Resultados para “'Escolas Técnicas'”

Luis Fernando Kluge

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possui Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2008), graduação em Prog. Especial de Formação Pedagógica de Doc. do Ens. pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (2002) e graduação em Administração de Empresas pela Universidade Católica de Pelotas (1988). Atuação profissional mais recente: Pregoeiro/Agente de Contratação Setor de Compras e Licitações do DAP (2020/2025). Experiências anteriores: já atuou como Administrador de Contratos (contas a pagar e a receber), Licitações, Coordenador de Administração Geral, Assessor da Folha de Pagamento, Chefe do Setor de Progressões Funcionais, Cadastrador Institucional, Coordenador da Coordenação de Registros Escolares, Coordenador-Geral Substituto do Centro de Formação de Treinadores e Instrutores de Cães-Guia (2017/2019) e Coordenador-Geral Titular do Centro de Formação de Treinadores e Instrutores de Cães-Guia (2019/2020). Atualmente Servidor Público Federal, Administrador - téc. administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Camboriú lotado no Setor de Compras e Licitações, da Direção de Administração Geral.

Ricardo De Campos

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Ricardo de Campos é natural de Canoinhas, Santa Catarina, Brasil. Possui curso de bacharel em Letras - Português e Inglês com habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFSC), licenciatura em Letras - Português e Inglês (UnC), especialização em Educação Digital (Centro Universitário Senai/SC) e Mestrado em Educação e Comunicação (UFSC). Atuou como professor de Português, Inglês e Comunicação Técnica no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, escolas particulares, de idiomas, escolas técnicas e universidades. Atualmente, é professor efetivo de Português do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e leciona as unidades curriculares de Português, Comunicação Técnica e Comunicação e Expressão. É também autor de livros literários e paradidáticos. Escreveu dois romances históricos intitulados ''Caboclos Rebeldes: uma Aventura pela Guerra do Contestado (2016), ''O Povo Laklãnõ e os Outros'' (obra contemplada pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura - 2021), um livro-jogo Aventuras pela Guerra do Contestado (2019) e livros didáticos nas áreas de Comunicação Técnica ''Comunicação Técnica Linguagem'' (2018), produção textual ''Era uma vez - Guia Prático para a Produção de Narrativas Longas'' (2018) e trabalhos interdisciplinares ''Contos Matemáticos - uma maneira divertida de aprender'' (2020). Multiplicador de educação midiática pelo Instituto Palavra Aberta desde 2021.

Sandra Nery Da Silva Bigois

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Mestrando em Administração Profissional pela Universidade Potiguar (UnP). Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Atualmente é bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Processos de Disseminação da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: seminário de pesquisa, planejamento e política de coleções, escola, biblioteca penitenciária e infraestruturas das escolas.

Evânia Sabará Leite Teixeira

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1988). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Projetos e Cálculos de Estruturas. Pós-graduada em Tecnologias aplicadas à Educação. Pós-graduada em Gestão Pública. Experiência em Administração de Escolas Técnicas Federais e Municipais.

Neilton Soares Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Atuar na área de Engenharia Civil, projetos, execuções, consultoria, perícia e docência. Possuo graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1997) e Pós-graduação em Avaliações e Perícias, Infraestrutura de Transportes e Rodovias e Engenharia de Segurança do Trabalho. Atualmente sou professor - Faculdades Integradas Aparício Carvalho. Já lecionei nas IES: UNIRON - União das Escolas Superiores do Estado de Rondônia e UNESC - Fcauldade de Educação e Cultura de Porto Velho. Possuo experiência, em projetos, execução e consultoria em edificações e pavimentação, avaliação imobiliária e perícias.

Nelson Luiz Da Silva Oliveira

docente IFPB - Campus Esperança

Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, instituição onde concluiu a graduação (2008) e especializou-se em Sistemas Elétricos de Potência. Atualmente tem atuado no seguinte tema: Proteção de Sistemas Elétricos de Potência (Coordenação Ótima da Proteção do Sistema de Distribuição de Energia Elétrica Mediante Aplicação de Técnicas de Inteligência Artificial).

