Resultados para “'Ensino e Extensão'”

Antonio Fernando De Souza E Silva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professor de Sociologia no Instituto Federal do Acre - IFAC. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2022), Especialista em Estudo e Gestão do Patrimônio Arqueológico pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2014), Especialista em Gestão Escolar e em Gestão Pública , ambas pela Faculdade Metropolitana de São Paulo - FAMEESP (2023). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Acre, com habilitação em Antropologia (2011). Antes de ingressar no Instituto Federal do Acre atuou como professor de Sociologia no Instituto Federal do Amazonas - IFAM e como Analista de Sistemas na Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural - EMATER/RS (ASCAR). Junto aos Institutos Federais tem experiência em Ensino, Pesquisa e Extensão. Na gestão acadêmica exerceu as funções de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão no Campus Tarauacá / AC, Coordenador de Curso Técnico em Florestas no Campus Tarauacá / AC e Coordenador de Tecnologia da Informação neste mesmo Campus. No Campus Sena Madureira foi coordenador do curso técnico integrado ao ensino médio em informática e coordenador do curso técnico integrado ao ensino médio em agropecuária do Campus IFAC Sena Madureira e Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - IFAC. Atualmente atua como professor de Sociologia no Campus Rio Branco Baixada do Sol (Transacreana) em Rio Branco onde coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - IFAC.

Michelle De Oliveira Abraão

tecnico

Pedagoga, Extensionista e Pesquisadora. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT, pelo IFRJ campus Mesquita. Pós-graduada em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância - PIGEAD, pela UFF. Graduada em Pedagogia pela UFJF. Atualmente é coordenadora geral de programas e projetos na Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Conselheira Acadêmica de Extensão do IFRJ (2017-2019; 2020-2022; 2023-2025); Diretora Administrativa da Rede Internacional de Extensão Universitária (RIEU). Tem experiência na área de divulgação científica, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica (EPT): Ensino, Pesquisa e Extensão. Atua principalmente nos seguintes temas: extensão nos institutos federais, extensão dialógica e transformadora, indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão, internacionalização da extensão, coordenação e desenvolvimento de programas, projetos, cursos e eventos, EPT, EaD.

Elisangela Hanysz Souza

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em Licenciatura Plena em Português e Inglês pela Universidade Paranaense (1997). Especialista em Processo do Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa. Especialista em Didática do Ensino Superior. Experiência docente desde 1998. Atualmente é Professora da disciplina de Língua Inglesa, orientadora de estágio, pesquisadora e coordenadora de projetos de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia/IFRO - Câmpus Cacoal/RO.

Tomé De Pádua Frutuoso

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Servidor técnico administrativo em educação no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Extensionista, mestre em educação pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em rede rede nacional - PROFEPT (2020), com foco na curricularização da extensão. Bacharel em Geografia pela Universidade de Brasília (2013). Diretor de extensão no IFSC nos anos de 2018 e 2019.Chefe do Departamento de Assuntos Estudantis do IFSC câmpus Florianópolis-Continente em 2022 e 2023; Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC câmpus Florianópolis-Continente em exercício. Um dos autores do livro "Caminhos para Curricularização da Extensão". Tem ministrado palestras em diversas instituições de ensino superior do país sobre Extensão e Curricularização da Extensão.

Samara Gonçalves Lima

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Graduada em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) e especialista em Ensino a Distância e Tecnologias Educacionais. Possui mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com bolsa do CNPq, e é doutoranda em Estudos Literários pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Atua na área de Linguística Aplicada, com interesse em metodologias de ensino, formação de leitores, ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas respectivas literaturas. Ao longo de sua trajetória profissional, exerceu a docência na rede pública estadual do Tocantins por dez anos, atuando no ensino de Língua Portuguesa, Redação e Língua Inglesa. Também lecionou na rede municipal de Campos Belos (GO), coordenou projetos de extensão na Secretaria Municipal de Educação, ministrou aulas na Universidade Estadual de Goiás (UEG) e atuou em instituições das redes pública e privada de ensino em Goiás. Atualmente, é docente efetiva do Instituto Federal Goiano Campus Campos Belos, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, além de presidir o Núcleo de Ciência, Arte e Cultura (NAIF). Integra o Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Educação, certificado pelo CNPq, desenvolvendo estudos relacionados à educação, linguagem, leitura e tecnologias digitais.

Denise Souza Rodrigues Gasparini

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, com sólida formação em Letras - Português e Inglês (Centro Universitário de Caratinga, 1998) e especialização em Ensino de Inglês (Centro Universitário de Caratinga, 2004). Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2010). Atualmente vinculada ao Núcleo de Letras do Instituto Federal Sudeste de Minas - Campus Barbacena. Sua atuação profissional inclui a participação e coordenação de projetos de extensão com foco em letramento literário, leitura, literatura e inclusão social por meio da literatura. Além disso, participou do Grupo de Pesquisa LLEME (Leitura Literária, Edição, Mediação e Ensino), do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens (POSLING) do CEFET-MG (2021-2023), consolidando sua experiência em ensino, pesquisa e extensão em linguagens.

Elizangela Da Silva Dias De Souza

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal do Vale do São Francisco( UNIVASF), Especialização em Leitura e Produção de Texto pela Universidade de Pernambuco ? UPE (2007), Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia UNEB (2002). Possui experiência em Assessoria Técnica, coordenação pedagógica e gestão educacional, Trabalhos voltados para extensão em ensino e pesquisa. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia/ IF Sertão PE, lecionando as disciplinas: Práticas Pedagógicas, Psicologia da Educação ,Estágio Supervisionado , Estrutura e Funcionamento do Ensino e Trabalho e Conclusão de Curso, Gestão Escolar e Educação do Campo.

