Resultados para “'Espaço Jurídico'”

Jefferson De Almeida Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2001), Mestrado (2004) e Doutorado (2011) em História pela Universidade Federal Fluminense e Jornalismo (2020) pelo Centro Universitário Internacional, Curitiba, PR. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora, onde foi Diretor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (2013-2021). É docente permanente do Programa de Pós-graduação em História Social da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro junto às linhas de pesquisa Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais e Território, Identidades e Representações. Associado da Associação Nacional de História, participante de projetos do Laboratório Cidade e Poder (LCP) da Universidade Federal Fluminense e do Laboratório Poder e Ideias Políticas (LAPIP) certificado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Trabalha com temas de pesquisa na área de História Política e suas relações com a cultura religiosa, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Direito, história das ideias jurídicas, história da instituições de ensino jurídico, intelectuais do campo jurídico, instituições jurídico-penais e sistemas de controle social e da pobreza urbana dita válida e inválida; História da Igreja e do ultramontanismo ao (neo)tomismo e à neocristandade passando pela chamada questão religiosa e o estudo da história da Congregação da Missão/lazaristas e as disputas com as politicas de secularização da educação/escola, da assistência social e da família. No campo da Extensão tem interesse no desenvolvimento de programas e projetos na área temática de Cultura e na linha de Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial.

Antonio Marcos Conceição

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Possui doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2024), mestrado em Lingüística pela Universidade Cruzeiro do Sul (2017); Especialização em Direito Processual Civil pela PUCMinas; Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EAD pela UFF (2012); graduação em Direito pela Universidade São Francisco (1994), graduação em Formação Pedagógica em Filosofia - Claretiano Centro Universitário (2012), graduação em Letras Português-Inglês pelo Centro Universitário Cidade Verde (2025). Atualmente é advogado autônomo, e Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Direito e em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de português-inglês, retórica, argumentação, e discurso jurídico.

Rhayssa Batista Lisboa Magalhães

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Mestra em Ensino (PPGEnEB) pelo Instituto Federal Goiano (2025), Graduada em Direito (2010) e Especialista em Direito do Trabalho e Advocacia Trabalhista (2014), possui registro na Ordem dos Advogados do Brasil. Possui ampla experiência no âmbito da Administração Pública. Atuou de 2008 a 2015 em diversas esferas administrativas da Secretaria Municipal de Educação de Paracatu-MG. É ocupante de cargo efetivo no Instituto Federal do Triangulo Mineiro, onde exerceu as funções de Coordenadora de Administração (2021-2023) e Coordenadora Substituta de Pesquisa Pós Graduação e Inovação (2018-2024). Desde 2024 é Coordenadora Geral de Administração e Planejamento do IFTM Campus Paracatu. Tem experiência na área de Educação, Ensino Jurídico e interesse pela pesquisa que alinha o Direito à todos os níveis de ensino, sobretudo à Educação Básica, e uma predileção pela metodologia da pesquisa científica.

Saulo Alves De Souza

docente

Possui graduação em Eng. Mecânica com linha de formação em mecatrônica pelo Instituto Federal da Bahia (2023). , atuando principalmente nos seguintes temas: espaço, paisagem, território e percepção.

Letícia Santana Stacciarini

docente IFGoiano - Campus Catalão

Professora de Letras, desde 2014, do Instituto Federal Goiano, atuando também tanto como presidente da Comissão Disciplinar quanto como integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e de Gênero (NEPEDS), da Comissão de Egressos, do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), do Núcleo de Ciência, Arte e Cultura (NAIF) e da Comissão responsável pelo Controle e Manejode Animais em Situação de Vulnerabilidade no âmbito do IF Goiano. Autora dos livros ''O doce do doce de batata-doce'', ''O Espaço Narrativo na Literatura Indígena Brasileira Voltada ao Público Infantil'' e ''Os seus, Os meus, Os nossos Constrangimentos''. Doutora em Estudos Literários - Universidade Federal de Uberlândia (2018-2022), com pós-doutorado em Letras - Universidade Federal de Roraima/UFRR. Mestra em Estudos da Linguagem - Universidade Federal de Goiás (2013-2015). Graduada em Letras (licenciatura Português/Inglês) - Universidade Federal de Goiás (2009-2012), bem como em Direito - Centro de Ensino Superior de Catalão/CESUC (2008-2012). Graduada também em Letras (licenciatura Espanhol) - Universidade de Uberaba/UNIUBE. Possui experiência de imersão linguística de aproximadamente 2 (dois) meses no exterior, período em que esteve frequentando aulas - ''Cultural Dimensions of Portuguese Globalism'' e ''English for Speakers of Other Languages'' - na University of Florida, Gainesville/EUA.

Jóice Konrad

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus Presidente Prudente-SP (2019), área de Produção do Espaço Geográfico. Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Desenvolvimento Regional e Urbano (2012). Licenciada em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas (2009). Atualmente, é docente no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Geografia Agrária e Rural, atuando nos seguintes temas: agricultura familiar, dinâmica produtiva, agroecologia, estratégias de reprodução social e políticas públicas. Recentemente, tem atuado também na área de produção do espaço, mobilidade urbana e cicloturismo.

