Resultados para “'Equisetum arvense'”

Eliane Maria Zandonai Michielin

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Graduada, mestre e doutora em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No mestrado, desenvolveu pesquisa na área de extração com fluidos supercríticos utilizando cavalinha (Equisetum arvense), com ênfase na avaliação do rendimento e da composição química dos extratos. No doutorado (2009), investigou o potencial antioxidante e antimicrobiano de extratos supercríticos e convencionais de erva-baleeira (Cordia verbenacea DC), além de realizar estudos de modelagem matemática e determinação do equilíbrio de fases em sistemas de alta pressão. Realizou estágio de pós-doutorado por meio do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD), desenvolvendo pesquisas em extração supercrítica e microencapsulamento de compostos bioativos. No IFSC, atua nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, com experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, desenvolvimento de novos produtos, alimentos funcionais, tecnologia de bebidas e análise de alimentos. No âmbito da gestão acadêmica, exerceu a função de Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Xanxerê por seis anos e de Coordenadora da Área de Alimentos.

Nilson Vieira Pinto

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Fortaleza, onde atua nas áreas do Ensino e da Educação Física. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (ProEF/IFCE), do Programa de Pós-Graduação em Ensino (RENOEN) e do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IFCE). Graduado em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará (UFC), especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP/EPM), Mestre em Ciências Fisiológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Doutor em Biotecnologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Pós-doutor em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza. Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES/INEP/MEC) na área da Educação Física. Líder/pesquisador do Grupo de Pesquisa: Corpo, Trabalho e Educação - Núcleo de Estudos Interdisciplinares (IFCE/CNPq). Ministra cursos e palestras nos principais eventos e congressos de Educação e Educação Física do país.

Antônio Dos Santos Júnior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Biólogo - Bacharelado e Licenciatura Plena - pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2003), Mestre em Ecologia e Conservação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (2006), Doutor em Ecologia pela Universidade de Brasília - UnB (2010) e Especialista em Vocational Education and Teacher Training pela Häme University of Applied Sciences - HAMK (2016). Atualmente, é professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB, Campus São Sebastião, lecionando biologia básica para cursos técnicos integrados ao ensino médio e Ciências da Natureza para licenciatura. Contribuiu com o Núcleo Estruturante da Política de Inovação (NEPI), na SETEC/MEC, desenvolvendo ações para Educação Profissional e Tecnológica no Mundo 4.0, Economia Circular e Bioeconomia para a Amazônia Legal.

Sarah Cristine Martins Neri

tecnico IFGoiano - Campus Posse

Técnica em Agropecuária - Escola Agrotécnica Federal de Urutaí - Goiás. Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Estadual de Goiás - Campus Ipameri, Mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Goiás - Campus Anápolis e Doutorado em Ciências Florestais pela Universidade de Brasília. Possui experiência em pesquisas nas áreas de recursos florestais, solos e ecologia do Cerrado, em estudos envolvendo sementes florestais e cultivadas, incluindo coleta, beneficiamento, armazenamento e análises de qualidade fisiológica. Experiência em análises de solos, abrangendo aspectos físicos, químicos e de fertilidade, bem como em estudos quantitativos e qualitativos de biomassa vegetal, com foco na dinâmica e ciclagem de nutrientes. Participação em pesquisas relacionadas aos principais agentes causadores de incêndios florestais e seus impactos ambientais. Experiência também em inventário florestal, caracterização da vegetação e práticas de manejo, com ênfase no bioma Cerrado e na conservação e uso sustentável dos recursos naturais.

Priscila Fernanda Pereira Barbosa

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde (2013), mestrado em Agroquímica pela mesma instituição, com ênfase em Química Orgânica, atuando no desenvolvimento de nanopartículas poliméricas para liberação controlada de compostos bioativos aplicados ao controle de Rhipicephalus (Boophilus) microplus. Durante esse período, integrou o grupo de pesquisa QuiMERA Team Química de Materiais Energéticos Renováveis e Aplicáveis. É doutora em Ciência dos Materiais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Materiais da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, Campus de Ilha Solteira, com ênfase em Química de Materiais. No doutorado, desenvolveu pesquisas envolvendo nanopartículas de quitosana para sistemas de liberação controlada de herbicidas, bem como síntese e modificação de materiais à base de quitosana e ciclodextrina para aplicações eletroanalíticas. Possui experiência no desenvolvimento e caracterização de materiais nanoestruturados, sistemas de liberação controlada, sensores eletroquímicos e aplicações de processos químicos e biotecnológicos voltados às áreas ambiental, agrária e farmacêutica. Atuou como professora substituta na Universidade Estadual Paulista UNESP, Campus de Ilha Solteira, entre 2020 e 2023, ministrando disciplinas teóricas e experimentais na área de Química. Em 2026, ingressou como Professora Visitante no Instituto Federal de Minas Gerais IFMG, Campus Congonhas, na área de Ensino de Química, desenvolvendo atividades de ensino e propostas voltadas à integração entre fundamentos teóricos, experimentação e metodologias de ensino de Química. Atua também em atividades de pesquisa e colaboração científica envolvendo Química Analítica, eletroanalítica, materiais funcionais, nanotecnologia e aplicações em sistemas ambientais e agrícolas.

Felipe Augusto Gorla

docente IFPR - Campus Umuarama

Doutor em química (2023), com ênfase em química analítica, pela Universidade Estadual de Londrina, possui graduação em licenciatura em química (2012) e mestrado em química (2015) pela mesma universidade. Atua na área de eletroanalítica e fotoeletroquímica, em especial no desenvolvimento de de sensores a base de carbono. Desenvolve, também, projetos, na área de espectrometria de absorção atômica e cromatografia. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Paraná, Campus Umuarama