Aurélio Silva Fernandes

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), concluído em 2021, graduação em Engenharia de Produção pelas Faculdades Integradas de Cataguases (2009) e especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Pitágoras (2013). Atualmente, é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus Muriaé.Possui experiência profissional nas áreas de Engenharia de Produção, Mecânica e Educação Profissional, tendo atuado como Engenheiro de Produção na Metalúrgica Mello Fernandes Ltda., empresa especializada em usinagem e manutenção industrial. Atuou também como Professor Substituto no CEFET-MG Campus Leopoldina, com atividades docentes nos Departamentos de Engenharia de Controle e Automação, Mecânica e Eletromecânica. No SENAI Centro de Formação Profissional José Ignácio Peixoto, em Cataguases-MG, exerceu a função de Instrutor de Formação Profissional, ministrando conteúdos teóricos e práticos em cursos técnicos e profissionalizantes.É também Técnico em Mecânica, com atuação e experiência concentradas nas áreas de Metalurgia e Mecânica, especialmente em Processos de Fabricação, Usinagem, Programação e Operação de Máquinas CNC e Manutenção Industrial.

Cleber Haubrichs Dos Santos

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Professor titular de matemática da carreira EBTT e historiador da matemática. É autor do livro GEOMETRIA DE SITUAÇÃO: PROBLEMAS E TEOREMAS AOS PARES NO SÉCULO DEZENOVE, publicado pela SBM (Sociedade Brasileira de Matemática) em 2024. Possui doutorado obtido em co-tutela, tendo sido duplamente diplomado em 2015: pelo HCTE/UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) com título de Doutor em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia e pelo AHP/UL (Archives Henri Poincaré, Université de Lorraine, em Nancy, na França), com o título de Docteur en Philosophie et Histoire des Sciences. Tem Mestrado em Matemática, concluído em 2000 pelo IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada), onde estudou e pesquisou na área da geometria algébrica. Além disso, possui Graduação em Matemática, concluída em 1998 pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). Desde 2005 trabalha no IFRJ (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro) no Campus Nilópolis, no qual foi o primeiro coordenador do curso de Licenciatura em Matemática. Como historiador, se interessa por geometrias do século dezenove, construção coletiva da produção matemática, metodologia da rede de textos, circulação das matemáticas em periódicos, relações entre história e ensino de matemática.

Leonardo Jonas Piotrowski

docente IFFar - Campus Jaguari

É formado no curso Técnico em Eletrotécnica e no curso Técnico em Informática pelas Escolas de Ensino Médio Getúlio Vargas e da URI, respectivamente, ambas em Santo Ângelo - RS. Possui Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus Santo Ângelo. Realizou estágios nas áreas de Eletrotécnica, Informática e Engenharia Elétrica. Cursou Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente atua como professor no Instituto Federal Farroupilha, campus Jaguari. Possui experiência na área de Engenharia Elétrica com interesse em pesquisa e desenvolvimento nos principais temas: previsão da geração de energia fotovoltaica, integração de fontes alternativas de energia, eficientização energética e veículos elétricos.

Torquato Ferreira Pinheiro

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza - Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (2012) e mestrado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2015). Atualmente é professor de química do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Ciências, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Educação Ambiental, Química e Física do Meio Ambiente.

Paulo Espinheira Menezes De Melo

docente

Possui licenciatura e bacharelado em Matemática com habilitação em Informática pela Universidade Tiradentes (1998), mestrado (2002) e doutorado (2007) em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e pós-doutorado pela University of Alberta (2008) e UFBA (2010). Atuou como professor visitante no curso de Geologia da UFS (2010-2012). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Processamento Sísmico, Técnicas de Filtragem e Deconvolução. Na área de Matemática, ministra aulas de Álgebra Linear, Álgebra Vetorial e Geometria Analítica, Matemática Aplicada e Cálculo Numérico. Em Vitória da Conquista participou de várias bancas de mestrado do PROFMAT/UESB, e foi coorientador de uma dissertação de mestrado que propôs a implantação do Laboratório de Ensino de Matemática no IFBA-VC. Desde 2012 é professor adjunto do IFBA-VC.

