Resultados para “'Ensino de desenho'”

Aarão Pereira De Araújo Júnior

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Desenho Industrial pela Universidade Federal de Campina Grande (1991), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2005), doutorado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e pós-doutorado em Artes Visuais pelo PPGAV-UFPB/UFPE. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência nas áreas de Desenho Industrial, Ergonomia e Educação, atuando principalmente com antropometria, acessibilidade, design do produto e processos de ensino e aprendizagem.

Lunna Chaves Costa

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2011), pós graduação em Docência do Ensino Superior e Mestrado em Sociedade, Ambiente e Território. Atualmente é professora do ensino básico/técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Leciona as disciplinas Geometria Descritiva, Desenho Técnico, Desenho Arquitetônico, Desenho Técnico Aplicado à Segurança do Trabalho, Desenho Auxiliado por Computador, Materiais de Construção, SIstemas Prediais, Instalações Elétricas, Instalações hidrossanitárias. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento Urbano e Projeto de Edificações. Possui experiência e domínio no desenvolvimento de projetos arquitetônicos em AutoCAD, SketchUp, V-Ray, Revit e Lumion.

Eduardo Seabra Guedes

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Designer e Mestre em Educação. Mestrado pela Universidade Estácio de Sá do Rio de Janeiro (2011), Bacharel em Desenho Industrial pela Fundação Mineira de Arte Aleijadinho (1985), Bacharel em Educação Artística - Desenho - pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1987), Licenciado em Educação Artística - Desenho - pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1988). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Experiente na área de Design, com ênfase em Design de Produtos. Atuação principal em Design: Ensino, Pesquisa e Extensão.

Catarina Maria Damasceno Alves

docente

Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS - 2017), com pesquisa sobre desenvolvimento de habilidades visuais gráficas na aprendizagem da Engenharia Industrial Mecânica através da prática do Desenho; Especialista em Metodologia e Didática do Ensino pela Escola de Engenharia de Agrimensura (EEMBA - 2008). Licenciada em Desenho e Plástica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA -1998). Professora do Ensino Técnico e Tecnológico - EBTT, efetiva de Desenho Técnico e Desenho Mecânico do Instituto Federal da Bahia - IFBA - Campus Salvador.

Sandra Maria Silveira Avanço Ferraz De Lima

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em licenciatura em Desenho e Plastica pela Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Arte. Tem experiência Profissional na área da Programação Visual e Gráfica,com ênfase na criação de capas de livros e periódicos. Tem Experiência Profissional na área do Desenho Técnico e Arquitetônico.

Marcos Conrado De Lima

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Atualmente Coordenador de Infraestrutura do IFCE -(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) Campus Limoeiro do Norte, professor com experiência na área de engenharias e saneamento, com ênfase em Topografia, Desenho Técnico, CAD 2D, CAD 3D, Desenho Técnico Topográfico, Gerenciamento de Obras .

Vivian Andreatta Los

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui graduação em Design-Moda pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2005) e mestrado em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2015). Atualmente é professor pesquisador do Instituto Federal de Santa Catarina, professora curso técnico e superior - efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina e professor de ensino básico, técnico e tec do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Processos de Ensinar e de Aprender, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenho técnico do vestuário, desenho de moda, criaçao de moda e inovação, desenho técnico, criatividade e imaginação.

João Batista Da Silva Queiroz

docente IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016), Especialista em Infraestrutura de Transportes e Rodovias pela Universidade Paulista (2012) e licenciado em Educação Artística - Habilitação em Desenho pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho técnico, projeto de estradas, topografia, softwares CAD e BIM.

Gislene Pereira De Oliveira Martins

docente IFSP - Campus São Paulo

Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul, com foco de pesquisa na interseção entre Neurodiversidade, Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Inteligência Artificial Generativa. Cientista da Computação e Pedagoga, com especialização em Psicopedagogia (Grupo Rhema), Design Instrucional e MBA em Análise de Dados (BI/Big Data).Atua como docente e pesquisadora no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e no Centro Paula Souza (Etec), com ênfase em Engenharia de Software e Banco de Dados. Autora de tecnologias educacionais inclusivas, com destaque para o guia prático 'Adaptação Curricular com DUA, Neurodiversidade e Inteligência Artificial'.Expertise técnica e pedagógica consolidada na criação de materiais didáticos estratégicos e na implementação de metodologias ativas mediadas por IA. Desenvolve soluções para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), focadas na equidade de aprendizagem e na aplicação prática de ferramentas de ponta para a inclusão escolar.

Cornelia Kudiess

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui Mestrado em Educação Brasileira (2003) e Bacharelado em Desenho e Plástica (1990) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), RS, Brasil. Atualmente é Professora de Ensino Básico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa (RS) e artista plástica.Tem experiência na área de Arte-educação e Artes Visuais, com ênfase em Desenho e Pintura, atuando principalmente nos seguintes temas: elaboração poética na construção artística, processo criativo, arte e natureza, história em quadrinhos, aquarela, educação artística em ateliê para crianças, adolescentes, adultos e ensino superior em graduação e pós-graduação.

