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Resultados para “'Escala do Novo Paradigma Ecológico'”

Rede Integra

Jose Tanisio Vieira Bezerra

Outros IFCE - Campus Cedro

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Ceará (1996), mestrado em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e Doutorado em Sociologia, pela Universidade Estadual do Ceará (2025). Atualmente é professor formador da Universidade Estadual do Ceará. Tem experiência nas áreas de História, Sociologia e Ciência Política com ênfase em Teoria e Filosofia da História, Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia e Estudos Regionais, atuando principalmente nos seguintes temas: seca/cidade, cidade/cotidiano, ensino de história, novas dinâmicas do capitalismo mundial, novos paradigma científicos, questões relativas ao aquecimento global, sustentabilidade e suas relações com as populações pobres e originárias do Nordeste brasileiro e do Ceará, em particular.

Nilo Barcelos Alves

docente IFRS - Campus Viamão

Professor de Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Viamão. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da Escola de Administração (EA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na área de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade (2019). Mestre pelo PPGA da EA da UFRGS (2013). Possui graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional (IFRS, 2012) e Graduação em Administração de Empresas (UFRGS, 2006).

Eduardo Carlos Souza Cunha

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 2026. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 2019. Especialista em Gestão Educacional pelo Instituto Superior de Educação e Cultura Ulisses Boyd (2008). Graduado e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2006) e em Pedagogia pelo Centro Universitário FACVEST - Unifacvest (2020). Atualmente é Professor EBTT na unidade curricular de Geografia no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São Miguel do Oeste. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no estudo do Currículo, do Território, Interculturalidade e da Formação Inicial e Continuada de professores e da Educação do Campo. Participou da construção do Documento Curricular de Cariacica e de Vila Velha. Membro do Grupo de pesquisa do CNPq Culturas, Parcerias e Educação do Campo, coordenado pelo Prof. Dr. Erineu Foerste, do Grupo de Pesquisa Amefricanidade do Instituto Federal de Santa Catarina coordenado pela Prof. Dra. Renata Waleska de Sousa Pimenta e do Grupo de Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade do Instituto Federal de Santa Catarina liderado pela Prof. Dra. Fernanda Broch Stadler. Atualmente, é Professor Pesquisador/Orientador do Programa Escola da Terra Capixaba.

Maria Thereza Santos Rocha

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Desenvolvimento Econômico e Estratégia Empresarial PPGDEE, da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, Graduada em Administração (2012) por esta Universidade . Pós-graduada em Administração Pública pela Universidade Cândido Mendes (2014). Atualmente ocupante do cargo de Administrador - no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Montes Claros. Possui experiência na área de Educação à Distância, Administração Financeira, Administração de Recursos Humanos e Compras Governamentais. Atualmente exerce a Coordenação de Compras, Contratos e Convênios do Campus Montes Claros do IFNMG.

Celso Daniel Galvani Junior

docente IFSP - Campus Registro

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (1999), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2005) e especialização em Agricultura urbana pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2024). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e Permacultura, atuando principalmente nos seguintes temas: manutenção industrial, permacultura, agroecologia, educação ambiental, bioconstrução, agricultura urbana e saneamento ecológico. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Avaré.

Lidiane Cristina Jucá Gadêlha Jardim

Outros IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestranda em Engenharia Civil pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil (PPGEC) da Unesp, Campus de Ilha Solteira. Arquiteta e Urbanista pela União de Escolas Superiores de Rondônia (UNIRON), especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Educacional Araucária (FACEAR) e Neuroarquitetura pelo IPOG. Servidora TAE do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Ednei Luís Becher

docente IFC - Campus Sombrio

Licenciado em Matemática pela Faculdade Cenecista de Osório com especialização em Educação Matemática e em Mídias na Educação, Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela pela Universidade Luterana do Brasil. Atualmente tem concentrado suas investigação em Educação Estatística e Análise de Dados, Formação de professores e Avaliações em Larga Escala.

Otaviano José Pereira

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui Graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), Mestrado em Filosofia Social pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1987), Doutorado em Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp (1992); e Pós-doutorado em Educação pela Uninove de São Paulo (2016). É professor concursado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM, campus Uberaba-MG onde atua nos cursos de formação de professores (licenciaturas em Ciências Biológicas e Química) e no Programa de Pós-graduação em EPT (Mestrado e Doutorado Profissionais em Educação Tecnológica). Integra o grupo de pesquisa em Educação (GRUPEFE), da Uninove, São Paulo, liderado pelo Prof. Dr. Antônio J. Severino, e do Grupo de Pesquisa em Discurso e Educação (GPDE) da Linha 1 (Práticas Pedagógicas) do Mestrado Profissional em Educação Tecnológica, liderado pelo Prof. Dr. Welisson Marques, ambos cadastrados no CNPq. No campo da Educação, trabalha a partir dos Fundamentos Filosóficos da Educação, com ênfase nos seguintes temas: Crítica da Modernidade, Novo paradigma em educação escolar, Tecnologias da Interatividade e educação (com foco numa "didática virtualizada" emergente, foco de seu pós-doc. Paralelamente produz textos literários (contos, romances, poemas, teatro), com obras publicadas em várias editoras do país. Publicou, em 2014, um romance intitulado "Travessia: romancensaio da educação escolar", pela Paco Editorial, de Jundiaí SP e o livro de contos Narciso cego, em 2016, pela Editora Biblioteca24horas, de São Paulo. .Disponibiliza-se para conferências em temas ligados à educação escolar do presente-futuro. Mantém um blog (blogdootavianopereira.blogspot.com/) para debates com leitores, onde disponibiliza textos literários em assuntos de interesse nacional.

