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Resultados para “'Ensino de Programação'”

Rede Integra

Renata França De Pontes

docente IFPB - Campus Esperança

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2005) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2008). Atualmente é professora ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores e ensino de Programação, com pesquisa em ensino de programação para criança e adolescente.

Bruno Amorim Ramos

docente

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Alagoas (IFAL) e bacharel em Sistemas de Informação. Sou professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Euclides da Cunha.Atuo na interface entre Computação e Educação, com experiência em ensino de lógica e programação, robótica educacional, tecnologias educacionais e Educação Profissional e Tecnológica. Desenvolvo atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de Computação, ao desenvolvimento web, aos jogos digitais e às tecnologias de realidade virtual e aumentada. No âmbito da pesquisa e da produção educacional, desenvolvi o Robôcactus, produto educacional voltado ao ensino de lógica de programação e robótica por meio da plataforma Arduino.Meus interesses de pesquisa abrangem as relações entre educação, tecnologia e sociedade, com ênfase em ensino de programação, robótica educacional, pensamento computacional, mediação tecnológica e processos de ensino e aprendizagem. Tenho interesse, ainda, na investigação de aspectos relacionados à cognição, metacognição e construção do conhecimento em contextos educacionais, especialmente na Educação Profissional e Tecnológica.

Gilvan De Oliveira Vilarim

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

É bacharel em Informática (UERJ); mestre em Engenharia de Sistemas e Computação (UFRJ), na linha Informática e Sociedade; doutor em Serviço Social (UFRJ), na linha Processos de Trabalho; especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRJ); licenciado em Informática (Uniasselvi); e especialista em Neuroeducação (Focus). Professor na área de Computação do IFRJ, atuando no campus São João de Meriti. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em: Educação e Computação; Economia do Conhecimento e Inovação; Tecnologia e Sociedade; Programação de Computadores e Linguagens de Programação. Suas áreas de interesse são: novas tecnologias e trabalho; educação e computação; inovação tecnológica e social; formação docente; economia do conhecimento e programação de computadores. É autor dos livros 'Algoritmos: programação para iniciantes' (Ciência Moderna, 3.ed., 2017), 'Programação orientada a objetos: um curso básico' (LT, 2015); e 'LibreLogo: manual de apoio' (2.ed., Clube de Autores, 2026), dentre outros.

José Augusto Navarro Garcia Manzano

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Graduado em Análise e desenvolvimento de sistemas, Ciências econômicas e Licenciatura em matemática. É mestre em Administração de empresas, autor de mais de uma centena de livros nas áreas da Ciência da computação, Processamento de dados e Informática. Junto a Editora Érica (autor e avaliador), Novatec (autor), Alta Books (autor) e Clube de Autores (editor e autor com o identificador: Propes Vivens). Tem experiência no desenvolvimento de software para as áreas de comércio e telecomunicações. Possui artigos publicados no Brasil e exterior. É palestrante e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Possui forte experiência na área da Ciência da Computação com ênfase em linguagens de programação e programação de computadores, atuando como professor no desenvolvimento das bases tecnológicas de: lógica de programação (algoritmos), linguagem de programação, técnicas de programação, arquitetura e organização de computadores e estruturas de dados. Como instrutor de treinamento na área de TI ministrou cursos para diversas empresas brasileiras e estrangeiras, como Servimec, Bepe, Open Class, SPCI, Origin, entre outras. É membro da Association for Computing Machinery (ACM) desde 2009.

Marco André Lopes Mendes

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1994) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é prof. de ensino médio, técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Segurança da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: python, linguagem de programação, segurança da informação, programação e criptografia.

Ábner Lucas Alves Pereira

docente

Professor de EBTT do IFPA - Breves, para o eixo Informação e Comunicação. Mestre em Ciência da Computação pelo PPGCC da UFPA - Belém, na linha de pesquisa Inteligência Computacional com foco em otimização de hiperparâmetros de modelos de redes neurais profundas em classificação de dados e previsão com séries temporais caóticas. Graduado como Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNOPAR - Breves. Licenciado em Matemática pela FAMAT da UFPA - Breves. Especialista em Engenharia de Sistemas pela ESAB e em Docência para Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo IFPA. Integrante do grupo de pesquisa: Grupo de Ensino e Ciências Aplicadas do Marajó (GECAM), nas linhas de pesquisas: Educação, Ciências e Tecnologias, e Educação Tecnológica, Cultura e Meio Ambiente. Possui experiência na área da educação, análise de dados e lógica de programação, em especial na linguagem de programação Python, PHP e JavaScript. Atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência computacional, programação, lógica, internet, banco de dados, robótica e ensino básico.

Derlain Monteiro De Lemos

tecnico IFRS - Campus Rio Grande

Mestrado em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande(FURG), Especialização MBA em Gestão de Projetos pela Faculdade Atlântico Sul - Rio Grande e graduação em Web Design e Programação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2008). Tem experiência em Administração de Redes e Datacenter, Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes, intranet, software livre, linguagem de programação, internet e sistema de biblioteca.

