Resultados para “'Entity Resolution'”

Tiago Brasileiro Araújo

Professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) e Pesquisador no Centro de Competências VIRTUS (UFCG). Professor do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) entre os anos de 2019 e 2020. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com período de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE-CAPES) na Tampere University (TUNI/Finlândia). Segundo doutorado em Computação pela Tampere University (TUNI/Finlândia). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Especialista em Gestão Estratégica de Tecnologia da Informação pela Universidade Estácio de Sá. Especialista em Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Coordenador do Laboratório de Dados (DataLab/IFPB) e membro dos grupos de pesquisa VIRTUS-CC/UFCG, LACINA/UFCG e SIDE/IFPB. Atua em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação nas áreas de Resolução de Entidades, Inteligência Artificial, análise e integração de dados, processamento de dados, justiça e explicabilidade de algoritmos, computação em nuvem e sistemas inteligentes. Possui experiência no desenvolvimento de soluções de software e em projetos de cooperação entre instituições acadêmicas e empresas.

Andreia Rodrigues Da Silva

É Doutora em Informática Aplicada e Mestre pela Universidade de Fortaleza. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de requisitos, qualidade de software, gerência de projetos, estimativas, testes, metodologia ágil e melhoria de processo de software.

Gustavo De Assis Costa

Ocupa o cargo de Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Realizou o estágio Pós-Doutoral na área de Inteligência Artificial no INESC TEC/Universidade do Porto. Possui doutorado em Engenharia Eletrônica e Computação pelo ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) e mestrado em Ciências da Computação pela UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). Atualmente é membro do corpo docente do Curso de Especialização em Inteligência Artificial Aplicada do IFG, além de membro do corpo docente e vice-coordenador do Programa de Mestrado em Ciência da Computação da Universidade Federal de Jataí. Na Gestão Acadêmica, teve experiência como Coordenador de Cursos, Coordenador Acadêmico, Coordenador de Estágios, Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão e como Chefe de Departamento. É membro fundador do Jataitech (Parque Tecnológico de Jataí), onde também atuou como Diretor de Operações. Atua com o ensino e a pesquisa na área de Inteligência Artificial, especificamente nas subáreas de Web Semântica, Grafos do Conhecimento, Aprendizado de Máquina e Processamento de Linguagem Natural. Atua também como revisor de trabalhos em conferências nacionais e internacionais como the European Conference on Machine Learning and Principles and Practice of Knowledge Discovery in Databases ECML PKDD, desde 2022, e de periódicos como IEEE Transactions on Intelligent Transportation Systems, IET Intelligent Transport Systems, IEEE Transactions on Industrial Informatics, International Journal of Web Information Systems e Engineering Applications of Artificial Intelligence.

Angelo Amaro Theodoro Da Silva

Farmacêutico-bioquímico formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), com grau Mestre (2009) e Doutor (2015) em Ciências pelo Instituto de Pesquisas de Produtos Naturais (IPPN/UFRJ). Nas pós-graduação atuou na área da química de carboidratos, na proteção seletiva de polióis, catálise enzimática de derivados de mio-inositol com ênfase na síntese enantiosseletiva de seus derivados bioativos. Exerceu o cargo de farmacêutico concursado da Rede Federal Hospitalar do Rio de Janeiro (2009-2015). Em 2015 se tornou docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Nilópolis), onde leciona para os cursos do ensino médio técnico e da graduação em Química, bem como realiza pesquisa de síntese orgânica na área de química de polióis e estudo de reações de promiscuidade catalítica por enzimas comerciais e naturais. Coordenador do grupo de pesquisa e extensão Síntese, Análise e Popularização de Informação em Ciência (SAPIemCia) desde abril de 2020. Entre seus projetos de pesquisa e extensão já orientou cerca de 24 alunos, com a publicação de nove artigos em periódicos internacionais e um capítulo de livro. Integrante da comissão organizadora da Jornada de Química do IFRJ Campus Nilópolis (JQUIM) desde 2019. Integrante das comissões de auxílios aos estudantes (CAEDIC, CPPE) e da Comissão para Agenda Ambiental da Administração Pública - A3P. Avaliador de trabalhos e projetos da Semana de Tecnologia do Campus Nilópolis (SEMATEC), da Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica (IFRJ) e demais editais de pesquisa e extensão do IFRJ. Parecerista da Revista Eletrônica Perspectivas da Ciência e Tecnologia (IFRJ). Em 2022 concluiu o curso de especialização Educação Transformadora: pedagogia, fundamentos e práticas pela PUC-RS. Em junho de 2023 assumiu foi eleito para assumir a Coordenação do Curso de Bacharelado em Química do IFRJ, Campus Nilópolis.

Rafael Silva Pippi

Doutor em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Graduado em Engenharia Elétrica pela UFSM (2001) e mestre também no Programa de Pós- Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2003). Possui experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Motores Piezelétricos Ultra Sônicos, atuando principalmente no projeto e construção deste tipo de equipamento de alta resolução bem como na instrumentação de sistemas necessários ao monitoramento deste. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, campus Chapecó atuando tanto no Curso de Engenharia de Controle e Automação como nos cursos técnicos.

