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Resultados para “'Escorregamentos'”

Rede Integra

Raiane Totola

docente IFFar - Campus Jaguari

Mestre em Ensino de Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2022-2024), graduada em Licenciatura em Geografia pela Faculdade Castelo Branco (2013-2015) e pós-graduada na mesma instituição em Supervisão, Gestão e Orientação Educacional (2015-2016). Atualmente integra a turma de pós-graduação em Geoprocessamento da Universidade Federal do ABC (2024-2026) e é professora substituta de Geografia no IFES (campus Colatina).

Maria Tâmara De Moraes Guimarães Silva

docente IFG - Campus Anápolis

possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2006), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Geotecnia pela mesma universidade (2015). Atualmente, está desenvolvendo um estágio pós-doutoral na área de Fundações na Escola de Engenharia Civil e Ambiental da Universidade Federal de Goiás (UFG).Atualmente, é integrante do corpo docente do Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis, onde leciona nos cursos Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio e Bacharelado em Engenharia Civil da Mobilidade. Além disso, lidera o grupo de pesquisa em Mobilidade e Infraestrutura - Mob.In.Sua experiência profissional e acadêmica é marcada pela especialização em Geotecnia, abordando temas como Mecânica dos Solos, Pavimentação, Solos Não-Saturados, Análises de Risco, e Fundações, assim como Processos Construtivos e Manutenção Predial. Atuou como analista de projetos de infraestrutura de transportes no Departamento Nacional de Infraestrutura em Transportes (DNIT) e possui ampla experiência docente em cursos técnicos e de bacharelado, incluindo o Instituto Federal de Brasília e a Universidade Estadual de Goiás.

Mário Sérgio Costa Da Silveira

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2001) e mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). É professor na modalidade ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, além de ser responsável pelo Makerspace. No Campus foi Coordenador de extensão no período de 2012 a 2024. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Regionalização, atuando principalmente nos seguintes temas: norte de minas, desenvolvimento sustentável, meio ambiente, geografia e educação. Nos últimos anos tem atuado na área de inovação e empreendedorismo sendo membro na execução de vários projetos de extensão na área de prototipagem e usinagem digital. Atualmente é bolsista do CNPq no Programa Mais CIência na Escola no âmbito do IFNMG.

Bruno De Oliveira Costa Couto

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Graduado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Possui mestrado em geotecnia pelo Núcleo de Geotecnia da Universidade Federal de Ouro Preto. Doutor em geotecnia pelo Núcleo de Geotecnia (NUGEO) da Universidade federal de Ouro Preto. Atualmente é professor e Coordenador do curso de engenharia ambiental do Instituto Federal Goiano, campus Rio Verde. Também é Coordenador do Laboratório de Bioenergia, Eficiência Energética e Sustentabilidade. Tem experiências nas áreas de meio ambiente, saneamento ambiental (água, esgoto, resíduos sólidos e drenagem urbana), erosão, conservação de solos e água, mecânica dos solos, ensaios de laboratório, além de atuar efetivamente em ambientes de inovação e empreendedorismo. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0319-3293.

Gabriela Freitas Costa

docente

Engenheira Ambiental pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) - Ano de conclusão - 2011, mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (PRODEMA), na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), com o projeto AVALIAÇÃO DA OCORRÊNCIA DE ÁREAS DE RISCO DE ESCORREGAMENTOS EM ENCOSTAS NA CIDADE DE ILHÉUS-BA (ano de conclusão - 2015), especialista em Engenharia de Segurança no Trabalho pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) - Vitória da Conquista - Bahia (ano de Conclusão - 2012). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Ilhéus, como professora das áreas de Segurança do Trabalho e Meio Ambiente, ocupando, nos períodos de 2017-2018 e 2020-2022, o cargo de Coordenadora do curso de Segurança do Trabalho e, nestes mesmos períodos, atuando de forma ativa como membro do Conselho de Curso e representante do Instituto, no Conselho Municipal de Meio Ambiente de Itabuna-Ba (COMAM), agregando ainda mais experiência na área de gestão, destacando-se também a participação no Comitê interno de pesquisa e extensão do Campus, além da acentuada atuação na área de ensino. Diretora acadêmica do IFBA-Ilhéus e membro do Conselho de Campus, de outubro de 2022 a março de 2024, cuja atuação foi baseada na construção transparente, coletiva e participativa e pautada na valorização das categorias e no respeito às individualidades de cada componente da instituição. Atualmemte, Diretora Geral do IFBA, Campus Ilhéus e conselheira do Conselho Superior da mesma instituição (CONSUP).

Cássia Maria De Assis Rangel Melo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui curso técnico em Edficações pelo CEFET/ Campos (1986), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Santa Úrsula (1993). Mestre em Engenharia Civil com ênfase em Geotecnia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Doutora em Engenharia Civil com ênfase em Geotecnia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Professora do Ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal Fluminense, campus Campos Centro, nos cursos de Edificações e Estradas;Professora da Pós-graduação em Arquitetura da cidade: suas demandas e tecnologias no Instituto Federal Fluminense, campus Campos Centro;Professora do Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias no Instituto Federal Fluminense, campus Campos Centro; Pós doutoranda Universidade Estadual do Norte Fluminense - Programa de Engenharia Civil - Geotecnia

Alexei Nowatzki

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculado à linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental, com ênfase no desenvolvimento de métodos para mapeamento digital de solos. Possui graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela mesma instituição, onde participou de projetos de Iniciação Científica nos Laboratórios de Hidrogeomorfologia (LHG) e de Biogeografia e Solos (LABS), desenvolvendo pesquisas sobre a legislação ambiental brasileira, com foco no Código Florestal. Realizou pós-doutorado em Ciências Geodésicas (UFPR) com ênfase na aplicação de geotecnologias à gestão de recursos hídricos e do território pela linha de pesquisa em Cartografia e Sistemas de Informações Geográficas (SIG). Possui experiência profissional como geógrafo na área de consultoria ambiental, bem como atuação docente no ensino básico, superior e em cursos preparatórios para vestibulares. Foi professor substituto de Geografia nos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados ao Ensino Médio no Instituto Federal do Paraná (IFPR). Atualmente, exerce o cargo de professor de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no campus Alvorada do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

Francisco Carlos Moreira Gomes

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Mestre, bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atua principalmente na área de Geociências, com ênfase em Geotecnologias nos seguintes temas: Análise ambiental, cartografia histórica, análise espacial, desenvolvimento de ferramentas educacionais tecnológicas, aplicativos etc.

Lúcio Flávio Zancanela Do Carmo

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2003), graduação em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa (2006) e doutorado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal do Acre. As principais linhas de atuação são: gênese e classificação de solos, geoprocessamento e sensoriamento remoto, uso e conservação de solos, riscos ambientais.

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