Pós-Graduado em Gestão Pública pela FAVENI, Bacharel em Direito pela Faculdade da Amazônia Ocidental, bacharel em Administração pela Faculdade Barão do Rio Branco (Uninorte). Servidor público TAE do Instituto Federal do Acre.
Possui Licenciatura plena em Letras Português-Inglês pela Universidade Federal do Ceará (2003), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2007) e doutorado em Teoria Literária (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atua desde 2019 como professor efetivo de Língua Inglesa do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará).
Mestrando em Administração com especialização em Liderança e bacharel em Psicologia, possuo sólida experiência em tratamento psicológico, abrangendo técnicas como cognitivo-comportamental, hipnoterapia, psicanálise e logoterapia. Atuei na coordenação de grupos terapêuticos e operativos e desenvolvi projetos de intervenção para empresas e instituições. Tenho expertise em técnicas de entrevista para seleção e aplicação de testes psicológicos e diagnósticos conforme CID-11 e DSM-5-TR. Sou especialista na organização de cursos e palestras na área psicológica e em coaching. Desde 2017, atuo como Servidor Público Federal em Recursos Humanos em Instituição Federal de Ensino e Tecnologia. Sou habilidoso em informática e busco novos desafios para aplicar minha experiência e conhecimentos em um ambiente dinâmico e inovador.
Mestre em Políticas Sociais e Cidadania (UCSAL). Especialista em Educação a Distância - (UCDB). Especialista em Recursos Humanos (UCSAL). Graduada em Administração de Empresas (UCSAL). Especialista em Educação a Distância - (UCDB). Especialização em Educação Profissional e Tecnológica (IFES). Especialista em Recursos Humanos (UCSAL). Graduada em Administração de Empresas (UCSAL). Atuo em Consultoria Organizacional nas áreas de gestão empresarial, Planejamento Estratégico, qualidade e recursos humanos, avaliando e assessorando a estruturação de práticas de gestão em empresas de pequeno, médio e grande porte e organizações públicas. Professora pela Universidade Católica do Salvador UCSAL. Modalidade Presencial e EAD. Professora Substituta no IFBA - Instituto Federal da Bahia / Salvador. Professora Conteudista das disciplinas Projeto de Vida e Mundo do Trabalho e Gestão de Pessoas por Competências. Coordena os cursos de MBA/UCSAL na área de gestão empresarial e atua como docente em disciplinas da área de gestão empresarial e gestão de pessoas. É orientadora de TCC. Atuou como Tutora no Curso Formação de Professor Tutor 2015.1 UCSal - Turma II, tendo como público Professores da Universidade. Disciplinas que leciono: Introdução a Administração; Teorias Administrativas; Comportamento Organizacional; Liderança e gestão de equipe; Gerência de Projetos; Planejamento Estratégico; Processo Decisório; Gestão Avançada de Pessoas; Gestão de Pessoas; Introdução à Vida Universitária; Psicossociologia Organizacional; Modelagem de cargos; Gestão da Qualidade; Empreendedorismo e Responsabilidade Social; Atividade Experimental II, III e IV; Mercado de Trabalho. Coordenei o Curso Gestão Tecnológica em Recursos Humanos CST/RH. Integrei o NDE Núcleo Docente Estruturante, o NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico e a Comissão para elaborar modelo de avaliação para os cursos de graduação. Atuei como Professora em cursos de MBA, sob demanda, nas seguintes Instituições de Ensino: ISBA Instituto Social da Bahia, UFBA Universidade Federal da Bahia e UNIFACS. Coordenei o MBA Gestão de Pessoas - Turma 2009/2010 - Faculdade Maurício de Nassau e Orientadora de TCC nesta mesma turma. Professora em Cursos de Pós-Graduação. Palestrante convidada de alunos e professores de Universidades sediadas na Bahia: FACS, FIB, São Camilo, UNIBAHIA, UNIME, Faculdade Jorge Amado e pela Fundação Getúlio Vargas em São Paulo, para expor sobre temas relativos à gestão empresarial, gestão de pessoas, gestão da qualidade e ética. Coordena o Núcleo de Estudos Empreendedorismo e Inovação pelo CRA - Conselho Regional de Administração - BA. Ocupou o cargo de Gerente de Recursos Humanos de empresas de médio e grande porte. Foi Conselheira da ABRH Associação Brasileira de Recursos Humanos, com atuação em nível Nacional e Presidente da ABRH - BA Associação Brasileira de Recursos Humanos Seccional Bahia Gestão 2007 a 2009. Sólida vivência na área de Recursos Humanos, envolvendo todos os subsistemas de RH. Possui larga experiência em Planejamento Estratégico, incluindo a definição de Planos de Ação em nível operacional e a integração com o gerenciamento da rotina. Atuação como Auditora Interna Líder para as normas ISO 9001, 14001 e OHSAS 18001, obtendo a certificação nas três normas. Voluntariamente atuo como examinadora pelo Prêmio Nacional da Qualidade PNQ/Melhores em Gestão (2000 a 2018; 2022), do Prêmio Gestão da Qualidade Bahia - PGQB (2000 a 2013), avaliando empresas de médio e grande porte e do Prêmio Iberoamericano de Qualidade 2013 a 2024, dirigido a empresas da América Latina.
