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Resultados para “'Equação Integral'”

Rede Integra

Andréia Meirelles Basso

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação e mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2022). Atualmente, é doutoranda em Física na mesma instituição, desenvolvendo pesquisa na área de Matéria Condensada, com foco em Condensados de Bose-Einstein. É professora substituta do Instituto Federal Goiás - Câmpus Aparecida de Goiânia. Atua como técnica e coordenadora de laboratório na área de Física no Instituto Federal Goiás - Goiânia. Possui experiência em Física, com ênfase em Equação de Estado, Teoria de Grupos e Meios Não Lineares. Atualmente, sua pesquisa concentra-se em sistemas quânticos de muitos corpos e Condensados de Bose-Einstein.

André José Pereira De Oliveira

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Faculdade Vale do Gorutuba (FAVAG), especialização em Gestão Estatística e Matemática Aplicada e mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Atualmente cursa o doutorado em Modelagem Computacional no Instituto Politécnico do Rio de Janeiro da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IPRJ/UERJ), programa com conceito 6 na CAPES, atuando como professor efetivo de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Realiza período de doutorado sanduíche na Universidad de Granada, sob orientação do Prof. David A. Pelta, com o título Application of Machine Learning and Explicit Schemes Based on Integral Transform for Parameter and Function Estimation in Convection-Diffusion Models, no âmbito do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), Edital n 06/2024 (Processo n 6/2024). Possui experiência na área de Matemática e Modelagem Computacional.

Alan Teixeira Crisóstomo

tecnico IFF - Campus Itaperuna

Pós-Graduação Lato Sensu em Matemática pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2012), Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), atuando principalmente nos seguintes temas: colisão entre prótons, Equação de Bessel, funções especiais, flutuações e colisões. Técnico em Informática pelo Instituto Federal Fluminense (2011). Técnico Agrícola pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- Universidade Federal Fluminense (2004). Ensino Médio pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- UFF (2004). Servidor público- Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo- Campus Piúma, (40h).

Aldo Vieira Pinto

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Planalto Catarinense (2007) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Atualmente é doutorando em Modelagem Matemática e Computacional no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-BH) e Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG-Campus Ouro Branco. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais e Otimização Inteira, atuando principalmente nos seguintes temas: Problema de Localização de Concentradores, Otimização sob Incertezas, Metaheurísticas, Teoria de Littlewood-Paley, Decomposição de Bony, Equação da Onda Cúbica, boa colocação global para problemas de Cauchy.

Gustavo Jorge Pereira

docente IFSP - Campus Birigui

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira-Unesp (2007), mestrado em Matemática Universitária pelo Instituto de Geociências e Ciências Exatas (2010) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira (2021). Atualmente é Professor no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática.

Iara Maitê Campestrini Binder

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Doutorado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Física Atômica e Molecular pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em 2013. Especialista em Informática na Educação: uma mudança na escola, pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul (UNERJ), em 2008. Licenciada em Física pela UDESC, em 2003. É professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Jaraguá do Sul/Rau, atuando na formação de professores e na formação profissional técnica e tecnológica. Atualmente dedica-se a estudos sobre ensino de ciências, CTS, variáveis contemporâneas e a equação civilizatória na Educação profissional.

Daniele Martini

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Matemática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2000), mestrado em Ciências no domínio da Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2025). Atualmente é docente no Instituto Federal Catarinense campus Concórdia. Tem experiência nas áreas de Probabilidade e Estatística, Álgebra Linear e Geometria Analítica, Cálculo Diferencial e Integral, Equações Diferenciais, Matemática Financeira e na formação de professores. Pesquisadora e integrante do grupo de Estudos e Pesquisas em Inovação, Tecnologia e Formação de Professores (ITECFOP) e Grupo de Pesquisa em Educação Matemática (GPEMat). E-mail: danimartini1978@gmail.com

António Miguel Simões Caceiro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Matemática pela Universidade de Coimbra (1996) e mestrado em Matemática pela Universidade de Coimbra (2009). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, nomeadamente Estatística, Otimização e Matemática Financeira. Principais competências adquiridas: Modelo de Markowitz (seleção de carteiras), Value-at-Risk (gestão de risco financeiro), Equação de Black-Scholes (modelagem de preços de opções europeias), Modelos GARCH (modelagem de séries temporais), Modelos ALM (gestão de fundos de pensão). Possui conhecimentos avançados em linguagens de programação (Pascal, Fortran, C/C++, Python, Matlab, Mathematica, E-Views, SPSS, R e Python). Vasta experiência como docente do ensino superior em disciplinas como Cálculo Diferencial e Integral I, II e III, Álgebra Linear e Geometria Analítica, Probabilidades e Estatística, Métodos Numéricos e Pesquisa Operacional.

