Resultados para “'Escola Primária.'”

Naila Pereira Souza

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará (2010), mestrado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca- ENSP/FIOCRUZ (2016) e doutorado em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR (2026). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia ocupacional, atenção primária a saúde, formação profissional, saúde mental e saúde coletiva.

Ingrid Aline De Jesus Gonçalves

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), sob o regime de Dedicação Exclusiva do Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás (2023). Especialista pelo programa de Residência em Clínica Especializada na área de Infectologia (2016-2018) realizado no Hospital Estadual de Doenças Tropicais Dr. Anuar Auad (HDT) no âmbito de referência ao atendimento eletivo e de emergência de média e alta complexidade em Infectologia. Graduada em Enfermagem pela Universidade de Brasília (UnB), 2015. Pesquisadora cadastrada no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde (NUPPS) do IFG-Campus Goiânia Oeste, Grupo de Estudos e Qualitativos em Saúde e Enfermagem - NEQUASE da Universidade Federal de Goiás, Grupo de Pesquisa em Atenção Primária à Saúde: Gestão, Gerência e Cuidado, da Universidade de Brasília. Tutora e Docente Conteudista modalidade Educação à Distância (IFG). Coordenadora de Interação Escola-Empresa (CIEE) do Câmpus Goiânia Oeste (2019-2023). Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do Câmpus Goiânia Oeste (2024-2025).

Jéssica Ferreira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto-MG. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) (2018). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2023). Atualmente, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG e integrante do Grupo de Inteligência, Informação e Avaliação em Saúde (GIIAS) do PPGSP-UFMG. Atuou como Enfermeira de Saúde da Família em Florianópolis/SC (2019), Enfermeira do Hospital das Clínicas da UFMG (2019-2025) e Professora substituta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (2024-2025). Tem interesse na área de Saúde Coletiva, com ênfase na avaliação de políticas e serviços de saúde, atenção primária à saúde, reinternações hospitalares, e populações específicas no campo da saúde da criança e saúde do trabalhador.

Juliana Salomão Rocha De Oliveira

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Rio Grande, em regime de dedicação exclusiva. Enfermeira, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Gerenciamento em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (PPGEn-EEUSP). Mestre em Ciências da Saúde pelo PPGEn-EEUSP (2025). Especialista em Gestão da Qualidade e Segurança do Paciente pelo SENAC (2023), em Saúde Pública pela Pós DNA (2023) e em Pediatria e Neonatologia pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (2020). Possui experiência profissional em telessaúde, Atenção Primária à Saúde e terapia intensiva adulto e pediátrica. Integra o Grupo de Pesquisa Qualidade e Segurança em Serviços de Enfermagem e de Saúde (GPQUALIS), a Sociedade Brasileira para a Qualidade do Cuidado e Segurança do Paciente (SOBRASP), a Associação Brasileira de Enfermagem Seção São Paulo (ABEn-SP), o Grupo de Trabalho de Equidade da ABEn-SP e a Articulação Nacional da Enfermagem Negra (ANEN). Desenvolve pesquisas na área de Segurança do Paciente, com ênfase em telessaúde e equidade sob a perspectiva de raça e etnia.

Monaliza Fernandes De Oliveira Borba

Outros IFCE - Campus Crateús

Graduada em ENFERMAGEM pela Universidade Leão Sampaio (2011); MESTRA em Saúde da Família pela Rede Nordeste de Saúde da Família-RENASF e Universidade Estadual do Ceará - UECE (2019), com Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade pela Escola de Saúde Pública do Ceará/ESP-CE (2015); Especialização em Gestão em Saúde (UECE-2013); Especialização em Saúde da Família pela FIP (2012). Atualmente Enfermeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Aprovações em Concursos: -Enfermeiro área (INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ/2021/1ºLUGAR) -Enfermeiro Assistencial (FUNSAÚDE-CE/2021) -Professor EBTT Enfermagem (INSTITUTO FEDERAL DO PERNAMBUCO/2016) -Enfermeiro (Prefeitura Municipal de Quixeramobim/2014).