Rosângela Ferreira

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Possui Pós-graduação em Gestão Escolar pela Uniasselvi. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais da Pró-reitoria de Extensão (PROEX) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Fernanda Cândido E Silva

tecnico IFG - Campus Jataí

Mestra em Educação para Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática, do IFG (Instituto Federal de Goiás)/Câmpus Jataí. Tecnóloga e Licenciada em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Especialista em Musicoterapia pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Goiás, atuando como Assistente Administrativa da Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do IFG - Câmpus Jataí.

Adriano Costa Da Silva

tecnico IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela (UFRRJ) Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, (2003). Atualmente é professor DOC I - Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, onde ministra as disciplinas de Administração de Propriedades Rurais e Desenho e Topografia. Servidor do Instituto Federal Fluminense - Campus Bom Jesus do Itabapoana, como Técnico em Laboratório de Solos. Pós Graduado em Formação de Mediadores em EAD pela (UFES) Universidade Federal do Espirito Santo. Atuou com Diretor de Gestão Agroindustrial do Campus Bom Jesus. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e ensino, pesquisa e extensão.

Fernanda Elisa De Oliveira Venturini

tecnico IFC - Campus Concordia

Possui técnico em alimentos - UFSM, graduação em Tecnologia em Agroindústria pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Cachoeira do Sul (2009). Mestra em Extensão Rural pelo Programa de Pós Graduação em Extensão Rural da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Atuou como prof. substituta no Instituto Federal Farroupilha (2013) no setor de produção alimentícia. Participa de projetos de Extensão e Pesquisa através do Núcleo interdisciplinar de Extensão e Pesquisa sobre Alimentação e Sociedade - NEPALS da UFSM. Integrante do Núcleo de Estudos em Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional e Educação Ambiental NEA - Campus Erechim e Núcleo de Arte e Cultura (NAC) - Campus Erechim. Atualmente Técnica em Alimentos no IFRS-Campus Erechim (fernanda.venturini@erechim.ifrs.edu.br)

Margarete Afonso Borges Coêlho

docente IFTM - Campus Patrocínio

Margarete Afonso Borges Coêlho é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Patrocínio, onde atua desde 2014 em regime de dedicação exclusiva. Exerceu a função de Coordenadora-Geral de Ensino, Pesquisa e Extensão do campus, desenvolvendo atividades de gestão acadêmica e institucional. Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário do Cerrado Patrocínio (UNICERP), especialização em Língua Portuguesa (1990) e em Língua Inglesa (1999), mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e é doutoranda em Estudos Literários pela mesma instituição, sob orientação da Prof. Dr. Fernanda Aquino Sylvestre. Ao longo de sua trajetória docente, atuou no ensino superior em cursos de graduação nas áreas de Letras, Sistemas de Informação, Tecnologia em Cafeicultura e Fisioterapia, ministrando disciplinas de Língua Inglesa e Português Instrumental. Também exerceu atividades docentes na educação básica, com experiência no ensino de Língua Inglesa. Desenvolve pesquisas na área de Letras, com interesse nos estudos literários, na formação de professores, nas relações entre educação e tecnologia e no ensino de línguas. Atualmente, dedica-se à investigação de processos de reescrita e refabulação de contos de fadas na literatura pós-moderna, com ênfase na obra de Robert Coover.

Marlova Giuliani Garcia

docente IFFar - Reitoria

Doutora em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2024), com Mestrado em Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC, 2015). Possui Especialização em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2010), Graduação em Pedagogia pela Universidade Franciscana (UNIFRA, 2004) e formação em Curso Técnico em Magistério pelo Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac (IEOB, 1999).Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), atuando na área de Pedagogia, onde exerce a coordenação do Curso Superior de Formação Pedagógica de Professores para a Educação Profissional EaD. Atua também como bolsista do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na área de Teorias e Práticas em Educação.Suas áreas de interesse e pesquisa incluem Educação, Trabalho, Emancipação, Gestão Escolar, Práticas em Educação, Educação do Campo, Sociologia Rural, Extensão Rural, com atuação em projetos que buscam fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para o desenvolvimento social e educacional de instituições e comunidades.

Tatiana Maranhão E Silva

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa (1997). É especialista em Língua e Literatura Espanholas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), tem mestrado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e doutorado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2013), onde atuou como professora substituta, no Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas (DLEM). Também foi professora no PRONATEC - Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, bem como exerceu como professora conteudista e formadora da Universidade Aberta do Brasil. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), onde coordena a Especialização em Línguas Estrangeiras Modernas, com foco em Inglês e Espanhol, na modalidade a distância (EAD). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Espanhol, atuando principalmente nas áreas da Variedade Linguística e linguística aplicada ao ensino do espanhol como L2/LE. Organizadora do livro: "El VOSEO en América: origen, usos y aplicación", Editora Appris.

Adriane Zangiacomo Foligno

tecnico IFSP - Campus Hortolândia

Mestra em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Especialista em Gestão Educacional pela Universidade Santo Amaro. Atualmente é Assistente em Administração e atua na Coordenadoria de Extensão do Campus Hortolândia do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas.

Carolina Soares Mendes

docente IFB - Campus São Sebastião

Possui licenciatura em Letras-Inglês pela Universidade de Brasília (2003), bachrelado em Letras-Português pela Universidade de Brasília (2005), especialização em Dinâmica dos Grupos pela SBDG (2011) e mestrado (2012) e doutorado (2025) em Educação pela Universidade de Brasília. Atualmente é professora do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus São Sebastião e Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da UnB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem e Gestão, atuando principalmente nos seguintes temas: diálogo de saberes, educação profissional, extensão, ensino de línguas e gestão escolar.