Graduada em Economia pela Universidade Federal de Juiz de Fora e em Direito pela Faculdade Vianna Júnior. Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis. Especialista em Recursos Humanos pela Fundação Educacional Machado Sobrinho/Grupo Prisma. Experiência profissional na área de Gestão de Pessoas e Direito do Trabalho. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), Campus Juiz de Fora, sucessor do Colégio Técnico Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora.
Ticiana Coutinho é graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2005), Especialista em Formação Docente para o Ensino Superior (FACEX, 2007), Mestra em Educação (UFRN, 2016) e Doutora em Educação (UFRN, 2022) em Educação. Atua como pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Educação com ênfase em prática pedagógica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, coordenação pedagógica e saberes.
Atualmente é professor de Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Literaturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Mestrando em Linguística pela UERJ, linha de pesquisa: Linguagem e cognição: aquisição e desenvolvimento de linguagem, processos referenciais e relacionais. Pós-graduado em Espanhol Instrumental para Leitura pela UERJ. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em letramento, variação linguística, variação histórica, letramento digital, novas ferramentas tecnológicas, hipertexto, multimodalidade, leitura multidirecional, inteligências múltiplas e ensino de E/LE. Coordenador de Extensão do Campus Duque de Caxias/IFRJ e Colaborador do Núcleo de Ensino de Cultura Afro-brasileira e Indígena (Neabi)
Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Gestão Esportiva. Graduada em Administração e em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) na área de Eventos . Tem experiência em Comunicação e Gestão e atua, principalmente com gestão de eventos.
Pós-Doutora em Crítica Cultural pela UNEB (2021), Doutora em Estudos da Linguagem pela PUC-Rio (2010) e Mestre em Letras - Linguística - pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004). Especialista em Processos Estratégicos: Comunicação e Novas Tecnologias (2001), Graduada em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo - pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1999) e Licenciada em Letras - Português/Inglês (2014). Atualmente é Docente de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e está realizando Formação em Psicanálise RNA). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, e em Docência no ensino superior em Língua Portuguesa, Metodologia de Pesquisa, Teorias da Comunicação, Semiótica e Interface entre Mídia e outros contextos profissionais. além de ser consultora de organizações na área de Comunicação Organizacional e Desenvolvimento de Habilidades Comunicativas. Diploma de Doutorado reconhecido pela DGES, em 28/09/2021, e válido em todo o território europeu.
Doutor em Ensino pela RENOEN (Rede Nordeste de Ensino) polo UEPB, com experiência em Doutorado-Sanduíche (PDSE-CAPES) na Université Clermont Auvergne/França. Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba. Graduado em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Campina Grande. Professor permanente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus Patos. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Educação Matemática Inclusiva da Universidade Federal do Pernambuco. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Transposição Didática, Teoria Antropológica do Didático, Decisões Didáticas e Educação Matemática Inclusiva voltada para alunos surdos.
Pedagoga, pós graduada em Metodologia do Ensino Superior e Inovações Curriculares; em Gestão, Orientação e Supervisão Educacional e pós graduanda em educação especial e inclusiva e neuropsicologia institucional e clínica. Atualmente estou na supervisão de escola publica estadual, do regime emergencial do Governo do Estado de Rondônia, de 06/10/24 - 06/04/27. Tenho experiência em Educação Infantil, Séries Iniciais, Disciplinas Pedagógicas (sociologia, filosofia, cultura religiosa, artes, ética), Supervisão e Orientação escolar. Na graduação de química do Ifro, em 2017, como professora temporária, ministrei as disciplinas de didática, história da Ed e orientação de estágio.