Amauri Carboni Bitencourt

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutorado em filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina -UFSC com a tese ''Olhar e Passividade na Pintura Segundo Merleau-Ponty'', Mestre e Graduado em Filosofia (licenciatura e Bacharelado); Graduando em Artes Visuais (licenciatura). Graduação em Letras (Licenciatura). Artista Plástico, professor de Filosofia, Filosofia da Educação, Antropologia, Desenho artístico, Desenho de observação, Pintura. Tem experiência na área de Filosofia, Antropologia, Desenho Artístico, Desenho de moda e Pintura em tela. Áreas de interesse: Filosofia, Filosofia da Educação, Antropologia, Desenho, Arte, Pintura, História da Arte, Criação Artística, Estética, Fenomenologia, Ontologia. Professor de Filosofia do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul. Pós-doutor em Filosofia na Unioeste - Toledo/PR

Flávio Magno De Carvalho Fonseca

docente IFMG - Campus Betim

Realizou estância de Pós-Doutorado na Universidad de Navarra, Espanha, Doutor em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal de Minas Gerais, mestre em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Ouro Preto, bacharel em Desenho Industrial pela Universidade do Estado de Minas Gerais e técnico em Metalurgia pela Escola Técnica Federal de Ouro Preto. Atuou no monitoramento e controle de alto forno na Mannesmann S/A e processos de laminação na Companhia Siderúrgica Paulista-Cosipa. Atuou também como Gerente de Produto na Mitra Industria e Comércio LTDA e Tecla Automação de Sistemas. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais, com experiência na área de desenho de produto e ciência dos materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto produto, desenvolvimento de novos materiais.

Sandra Gomes Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Formação de Professores pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1987), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2008). Atualmente é coordenadora do Curso de Edificações, Coordenadora Adjunta do PRONATEC e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense-Campus: Campos Centro. Tem experiência na área de educação nas seguintes disciplinas: CAD aplicado à Arquitetura e Urbanismo (AutoCAD 2D e 3D, CorelDraw, Photoshop, Sketshup, Revit Architecture Building), Desenho de Arquitetura, Desenho Técnico e Informática Básica.

Daniel Conceição Gonçalves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Professor Associado I no IFRJ (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro) na carreira Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ativo permanente . Campos de atuação: Ensino Médio- Artes I(Ênfase em Arte Geral Ocidental, para primeiro período), Artes II (Ênfase em Arte Brasileira, para segundo período), Desenho Técnico I (para o terceiro período de Técnico em Controle Ambiental), e Ensino Superior História da Arte II (Disciplina obrigatória no Bacharelado em Produção Cultural, para segundo período) e Editoração Eletrônica (Disciplina obrigatória no Bacharelado em Produção Cultural, para segundo período) Editor e produtor de Histórias em Quadrinhos e expositor. Mestre em Humanidades, Culturas e Artes (Linha de Pesquisa: Educação, Linguagem e Cultura) pela UNIGRANRIO (2016/01-2018/01).Especialista em Ensino da Arte pela Universidade Veiga de Almeida (2013/01 a 2014/02).Graduado em Licenciatura em Educação Artística Hab.: Desenho pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000/01 a 2004/01).

Francisco Héliton Do Nascimento

docente IFAC - Campus Rio Branco

O professor, pesquisador, escritor e palestrante Francisco Héliton do Nascimento é licenciado em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2011); Especialista em Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva pela Faculdade Euclides da Cunha (2013); Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Católica Dom Bosco (2017) e Mestre pelo Programa de Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT (2021) com dissertação intitulada ''Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência visual aplicada ao ensino: novas concepções para a formação inicial e continuada de professores no Instituto Federal do Acre''. Atua como docente de Pedagogia nos cursos de Licenciatura, Tecnologia em Processos Escolares (desde 2015) e na Pós-graduação lato sensu em Educação Profissional do IFAC campus Rio Branco.Dentre suas publicações mais importantes estão: coautoria no livro Muito Além da Visão - Narrativas de pessoas com deficiência visual com o título ''Pilares rachados, pilares erguidos'', organizado por Raquel Alves (2019) e a coautoria no e-book Fenômenos da Tecnologia Educacional: rumos de ensino integrado, vol. 2, organizado por Silva, Araújo e Freitas (2022) com os títulos ''Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência visual na formação inicial de professores'' (capítulo 5) e ''As convergências entre ensino integrado e desenho universal para aprendizagem: indicação de responsabilidades'' (capítulo 11).

Elisa Iop

docente IFRS - Campus Erechim

Atua como professora e Artista Visual. É graduada em Desenho e Plástica - Habilitação em Desenho Artístico pela Universidade Federal de Santa Maria (1986), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1999) e Doutorado em Cultura e Sociedade pela Universidade do País Vasco/Espanha (2016), reconhecimento pelo Programa de Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em 2023. É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), desde agosto de 2010. No IFRS - Campus Sertão, até o ano de 2023, desenvolveu atividades como professora de Artes (Curso EMI/Agropecuária, Proeja/Técnico em Comércio, EMI/Técnico em Manutenção e Suporte de Informática, entre outros); coordenou projetos de ensino e extensão na área de Cultura (artesanato de referência cultural), de Artes (intervenção artística) e Patrimônio Cultural; sendo responsável pela implantação e coordenação do Memorial do IFRS - Campus Sertão de 2016 a 2022. Atualmente é servidora do IFRS - Campus Erechim onde atua como professora de Artes nos cursos EMI em Informática, Mecatrônica, Química e Design Gráfico. É coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura (NAC) do IFRS - Campus Erechim e também coordena projetos de ensino e extensão na área de arte/cultura. Durante o ano de 2021 e 2022 foi professora colaboradora do Campus Erechim.