Igor Ferreira Do Nascimento

docente IFPI - Campus Teresina Central

ossui graduação (2011) e mestrado em Estatística e Métodos Quantitativos pela Universidade de Brasília (2014). Doutor em Administração (ênfase em Finanças e Métodos Quantitativos) pela Universidade de Brasília.Atua com métodos estatísticos aplicados a avaliações educacionais de larga escala, incluindo Teoria de Resposta ao Item (TRI) e Teoria Cláss...

Wellington Alves Aragão

docente

Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Licenciado em Geografia pela Faculdade de Formação de Professores de Goiana (FFPG). Pesquisa temas relacionados ao Ensino-Aprendizagem da Geografia; Escala Geográfica; Educação Profissional e Tecnológica; Educação do Campo e Agricultura Familiar. Realizou estágio doutoral no Instituto de Estudos Socioambientais da UFG. Integra os conselhos científicos das revistas: Verde Grande - Geografia e Interdisciplinaridade (UNIMONTES) e Ensino de Geografia (UFPE). Atualmente, é docente na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Iusseny Do Nascimento Soares Souza

docente IFAL - Campus Santana Do Ipanema

Docente da Área de Química desde 2010 pelo Instituto Federal do Acre (IFAC), campus Xapuri. Atuou como docente da área de Química do Instituto Federal do Mato Grosso, Campus Campo Novo do Parecis-MT de março de 2020 a maio de 2024. Possui Graduação em Química (Licenciatura) pela Universidade Federal de Alagoas (2009), Especialização em Química pela...

Antonio Alonso Cecon Novo

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Liceciaturas Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998). Mestrado em Fitotecnia na área de Nutrição Mineral de Plantas, pela Universidade Federal de Viçosa - MG (2002). Doutorando em Produção Vegetal, Universidade Estadual Norte Fluminense - UENF (2015). Professor de Agricultura do IFF campus Bom Jesus do Itabapoana RJ. Tem experiência na área de Ciências Agrícolas, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino, Pesquisa e Extensão Agrícola.

Paulo Roberto Do Amaral Ferreira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre e Doutor em Administração pelo Instituto COPPEAD-UFRJ. Realizou Pós-Doutorado no Departamento de População, Território e Estatísticas Públicas da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), vinculada ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Trabalhou por 12 anos na Ambev, empresa líder mundial no setor de bebidas, onde desempenhou funções na área de projetos, produção e controle de qualidade. Desde 2014, trabalha como docente no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando no PPGN - Programa de Pós-graduação em Gestão de Negócios, na Especialização em Ensino de Matemática e em cursos de graduação por meio das disciplinas matemática financeira, gerenciamento de custos, fundamentos de gestão, gestão financeira e empreendedorismo. Desenvolve pesquisas na área de Alfabetização Financeira, com o propósito de promover, por meio do ensino, o bem-estar e a qualidade de vida de comunidades carentes e grupos minoritários da Baixada Fluminense. Seus interesses de pesquisa são alfabetização financeira de crianças, adolescentes, adultos, idosos, famílias e microempreendedores. Alguns exemplos de métodos de pesquisa trabalhados são surveys, netnografia, elaboração de casos de ensino e gamificação.

Hermes Machado Filho

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Busca compreender como as composições florísticas terrestres ou aquáticas, em diferentes padrões de escala, são estruturadas por processos ecológicos e evolutivos. Futuro historiador e filósofo da Biologia, em especial à Botânica. Contato: hermes@ifpb.edu.br

Brigida Adna Santos Silva

tecnico IFMA - Campus Coelho Neto

Possui Graduação em PEDAGOGIA LICENCIATURA pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2019). Trabalhou na "U. I. M Professora Magnolia Herminia Araújo" como Mediadora em Alfabetização e Letramento - (Novo Mais Educação) - 2017. Foi Facilitadora da Aprendizagem (Novo Mais Educação) - U.E.M. JOSE BELMIRO DE PAIVA. Tem experiência na áre...

Deiyse Alves Silva

docente IFRR - Campus Novo Paraíso

Professora EBTT-IFRR Campus Novo Paraíso e Coordenadora EAD do Campus Novo Paraíso. Coordenadora da Pós Graduação em Produção Animal Lato Sensu,, Técnica Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Graduada em Zootecnia e Mestre em Produção Animal, ambos pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Possui Doutorado em Nutrição ...

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