Marlene De Oliveira

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutora em Educação pela PUCPR(2020-2024).Realizou doutorado sanduíche em Salamanca, Espanha - USAL (2021-2022) Possui graduação em secretariado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1988) e mestrado em Integração Latino - Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (2002).Pós Graduação em Docência da Educação Profissional e Técnica e Tecnológica de Nível Médio (2017), Pós Graduação em Educação a Distância com Habilitação em Tecnologias Educacionais (2017), Pós Graduação em Turismo e Hospitalidade (2014), Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2019).Pós Graduada em Comércio Exterior(1997),Pós Graduada em Ciência Política(1998) Atualmente é professora concursada com dedicação exclusiva no IFPR (2010), coordenadora da Pós Graduação em Gestão e Negócios, foi professora conteudista para o programa E-Tec Brasil, parecerista da Editora Ibpex, parecerista da revista gestão e secretariado,foi parecerista da UEL para projetos na área de secretariado.Tem experiência na área de Administração, com ênfase em SECRETARIADO, atuando principalmente nos seguintes temas: técnicas secretariais, secretariado, eventos, gestão, cerimonial e protocol, espirtualidade nas organizações, tópicos especiais, ética e relações de trabalho. Co-autora da coleção Manual do Profissional de Secretariado em 4 volumes, Ed. Intersaberes.(2011) Autoria de livros para Ead/IFPR com os temas: Técnicas Secretariais I,II,Introdução, eventos,Cerimonial e Protocolo.Atualmente é docente das disciplinas de técnicas secretariais: Gestão de Escritórios, Técnicas Secretariais: Relação com o Mercado e, Gestão da Qualidade (Secretariado), Espiritualidade nas organizações (Secretariado), Ética e Relações de trabalho (Secretaraido),Gestão de Documentos e Redação Oficial para (Gestão Pública), Gestão de Carreiras e Gestão de Eventos (Pós Gestão e Negócios). Avaliadora do INEP para cursos de graduação em secretariado, RH,Eventos presenciais e a distância.É membro dos seguintes grupos de pesquisa: OLASEC - Observatório Latino-Americano de Pesquisa em Secretariado Executivo da UFPE, GPGO - Grupo de Pesquisa em Gestão de Organizações do IFPR e GPIEB -Grupo de Pesquisa de Instituições Escolares no Brasil da PUCPR

João Renato Oliveira Martins

docente IFAC - Campus Rio Branco

Especialista em Educação Ambiental pela Universidade da Cidade de São Paulo-UNICID. Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Ministrou aulas em diversos cursos preparatórios aos vestibulares e escolas técnicas e militares no estado Rio de Janeiro tais como Sistema Elite de Ensino, Rede MV1 de Ensino e Colégio-curso Tamandaré. Atualmente é docente do Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre-IFAC-CÂMPUS RIO BRANCO XAVIER MAIA

Thiago Neves Mendonça

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) - Rio Claro. Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). É professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), câmpus Ouro Preto, e professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop). Atualmente desenvolve e orienta pesquisas no campo da história da educação matemática, com especial atenção às perspectivas políticas e metodológicas da História Oral. Seus trabalhos articulam discussões sobre matemáticas, poderes e identidades, considerando raça, gênero e sexualidade nas instituições de ensino - particularmente no âmbito das instituições federais de educação profissional e tecnológica - sob uma abordagem histórica.

Felipe Figueiró Klovan

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), Especialização em História do Brasil Contemporâneo pelas Faculdades Porto-Alegresenses (2010-2011) e Mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011-2014) na linha de pesquisa Relações sociais de dominação e resistência. Atualmente é doutorando em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2024-2028) na linha de pesquisa Violência, Conflitualidade, Direito e Cidadania e atua como Professor EBTT (Educação Básica, Técnica e Tecnológica) do IFRS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) - Câmpus Caxias do Sul. Participa do Grupo de Pesquisa em Educação Profissional e Humanidades (IFRS/Caxias do Sul) e do Grupo de Pesquisa Violência e Cidadania - GPVC (UFRGS). Possui experiência em História, Sociologia e Educação. Interessa-se pelos temas: História do Brasil Contemporâneo, História do Trabalho, Mundo do Trabalho no Rio Grande do Sul, História da Educação, Mundo do Trabalho e Educação, Sociologia das Conflitualidades, Violências contra a Escola, Ataques às escolas, Juventudes, Ética e Direitos Humanos.

Marcelo Escobar De Oliveira

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2004). Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2009). No ano de 2008, foi estudante visitante da Universidade Católica de Leuven, Bélgica. Em 2010, foi professor do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal (UNIPLAN), Campus Águas Claras-DF e Engenheiro Eletricista Sênior do Ministério da Educação - FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - IFG, Câmpus Itumbiara, líder do Núcleo de Pesquisas em Sistemas de Energia - NuPSE e Coordenador Geral do IFMaker Itumbiara. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: fluxo de potência, perdas elétricas (técnicas e não-técnicas), reconfiguração e restauração, eficiência energética, geradores distribuídos e redes inteligentes e inteligência computacional.