Leonardo Reis Lucena

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (1999). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, Ensino de Computação e Linguagens de Programação.

Tiago Guimarães Moraes

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande (2009) e mestrado em PPGC - Programa de Pós Graduação em Computação UFRGS pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013).Atuou como professor temporário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS - Câmpus Canoas) nas disciplinas da área de informática básica, programação e banco de dados (de março de 2012 à março de 2014).Atuou também como Desenvolvedor de Sistemas no Banrisul no período de junho de 2014 até fevereiro de 2015. Desde março de 2015, atua como Professor EBTT - Área: Informática - Banco de dados e Programação, tendo atuado no IFRS nos campus Sertão, Rio Grande e Osório. Atualmente está lotado atualmente no Campus Tubarão do IFSC.

Fábio Luiz Pessoa Albini

docente IFPR - Campus Curitiba

É Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2004), possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2006), além de ser Bacharel em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008). É Mestre e Doutor em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, redes, qualidade de vídeo digital, vídeo, televisão digital, organização de computadores, linguagens de descrição de hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: linux - sistema operacional, informática, software livre, php, qualidade de vídeo digital e ensino. Tem experiência na área de física, com atuação na área de ensino de fisica e ensino à distância (EaD). Atualmente suas pesquisas são voltadas para a área de redes, mais especificamente redes tolerantes a atrasos (DTN - Delay Tolerant Network), onde realiza pesquisa a nível de transporte.

Orpheu De Souza Ayres

docente IFF - Campus Quissamã

Professor do Instituto Federal Fluminense na área de Informática. Graduado em Tecnologia da Informação, Pós Graduado em Sistemas de Multimídia e Internet, com formação em COACH e Programação Neurolinguística. Mestre em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional.

Osvaldo Novais Junior

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Osvaldo Novais Junior é professor do Instituto Federal Minas Gerais (IFMG - Campus Ouro Preto) onde atua nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. É coordenador do projeto de pesquisa e extensão Programa Ação IFMG/CODAAUT que tem com principal objetivo incentivar e promover o ensino e a pesquisa científica na área de algoritmos e programação de computadores no ensino fundamental e médio.Tem experiência nas áreas de Tecnologia da Informação e Educação Tecnológica, atuando principalmente nos seguintes temas: Algoritmos e Programação, Redes de Computadores, Sistemas Operacionais, Manutenção de Computadores, Gestão de TI, utilização das TICs na Educação, EAD e Empreendedorismo.

Camilo De Lelis Tosta Paula

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados pela Universidade de Uberaba (1998). Atualmente é professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico no IFTM - Campus Uberaba. Mestrado na Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade de Uberlândia (UFU), na área de Computação com linha de pesquisa voltada para Inteligência Artificial. Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Software Básico, Banco de Dados e Linguagem de programação, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, informática educativa, tecnologia, ensino-aprendizagem, banco de dados, programação visual, Inteligência Artificial(Redes Neurais Artificiais), Processamento digital de imagens, Algoritmos e Otimização de processos computacionais.

Alexandre Bellezi José

docente IFG - Campus Anápolis

possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2005) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (2008). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes Bayesianas, J2me, Computação Móvel, Dispositivos Móveis, Interrogatório Sintomatológico, Banco de Dados e Redes de Sensores sem Fio.

Toni Ferreira Montenegro

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Pampa (2011). Com Pós Graduação na Universidade Federal do Rio Grande - FURG no Curso de Especialização em Mídias para Educação (2016) e Mestrado em Educação e Ciências - Química da Vida e Saúde na UFSM. Tem conhecimentos diversos em Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), com ênfase em projeto e desenvolvimento de sistemas, engenharia de software, linguagem de programação Java, ferramentas de Webdesigner, bases de dados (SQL) e mineração de dados. Contém interesses, também, nas áreas de Interação Humano-Computador, Informática na Educação e desenvolvimento lógico de circuitos digitais nas linguagens System Verilog e VHDL. Atualmente é docente de informática no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Farroupilha no Eixo de Informação e Comunicação. Atua como regente de classe nas disciplinas de Programação Hardware, Tópicos Avançados em Informática e Eletrônica.

João Eujácio Teixeira Junior

docente IFRO - campus Jí-paraná

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico em Informática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) no Campus de Ji-Paraná. Bacharel em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná - RO (CEULJI/ULBRA). Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade de Ouro Preto do Oeste (2011). Atuei por 7 anos como Diretor de Desenvolvimento e Programação em empresa de desenvolvimento de software. Tem experiência em Programação Web com ênfase Frameworks Front-end e Back-end, Rede de Computadores em servidores linux e Banco de Dados com ênfase em modelagem e SQL. Atuei como docente no curso de Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná - RO e atualmente no curso Superior em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e no curso Técnico em Informática. Integrante do Grupo de Pesquisa em Processo e Desenvolvimento de Software (GPPDS) e Grupo de Estudos em Temáticas Étnicas na Amazônia (GETEA) em atividade no IFRO Campus Ji-Paraná. Mestre em Assessoria de Administração pelo Instituto Politécnico do Porto/Portugal.

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