Rafael Hernandez Damascena Dos Passos

Possui doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte em co-tutela com a Université de Toulon (2018). Atualmente é engenheiro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) atuando no Núcleo de Inovação Tecnológica onde coordena atividades relacionadas ao desenvolvimento de projetos de pesquisa, empreendedorismo inovador e prospecção tecnológica. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em caracterização de materiais, materiais nanoestruturados, petroquímica, gás natural e processos químicos. Possui também experiência na área de propriedade intelectual (PI) atuando como agente de PI no IFRN.

Júlio César Ferreira

PhD pela Escola de Doutorado MathSTIC / Universidade de Rennes 1 (2016), doutor (cotutela) e mestre em processamento da informação pela UFU (2011), graduado em matemática pela UFG (2006) e técnico em telecomunicações pela antiga Escola Técnica Federal de Goiás (1997). Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal Goiano. Em relação à pesquisa, atua em duas frentes: i) super-resolução de imagens naturais e hyperspectrais utilizando aprendizagem de máquina e visão computacional, com aplicação na agricultura e meio ambiente e ii) desenvolvimento de metodologias de ensino e suas tecnologias. Em relação ao ensino, atua em disciplinas voltadas para i) a matemática aplicada e computacional no ensino superior e na especialização em Análise de Dados Corporativos e Ciências Aplicadas e é ii) professor permanente do corpo docente dos mestrados ProfEPT e ENEB.

Milena Helmer Lauer

Milena Helmer Lauer é bacharel em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Doutora em Ciências (no programa: Química, área de concentração: Físico-química) com dupla titulação entre a Universidade de São Paulo e a Katholieke Universiteit Leuven - Bélgica (2016). Realizou pós-doutorado na KU Leuven - Bélgica. Atua na área de fotoquímica e tem experiência em espectroscopia e microscopia de fluorescência, marcação fluorescente de DNA e técnicas de super-resolução em microscopia óptica.

Juliana Cerqueira De Paiva

Possui graduação de bacharel e licenciada em Química pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e Mestrado em Agroquímica, na área de concentração: Química Analítica, pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Experiência profissional em docência no Colégio de Aplicação COLUNI da Universidade Federal de Viçosa - UFV (2013 e 2014), como Professora Contratada, lecionando Química e Técnicas Gerais de Laboratório de Química. Desde 2015 é Professora Efetiva de Química do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) atuando no Campus Avançado Ponte Nova. Atualmente se encontra cursando o Doutorado em Agroquímica na Universidade Federal de Viçosa. Possui experiência docente em Coordenação de Projetos de Ensino e Pesquisa (Modelos Didáticos para o Ensino de Ciências) e Colaboração em Projeto de Extensão (É Ciência?); Orientação de alunos de pesquisa e monitoria; Coordenação de eventos e oficinas de Química e multidisciplinares; Coordenação de cine debate (Cine Ciência); participação como Representante Titular no Conselho Acadêmico; participação na construção da Proposta Pedagógica Curricular (PPC) de cursos técnicos integrados; Bancas avaliadoras de concursos; Coordenação de Visitas técnicas; participação em Comissões de: Pesquisa e Extensão, Coordenação de eventos e Palestrante (Semana Nacional de Ciência e Tecnologia), Olimpíadas de Química, Calendário acadêmico, Monitoria, Afastamento docente para capacitação, Implantação da semana de provas, Eleitoral de consulta para Reitor, Eleitoral para Coordenador de curso, Fiscal de contratos. Possui experiência prática em Química Analítica: Quimiometria; eletroanalítica; eletrólise de compostos persistentes; análise quimiométrica de dados (EFA, Pure, SILMPLISMA, PLS, PCA, MCR-ALS); análises químicas via úmida, como a de Demanda Química de Oxigênio (DQO) e análises químicas instrumentais, como a de Carbono Orgânico Total (COT), Espectroscopia UV/Vis, Microextração em Fase Sólida (SPME) e Cromatografia Gasosa (CG). Fluência em Inglês e Espanhol. Contato: juliana.paiva@ifmg.edu.br

Jeancarlo Campos Leão

Mestre em Ciência da Computação (UFMG). Tem experiência no projeto de software corporativo com ênfase em sistemas de informação. É pesquisador atuando principalmente nos seguintes temas: recuperação da informação, gerenciamento eletrônico de documentos, dados e tecnologias web. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, onde realiza pesquisas na linha da gestão de dados e recuperação da informação.

