Resultados para “'Ensino de matriz energética'”

Patricia Ponte De Freitas

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Bahia, com estágio doutoral na Universidade de Paris-Sorbonne IV, no Laboratório ENEC (Espaces, Nature et Culture). Professora da Licenciatura em Geografia do Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus Salvador, onde atua especialmente no ensino e pesquisa da Geografia Cultural e da População. Desenvolveu pesquisas e tem como áreas de interesse os campos da Geografia Humanista; Educação Humanista; Geografia, Literatura e Arte; Paisagem, Arte e Cidade; e Geografia da Alimentação. Integrante do grupo de pesquisa GEOPRAXIS - A Prática do Ensino e da Pesquisa em Geografia.

Walmeran Jose Trindade Junior

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em ENGENHARIA ELÉTRICA pela Universidade Federal de Campina Grande (1991), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (1994) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2001). Especialista de Planejamento e gestão do ensino-aprendizagem (2006), em Engenharia de segurança do trabalho (2018), em Gestão pública (2019) e em Gestão de projetos e negócios sociais (2020). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus João Pessoa, na área de Eletrotécnica (cursos técnicos e bacharelado em Engenharia elétrica). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrotécnica, atuando principalmente nos seguintes temas: energias renováveis, geração distribuída com tecnologia fotovoltaica e eólica, eficiência energética, gestão energética, gestão pública, gestão de negócios sociais, transição energética popular, educação tecnológica popular. É colaborador voluntário do coletivo Comitê de Energia Renovável do Semiárido (CERSA) desde 2015, elaborando projetos sociais envolvendo microgeração de energia elétrica com tecnologia fotovoltaica.

Elaine Ribeiro Grassi

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Atualmente é docente do Ensino Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na linha de pesquisa Planejamento e Sustentabilidade. É mestre em Energia e Sustentabilidade pela UFSC (2026) e cursa especialização em Educação Científica e Matemática no IFSC. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Faculdade SATC (2016).Suas áreas de interesse incluem energias renováveis,eficiência energética, transição energética, sustentabilidade e desenvolvimento de projetos.

Marcelo Cizewski Borb

docente IFC - Campus Videira

Mestre em Desenvolvimento e Sociedade pela UNIARP (2023) ,graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013), fez especialização em Educação pela Universidade Candido Mendes (2017) e especialização em Educação profissional tecnológica pelo Instituto Federal Catarinense (2021). Atua atualmente como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense Campus Videira, na área de Eletrotécnica, com ênfase em Máquinas Elétricas, Instalações Residenciais, Prediais e Industriais e Acionamentos Industriais.

ÍG

Ítalo Bruno Baleeiro Guimarães

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa (2014) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo, na área de Comportamento Ambiental do Espaço Construído, pela Universidade Federal de Viçosa (2017). Foi pesquisador do Laboratório de Tecnologias em Conforto Ambiental e Eficiência Energética (LATECAE - UFV) durante 5 anos e, tem experiência em pesquisas na área de Arquitetura Bioclimática, Conforto Ambiental, Eficiência Energética e Simulações Termo energéticas e de Iluminação. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano - Campus Trindade. Tem interesse nos seguintes temas: Conforto Térmico, Conforto Luminoso, Sustentabilidade, Desenho Técnico, Informática Aplicada à Arquitetura, Modelagem Digital, Instalações Prediais e Projeto Arquitetura Educacional.

José Luís Boldo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (1993), mestrado em Física pelo Instituto de Física Teórica (1996) e doutorado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (2001). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnoló do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: supersimetria, gravitação quântica, ensino de física, propagadores e matriz s.

Alexandre José Bühler

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Licenciatura plena em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003), mestrado em engenharia pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da UFRGS (2007) e doutorado em engenharia pelo programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da UFRGS (2011) com período sanduiche realizado junto ao CIEMAT - Espanha. Realizou estágio Pós-Doutoral na Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana - Suíça, no ano de 2017. Atua na área de pesquisa em energias renováveis com ênfase em energia solar fotovotaica, eficiência energética e ensino de física. Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul em regime de dedicação exclusiva.

Charles Martins Diniz

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Mestre em Administração pela Fundação Mineira de Cultura - FUMEC- Linha de Pesquisa : Gestão Estratégica de Organizações (2012 - Tema: Gestão Energética Municipal).Engenheiro Eletricista pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerias - CEFET/MG (2006 ). Especialista em Docência pelo IFMG, Técnico em Eletromecânica pelo CEFET-MG ( 1992 ). Experiência profissional na Americam Beverage Company ( AMBEV ), Oi Telecom, Siemens, Cemig. Foi professor no IFMG - Campus Bambui de 2007 a 2014, onde exerceu as funções de Coordenador Geral de Cursos Técnicos, Coordenador de Extensão e já na Reitoria, Coordenador de Extensão do IFMG, sendo professor homenageado por 7 anos seguidos, sendo duas vezes em 2014. Atuou na Universidade Federal de Viçosa de 2014 a 2015, como Coordenador do Curso de Eletrotécnica. Foi Diretor Geral do IFMG - Campus Ribeirão das Neves entre 2015 e 2019. Foi Diretor Geral do IFMG - Campus Arcos de 2019 a 2023. Foi Secretário de Educação da cidade de Belo Horizonte em 2023. É presidente da Comissão de Eficiência Energética do IFMG, onde coordenou diretamente a instalação de usinas fotovoltaicas na instituição. É membro do Comitê Nacional de Eficiência Energética e Energias Renováveis junto ao MEC, onde participa de um grupo de docentes de todo território nacional sendo qualificados para difusão da tecnologia fotovoltaica no Pais. O Professor Charles foi responsável pela oferta do primeiro curso de Instalador de Sistemas fotovoltaicos da rede federal, juntamente com o ( IFSP ) e IFARROUPILHA. É professor instrutor na área de energia fotovoltaica do programa ENERGIF, criado pelo MEC para fomentar essa tecnologia e ações de eficiência energética e energias renováveis no pais, que qualifica anualmente docentes da rede federal nessa área. Participou de Missão do MEC na Alemanha, com o objetivo de conhecer o modelo de ensino daquele país, para implementação no Brasil. É consultor na área educacional, trabalhando com estruturação de PPPs ( Parceria Público-Privadas ) junto ao BID. É Vice-Presidente da Agência de Desenvolvimento Regional NOVO OESTE, desde 2022.