João Paulo Lemos Escola

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Possui graduação em Tecnologia em Informática pela Faculdade de Tecnologia de São José do Rio Preto (2007), mestrado em Ciências com ênfase em Física Aplicada Computacional pelo Instituto de Física de São Carlos/USP (2014), doutorado em Ciências com ênfase em Sistemas Dinâmicos pela Escola de Engenharia de São Carlos/USP (2021) e Pós-doutorado em Processamento de Sinais de Áudio pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da Universidade Estadual Paulista/UNESP (2023). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Campus Barretos) em regime de dedicação exclusiva. Atua principalmente na áreas de Processamento de Sinais, Tecnologias de Software Livre e OpenSource, desenvolvimento de software PHP, Java, Kotlin, Python e Android.

Daniele De Souza Vieira

docente IFPB - Reitoria

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2015); Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2022). Especialista em Pediatria e Neonatologia (2020) e em Informática na saúde (2022). Foi aluna bolsista CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).Integrante do Grupo de Estudo em Saúde da Criança e do Adolescente na Atenção Primária (GESCAAP) e Grupo de Pesquisa em Promoção da Saúde e Saúde Coletiva (GPEPSSC). Professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da criança, Vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil, Consulta de Puericultura, Processo de trabalho, Educação permanente, Caderneta da criança e Atenção Primária a Saúde.

Carmem Cristina Beck

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Possui graduação em Educação Física pela Faculdade Salesiana de Educação Física (1991), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007) e doutorado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Atualmente é prof do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Pesquisa Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: antropometria, atividade física, adolescentes, atenção primária e programa saúde da família.

Jardel De Nazaré Dos Santos

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Sociólogo e docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC; Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IFAC, 2025; Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Educacional FaSouza, 2025; Especialista em Antropologia pelo Instituto Educacional FaSouza, 2024; Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, 2023; Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, 2022; Especialista em Atenção a Saúde das Pessoas com Sobrepeso e Obesidade pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2022; Especialista em Ensino de Sociologia pela Universidade de Brasília-UNB, 2019; Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília - UNB, 2019; Especialista em Tecnologias Educacionais para Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola pela Escola Nacional de Saúde Pública - ENSP, 2019; Especialista em Educação Ambiental e Escolas Sustentáveis pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2017; Especialista em Gestão de Políticas Públicas com Ênfase em Gênero e Raça pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2012; Licenciado em Sociologia pelo Centro Universitário Internacional de Curitiba - UNINTER, 2023; Bacharel em Ciências Aeronáuticas pela Universidade da Amazônia -UNAMA, 2025; Bacharel em Serviço Social pela Universidade Anhanguera - UNIDERP, 2014; Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR, 2011; Bacharel em Filosofia pela Faculdade Católica São José, FADISI, 2009. Esteve como servidor efetivo da Prefeitura Municipal de Brasileia-Acre no cargo de Assistente Social de 2016 a 2025, com atuação na Atenção Primária em Saúde (e-MULTI). Também esteve como servidor efetivo no cargo de Assistente Social efetivo da Secretaria Estadual de Segurança Pública do Estado do Acre, com atuação no Centro Socioeducativo Alto Acre em 2023. Atualmente está como docente nas áreas de Sociologia, Sociedade e Informação e Ciências Políticas nos cursos técnicos de informática, administração, agropecuária e nos cursos de graduação tecnológica no IFAC.

Joaquim Monteiro De Souza Lira Junior

Outros

Graduado em Medicina pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2003). Especialização em Medicina do Trabalho-Estácio de Sá. (2008).Especialização em Psiquiatria-Estácio de Sá.. Mestre em Ciências pela FIOCRUZ/IOC . Trabalha com Atenção Primária, Saúde Coletiva, Saúde Comunidade Escolar no IFBA como Médico .

Sandra Dal Pai

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) Campus Santo Ângelo. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (2024). Possui experiência profissional como enfermeira assistencial na Atenção Primária à Saúde e área hospitalar. Possui experiência profissional em docência (teoria e prática) na formação de nível Técnico de Enfermagem e Graduação em Enfermagem. E-mail: sandradalpai@yahoo.com.br

Rosângela Ferreira Ribeiro

tecnico IFNMG - Campus Almenara

Médica graduada pela Escola Superior de Medicina da Santa Casa de Misericórdia de Vitória - ES, com Especialização em Saúde da Família e Comunidade pela UFMG; Especialização em Psiquiatria pela FUNORTE. Servidora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Almenara, desde 2015. Doutoranda em Saúde Pública na UCES - Buenos Aires - Argentina.