Silvia Lorena Bejarano Bermudez

Possui Doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (2015) e Graduação em Física, com especialização em Geofísica, pela Universidad Central de Venezuela (2008). Atua como Tecnologista Pleno I do Observatório Nacional (ON/MCTI), no Laboratório de Pesquisa em Energia e Tecnologia de Recursos Naturais (LabPETRON), onde desenvolve projetos voltados à coleta e análise de rochas e fluidos, realizando ensaios laboratoriais para determinar propriedades físicas como porosidade, permeabilidade, resistividade e compressibilidade e participa como docente no Programa de Pós-Graduação em Geofísica da mesma instituição. É responsável pela interpretação de dados via modelos matemáticos e técnicas estatísticas para caracterização de reservatórios. Utiliza a Ressonância Magnética Nuclear (RMN) como ferramenta estratégica para obter informações detalhadas sobre a interação rocha-fluido, visando a otimização da produção e a tomada de decisão na exploração de hidrocarbonetos. É também pesquisadora no Laboratório de Recuperação Avançada de Petróleo (LRAP) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ com foco em estudos de upscaling da escala de poros para a escala de poço, integrando dados de plugs e perfis geofísicos. Sua pesquisa enfatiza rochas carbonáticas do Pré-Sal e seus análogos. Possui sólida experiência em análise de núcleo de rotina (RCAL) e especial (SCAL). Anteriormente, integrou a equipe de pesquisa do Laboratório de Petrofísica do Observatório Nacional (LabPetrON) (2016-2021) e também desenvolveu pesquisas em Geofísica Aplicada, abordando temas como problemas inversos em geofísica, sismologia de exploração, métodos potenciais e tomografia sísmica, em projetos com a Universidade Federal da Bahia (2015-2016). No âmbito acadêmico, foi Professora Substituta de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) (2021-2023) e também foi Professora no Instituto de Ciencias de la Tierra (ICT) da Universidad Central de Venezuela (UCV) e no Departamento de Física da Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA) (2009-2010). Realizou estágio e trabalho de conclusão de curso (TCC) no Laboratório de Física de Rochas da empresa Petróleos de Venezuela, S.A. (PDVSA), com ênfase em propriedades mecânicas de rochas (2007-2008).

Diego Fernandes De Araújo

Possui graduação em Licenciatura Plena em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba (2011), Especialização em Educação a Distância pela Universidade Norte do Paraná (2016) e Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2019). Atualmente é professor dos cursos técnicos de Informática do Instituto Federal da Paraíba no campus Sousa. Tem experiência na área de Ciência da Computação com interesse nos seguintes temas: Entity Matching, Active Learning, Ensino de Programação, Educação a Distância, Aplicação de Informática a Processos Educativos e Soluções Tecnológicas Assistivas.

Thiago De Sousa Fonseca

Possui bacharelado em Química com habilitação em Química Industrial pela Universidade Federal do Ceará (2011), graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Metropolitana de Santos (2015), mestrado em Química com ênfase em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará (2013) e doutorado em Química com ênfase em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará (2017). Atualmente, é professor efetivo de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Camocim, nível 3 - classe B, no regime de dedicação exclusiva (40 h). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Síntese Orgânica e Biocatálise, além de possuir experiência no ensino superior e técnico, nas disciplinas de Química Orgânica e Química Geral. É vice líder do grupo de pesquisa Recursos Naturais e Educação do Nordeste (RENEDU) do IFPI - Campus Paulistana, Pesquisador do grupo de pesquisa Microbiologia Ambiente do IFCE - Campus Camocim, Pesquisador do grupo de pesquisa Computational and Quantum Chemistry Group (CQCG) do IFCE - Campus Camocim e Pesquisador do Biocat-UFC - Grupo de Pesquisa em Biocatálise da UFC.

Kamilla Mendes Matos

Sou servidora pública federal desde 2011, pertencente ao quadro de Técnico-Administrativos em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Ao longo da minha trajetória institucional, atuei na área de Gestão de Pessoas, realizando análise processual e colaborando com a capacitação internacional de servidores do Instituto que realizaram mestrado no exterior. Em 2022, atuei na Coordenação de Relações Internacionais, acompanhando o Programa PEC-G, desenvolvendo atividades de tradução institucional em língua inglesa, integrando a comissão de criação do Centro de Línguas do IFG e organizando seminários voltados à internacionalização. Atualmente, estou lotada na Coordenação de Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas. Sou licenciada em Letras Português/Inglês e realizei um intercâmbio linguístico de três anos (2019 a 2021) na República da Irlanda, onde concluí mestrado em Dispute Resolution (Resolução de Conflitos). Durante esse período no exterior, desenvolvi materiais didáticos para o ensino de português como segunda língua. Atualmente, sou mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) e estudante de língua francesa pelo Programa Voilà. Tenho interesse nas áreas de gestão pública, mediação de conflitos, internacionalização, linguagens e políticas educacionais.

Edney Soares Trindade

Fábio Domingues Nasário

Possui graduação em Bacharelado em Química Ambiental pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Química pela Universidade de Franca (2019), mestrado em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas (2017). Atualmente é Docente EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Câmpus São Lourenço do Oeste. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Biocatálise.