Leon Cardoso Marques Dos Santos

docente

Possuo graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto de Estudos Superiores da Amazônia (2013), MBA em Gerenciamento de Projetos (2014) e Mestrado Profissional pelo Instituto Tecnológico Vale (2016). Tenho experiência em pesquisas multidisciplinares envolvendo Eficiência Energética, Computação Vestível e Inteligencia Artificial.

Artur De Almeida Evangelista

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2012), Especialização em Engenharia Elétrica - Instrumentação pela Universidade Federal do Ceará (2016) e Mestrado em Energias Renováveis pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2018). Atualmente é engenheiro eletricista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eficiência Energética e Energias Renováveis com foco em Energia Solar Fotovoltaica. Atua no desenvolvimento de projetos de engenharia elétrica e na fiscalização de obras e de contratos de manutenção elétrica.

Gênnisson Batista Carneiro

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação(2011) e Mestrado(2021) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atuando principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, invesor de frequância, saneamento e Sistemas de controle.

Bruna Bastos Lima

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), mestre em Ambiente Construído pelo Programa de Mestrado em Ambiente Construído (PROAC) da Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de MG, campus Rio Pomba. Atua principalmente nos seguintes temas: Conforto Térmico e Eficiência Energética; Bioconstruções; Planejamento Urbano; Desenho Técnico; Paisagismo.

Guilherme Augusto Marques Araujo

docente IFSP - Campus São Paulo

Graduado em Engenharia Elétrica - ênfase Eletrotécnica pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1998) e Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2009), em Sistemas de Potência. Atua como Professor na Área de Elétrica (DEL) - sub área de Eletrotécnica (IFSP, Campus São Paulo), com experiência em desenvolvimento de atividades relacionadas a eficiência energética, perfis e diagnósticos de consumos, instalações elétricas de média e baixa tensão (projetos e fiscalização de empreendimentos) e segurança de instalações elétricas e aplicação da NR-10.

Thiago Ruiz Zimmer

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Docente EBTT de engenharia química do IFG/Campus Aparecida de Goiânia. Fui docente do IFG/Campus Uruaçu (2021-2024) e do IFMT/Campus Rondonópolis (2017-2021). Docente do Curso de Especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade do IFG/UAB (2024). Engenheiro químico (UFSCAR), mestre em Engenharia Hidráulica e Saneamento (EESC/USP - São Carlos) e doutor em química ambiental (UFG). Prestei serviço em grandes empresas como PETROBRAS (2008-2013). Quase dez anos de experiência profissional com projetos, implantação, partida e operação de Estações de Tratamento de Água e Efluentes; conhecimento e experiência com diversas tecnologias de tratamento físico, químico e biológico (aeróbio e anaeróbio), incluindo tecnologias com membranas filtrantes. Também possuo experiência com tecnologias de tratamento de resíduos sólidos de ETA e ETE e experiência em controle de qualidade de água de sistemas públicos de abastecimento. Atuei como docente em 2011 e 2012 na UNIP de São José dos Campos/SP, sendo professor universitário do curso superior tecnológico em petróleo e gás. Como professor do curso de pós-graduação lato sensu Gestão e Qualidade Ambiental da UFG nas turmas de 2015 e 2016 e fui professor substituto de Engenharia Química no Instituto de Química da UFG em 2016. Participei da criação e estou na Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Biocombustíveis IFG/UAB, na modalidade EaD.

Jéssica Da Silva Linhares Frederico

docente IFPR - Campus União da Vitória

Professora no Instituto Federal de Rondônia - Campus Ji-Paraná. Graduada em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Rondônia (2013) com Mestrado em Física Ambiental pela Universidade Federal de Mato Grosso (2016). Especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Faculdade Panamericana de Ji-Paraná (2014). Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica (IFPA). Atua nas área de Saneamento e Gestão Ambiental.

Alessandro De Almeida

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Gestão e Estratégia (PPGE), pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com interesse em Gestão da Inovação, Mercados e Políticas Públicas. Possui Especialização em Docência do Ensino Superior e Profissional pela Faculdade Sul Fluminense (FASF). Graduado em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia de Resende / AEDB (2011). Atuou no setor industrial de 2002 a 2018, sendo nos últimos 7 anos como Engenheiro Eletricista. Na área da Educação, foi professor no Instituto de Cultura Técnica (ICT) de 2011 a 2018, lecionando nos cursos Técnicos Subsequentes em Eletrônica, Eletrotécnica e Mecatrônica. Desde o ano de 2019 é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) em regime de dedicação exclusiva. Orientador de TCC pela Universidade Aberta do Brasil (UAB).