Rene Ferreira Da Silva Junior

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Mestre em Ensino em Saúde (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Mestre em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Residência em Saúde da Família e Comunidade (Universidade Estadual de Montes Claros), Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (Faculdade Venda Nova do Imigrante), Especialização em Saúde e Segurança do Trabalho, Especialização em andamento em Preceptoria em Saúde (Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas), Graduação em Enfermagem (Centro Universitário do Norte de Minas Gerais), Técnico em enfermagem (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais), Bolsista de Iniciação Científica, Delegado de Saúde na Conferência Municipal de Saúde do Município de Montes Claros, Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Prática Baseada em Evidências (LAPEBE). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área Enfermagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Focos de atuação: Saúde e Segurança do Trabalhador, Saúde no Trabalho, Assistência em Saúde da Família e Comunidade, Saúde da Família, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, Saúde Pública e Atenção Primária à Saúde. Pesquisador nas áreas de ensino em saúde, saúde e segurança do trabalho, atenção primária a saúde, saúde coletiva, saúde pública, avaliação dos serviços de saúde e saúde e segurança do trabalhador.

Aline Da Silva Siqueira

tecnico IFPE - Campus Abreu e Lima

Atualmente é técnica em laboratório - área: enfermagem do Instituto Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Setores Específicos e assistência em saúde na Atenção Primária.

Kárita Santos Da Mota

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em enfermagem pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007). Especialização em Estomaterapia. Mestre em Enfermagem PPGENF/UNIFAL. Doutoranda do Programa de Enfermagem Fundamental da (EERP/USP). Integrante dos Grupos de Pesquisa: Grupo de Pesquisa em Síntese de Evidências em Saúde/UNIFAL; Centro Interdisciplinar de Estudos em Cuidados Paliativos (CIECP) e Grupo de Estudo da Reabilitação de Pacientes Cirúrgicos e Oncológicos, do(a) Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo/ Ribeirão Preto. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em clínica médica e clínica cirúrgica, estomaterapia, métodos de síntese de evidências e ensaios clínicos. Atuando principalmente nos seguintes temas: prevenção e tratamento de lesões; pé diabético; estomias; práticas integrativas e complementares; óleos essenciais, revisão sistemática e pesquisa clínica.

Francinaide De Lima Silva Nascimento

docente IFRN - Reitoria

Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional/PPGEP-IFRN, em que Coordena a Linha de Pesquisa História, historiografia e memória da Educação Profissional (Portaria n.1272/2019-RE/IFRN). Pós-Doutoranda no Instituto de Educação, da Universidade de Lisboa. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN, com Estágio Doutoral no Exterior/CAPES na Universidade de Lisboa. Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela UFRN. Atuou como Coordenadora de Pesquisa e Inovação do IFRN-Campus João Câmara, Portaria n.155/2020-DG-JC-RE-IFRN (2020-2021). Coordenadora dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu do IFRN na Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação/PROPI-IFRN, Portaria n. 155/2019-DG-JC-RE-IFRN(2019-atual). Editora Chefe da Revista Holos IFRN (2019-atual) e Editora da Revista Brasileira de Extensão Universitária/RBEU-UFFS(2020-atual). Conselheira da Editora IFRN (Biênio 2021/2023). Conselheira Eleita para o Conselho Editorial da Editora IFRN (Biênios ? 2017/2019 e 2019/2021). Parecerista Ad Hoc da Editora FAMEN (Portaria n. 06/2019-FAMEN). Avaliadora SINAES/INEP (2018-atual). Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFRN (Portaria n.1577/2018-RE/IFRN). Colaboradora do Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação, Sociedade e Educação no Brasil ? HISTDBR (CNPq) e do Observatório da Diversidade (CNPq). Líder do Grupo de Pesquisa Educação, Sociedade e Tecnologia/IFRN/CNPq. Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Atua principalmente na área de pesquisa Educação, Cultura, Gênero e História da Educação, bem como Formação Docente para a Educação Básica e Profissional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, Didática, Psicologia da Educação, Formação Docente, atuando principalmente com os seguintes temas: educação, gênero, história da educação, história da profissão docente, formação de professores, educação profissional, práticas escolares e ensino-aprendizagem. ORCID (https://orcid.org/0000-0002-9091-8055); CV: http://lattes.cnpq.br/4779942540702598.