Sou professor de português e de inglês do IFTM, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (campus de Patos de Minas). Tenho graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patos de Minas (2000). Fui professor do Centro Universitário de Patos de Minas (Unipam), tendo lecionado literaturas inglesa e americana; na mesma instituição, dei aulas de produção de texto e fui revisor das publicações acadêmicas.. No ensino médio, já lecionei inglês, português e literatura. Tenho pós-graduação em filosofia geral, também pelo Centro Universitário de Patos de Minas. Dedico-me a escrever e a fotografar. Textos e fotos de minha autoria podem ser conferidos em www.liviosoares.blogspot.com. Já publiquei os seguintes livros: ? Leve Poesia (2000); edição do autor; ? Algo de sempre (2003); edição do autor; ? Dislexias (2015); Chiado Editora ? Amor de palavra (2016); Chiado Editora; ? Anacrônicas (2018); Chiado Editora; ? O Livro de João (2018); Chiado Editora; ? Entrevista com o Professor (2019); Chiado Editora; ? O Fim do Brasil (2020); Editora 7Letras.
Mestre em Diversidade e Inclusão (CMPDI/UFF), Pós Graduado em Língua Brasileira de Sinais (UCAM),Pedagogo e especialista em Língua Brasileira de Sinais - Libras. Atualmente é pesquisador e tradutor intérprete da Universidade Federal do Rio de Janeiro na área de Bioquímica Médica. Atua como tradutor intérprete de conferências nacionais e internacionais e outras atividades relacionadas a LIBRAS e educação de surdos. Coordenador do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNEE do IFFluminense. Mentoring para o desenvolvimento das habilidades de TILPS quanto a interpretação na modalidade Versão Voz (Libras-Português).
Professora titular do IFMG e coordenadora de Pesquisa do Instituto Federal de Minas Gerais. Pós-doutora em Estudos Linguísticos- UFMG(2025), pós-doutora em Estudos da Linguagem-UFF (2019), doutora em Linguística e Língua Portuguesa-PUC-MG (2016) e mestre em Educação - PUC-MG (2008). Possui duas especializações: Psicopedagogia Clínica (2006) e Psicopedagogia Institucional (2007). É licenciada em Letras (2002) e Pedagogia (2022). Desde 2010, atua em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG).Foi Chefe do Setor de Extensão e Cultura no IFMG, campus Ribeirão das Neves e foi Chefe do Setor de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação, do mesmo campus, por quatro anos. Ao longo dos 27 anos como professora, atuou em diversos segmentos, desde a Educação Infantil à Pós-graduação Stricto Sensu. Atualmente, leciona para o Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica- PROFEPT. É organizadora e autora de várias obras acadêmicas e autora do livro infantil Bia e a Diabetes, o único livro infantil paradidático, no Brasil, sobre diabetes. Sobre os interesses em pesquisa, dedica-se à redação do Enem, à Educação Profissional e Tecnológica e à Educação Inclusiva.
Doutor em Administração (2013), Mestre em Gestão Pública (2008) pela Universidade Nacional de Misiones - Argentina. Especialista em Marketing (2003) pela UNIJUI, Bacharel e Licenciado em Administração pela UNIJUI (2002). Professor, pesquisador e coordenador do Bacharelado em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa. Com atuação e linhas de pesquisa nas áreas de Gestão, Inovação e Desenvolvimento. Possui várias produções técnicas, artigos, textos e livros publicados.
Doutora em Letras/Estudos Literários na Universidade Federal do Paraná (UFPR), com estágio de pesquisa desenvolvido na University of Georgia (EUA), através do Programa Institucional de Internacionalização (PRINT), fomentado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Também é mestre na mesma área e graduada em Letras Português/Inglês e Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo. Tem experiência em jornais impressos, meios digitais e assessoria de imprensa. Como docente, tem atuado no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT). Interessa-se por temas como Escrita Acadêmica, Produção Editorial, Literatura Negra, Autoria de Mulheres Negras na Literatura de Língua Portuguesa e Testemunho. É membro da Associação Brasileira de Pesquisadores/ras Negros/ras (ABPN) e Associação Brasileira de Literatura Comparada (Abralic).