Fernando Rodrigues De Oliveira

docente IFRS - Campus Osório

É licenciado em Matemática (2011), Mestre (2013) e Doutor (2017) em Matemática Aplicada pela UFRGS. Atuou como bolsista de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq) entre 2008 e 2010 na área de Educação Matemática. Foi bolsista CAPES (2013-2015) e CNPq (2015-2017) de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Matemática Aplicada (PPGMAp) da UFRGS atuando na área de Fenômenos de Transporte. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) em Osório. Sua principal área de pesquisa encontra-se no estudo da solução do sistema de equações diferenciais parciais que modelam o problema de cinética de difusão de nêutrons espacial.

Nádia Pinheiro Nóbrega

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Matemática (Bacharelado) pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2006) e Graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2005). É especialista em Educação Matemática por convênio UFPB/ IBRAED e Metre pelo Programa de Pós-Graduação de Engenharia da Produção pela UFPB, na área de Gestão da Produção. A linha de Pesquisa é Pesquisa Operacional. Fez parte, como docente substituta e efetiva, do IFPB Campus Cajazeiras, de 2012 à 2017. Desde 2018 é docente efetiva do IFPB - Campus Guarabira. Trabalha com Pesquisa em Otimização Linear e Não-linear, com maior ênfase em Problemas de Programação Geométrica Não-Linear Signomiais. Atua com problemas relacionados a: Métodos Numéricos para obtenção de soluções de Equações Diferenciais Ordinárias; Equações Diferenciais Parciais; Modelagem Matemática; Cálculo Diferencial e Integral de funções de uma e múltiplas variáveis. Atua em pesquisas ligadas à Matemática Financeira.

Lorens Estevan Buriol Siguenas

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática (UFN) graduação em Matemática Licenciatura Centro Universitário Franciscano (2009), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (2012), professor efetivo do Instituto Federal Farroupilha campus Júlio de Castilhos.

Getúlio Albernaz Lobo

docente IFTM - Campus Paracatu

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo programa de pós-graduação stricto sensu em Educação Profissional e Tecnológica, mestrado profissional em rede nacional (ProfEPT) no Instituto Federal de Brasília - Campus Brasília (2022). Licenciado em Educação Profissional e Tecnológica - Formação Pedagógica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2022). Bacharel em Engenharia Elétrica pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM (2013) sendo bolsista integral pelo Programa Universidade para Todos - ProUni. Pós-graduação lato sensu em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade Einstein - FACEI (2016). Professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu, atuando nos cursos Técnico em Eletroeletrônica Integrado ao Ensino Médio e Bacharelado em Engenharia Elétrica.

Diego Roberto Rodrigues Orsano

docente IFMA - Campus Coelho Neto

Possui graduação em licenciatura plena em matemática pela Universidade Federal do Piauí (2005) e mestrado em MATEMATICA pela Universidade Federal do Maranhão (2018). Atualmente é professor - Equação Certa, professor do Instituto Dom Barreto, professor do Centro Universitário UNINOVAFAPI e professor ebtt do Instituto Federal do Maranhão. Tem expe...

Antonio Carlos Do Nascimento

docente IFPI - Campus Parnaíba

Mestre em Matemática (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria-RS com trabalho "O Problema de Dirichlet para equação das Hipersuperfícies mínimas. Possui graduação em licenciatura plena em matemática pela Universidade Federal do Piauí (2010) graduação em licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2005). Atualmente é p...

Francisco Roberto Da Silva De Carvalho

Outros IFRO - campus Ariquemes

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (2026). Mestre em Educação pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2018). Especialista em Atendimento Educacional Especializado (2020), Especialista em Ensino de Educação Física e Psicomotricidade (2017), e Especialista em Gestão Educacional (2014). Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Atualmente, é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS) - Campus Naviraí. Membro dos grupos de pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Inclusiva (GEPEI-UFGD) e Práticas Educativas na Família e na Escola: Impactos no Desenvolvimento Infantil (UFSCAR). Pesquisador nas áreas de Educação Integral, Políticas Públicas Educacionais e Educação Especial.

Marcio Tavares De Castro

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2006), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2006), Mestrado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos Estocásticos, Equações de Difusão, Sistemas Dinâmicos e Econofísica e Ensino de Física.

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