ Campus Iporá- 2021. Orientadora de TCC na Pedagogia-EAD 2022-23-26. Professora convidada de dança- IFGoiano Urutaí 2023. Presidente da CPPD 2021-2024. Professora da Especialização em Formação de Professores e Práticas Educativas , 2024 -26. Atualmente está como coordenadora da Iniciação Científica - Pesquisa, pesquisadora e coordenadora de projetos do PIBIC e PIBIC-EM com temas de estudo; ,Linguagens, Ensino de ciências, neurociência, ensino e aprendizagem, saúde coletiva e bandagem kinesio taping. representante do Ensino na Extensão, coordenadora de IC. Projetos de extensão em Treinamento Esportivos e membro da organizado do JIFs Etapa IFgoiano . Professora efetiva do Ensino Básico Técnico Tecnológico do IFGoiano a partir de 2014 no Campus Ceres - GO, partir de 2018 atuante no Campus Iporá.