Fábio Rijo Duarte

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (2016). Professor do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Professor das Disciplinas: Direito Internacional Público, Direito Comunitário e da Integração, Didática do Ensino Jurídico, Metodologia Científica, Pratica de Negociações, Contratos Internacionais, Extensão: Caminhos para a Experienciação Português Jurídico e de Trabalho de Conclusão de Curso em Direito. Professor do Curso Superior em Segurança Pública Municipal 100 EAD e Professor do Curso Superior em Gestão de Compliance e Políticas Corporativas 100 EAD - FADISMA. Membro do CLIO - Núcleo de Estudos sobre Memória e Educação - Orientador Professor Jorge Luiz da Cunha (UFSM). Graduado em Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (2011). Especialista em Metodologia da Educação no Ensino Superior pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2010). Graduado em Direito pela Faculdade de Direito de Santa Maria - FADISMA (2008). Terapeuta Holístico na área das práticas integrativas de saúde SUS. Advogado OAB/RS 75.785.

Caroline Bulhões Nunes Vaz

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É mestre, bacharel e Licenciada em Geografia pela mesma instituição. É membro do Grupo Espaço Livre de Pesquisa-Ação/UFBA e da Rede Brasilis,Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica. Tem interesse em abordagens culturais em Geografia, Geografia Urbana e Regional, e Epistemologia e História do Pensamento Geográfico.

Emiliana Souza Soares

docente IFRN - Campus João Câmara

Possui graduação em Letras-Língua Portuguesa e Literatura pela UFRN. Doutora em Estudos da Linguagem (UFRN /PPgEL). Professora do IFRN Campus João Câmara. Tem experiência na área de formação de professores e ensino de língua portuguesa na educação básica e profissional, assim como no ensino superior, bem como em atividades pedagógicas de educação a distância (UFRN/SEDIS/UAB e IFRN/ZL/Novos Caminhos e CAPES/UAB). Além disso, possui experiência em Educação à Distância enquanto professora formadora, elaboração de material didático, tutora/mediadora e assistência à docência. Como pesquisadora, tem desenvolvido trabalhos sobre os seguintes temas: Análise Textual dos Discursos, gêneros discursivos, sequências textuais, argumentação, discurso jurídico, jogos digitais, ensino e formação de professores, leitura, escrita e tecnologias educacionais e assistivas. Tem interesse em cultura maker e inovação tecnológica. Desenvolveu a sua pesquisa de mestrado enfatizando gênero acadêmico artigo científico e responsabilidade enunciativa, na área da Análise textual dos discursos. Mais recentemente, em pesquisa de doutorado, atuou no eixo dos estudos linguísticos do texto com foco na análise textual-enunciativa do discurso jurídico. Na gestão, atualmente, é Coordenadora de Pesquisa e Inovação do Campus João Câmara (Portaria 1129/2019-DG/JC). É líder do grupo de pesquisa em Estudos linguísticos, textuais e enunciativos do texto e do discurso do IFRN/JC/CNPq. Também integra o Grupo de Pesquisa em Análise Textual dos Discursos da UFRN. No âmbito de conselhos e comissões, desenvolveu atividades no Conselho Editorial da Editora do IFRN, no Conselho Superior (CONSUP/IFRN), no CONSEPEX/IFRN e no NCE de Língua Portuguesa/IFRN. Na extensão, coordena e atua em ações de ensino para a comunidade visando melhorias das competências de leitura e de escrita, no âmbito do Pró-redação e Pró- IF, bem como atuou na formação de professores (Capacita e Seminário online de práticas docentes). É Parecerista Ad Hoc e revisora de periódicos, eventos e editais de fomento. Organizadora de eventos técnico-científicos e acadêmicos no âmbito das ações de extensão, ensino e pesquisa. Possui experiência como professora de língua portuguesa em nível técnico e superior, nas modalidades presencial e a distância, como orientadora, além de correção de redações em larga escala.

Rubens Buarque De Gusmão

tecnico IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGG/UFRJ). Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua na área de Geografia Urbana e Geopolítica, com ênfase no estudo do espaço político e seus desdobramentos territoriais.

Cristiana Maria De Oliveira Guimaraes

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Cristiana Guimarães é arquiteta e urbanista, mestre em Arquitetura e Urbanismo e doutora em Ciências Humanas: Sociologia e Política, com ênfase em Planejamento Urbano, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É professora do Instituto Federal de Minas Gerais campus Governador Valadares (IFMG-GV). Desenvolve pesquisas sobre a produção do espaço, abrangendo temas como direito à cidade, racismo, relações de gênero, patrimônio cultural, democracia e movimentos sociais.Entre 2019 e 2023, integrou o corpo docente permanente do Programa de Mestrado em Gestão Integrada do Território da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE), no âmbito de acordo de cooperação entre a UNIVALE e o IFMG-GV. Entre 2025 e 2026, realizou estágio pós-doutoral no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPPUR/UFRJ), atuando como pesquisadora do Observatório das Metrópoles, Núcleo Rio de Janeiro, no Projeto Adaptação, do Ministério das Cidades. Nesse período, desenvolveu a pesquisa Duas experiências insurgentes em Governador Valadares (MG) frente à produção hegemônica do espaço, voltada à análise de iniciativas coletivas que tensionam as formas dominantes de produção do espaço urbano.

Kerston Marques Silva Benevides

tecnico IFG - Campus Goiânia

Doutorando em Direito, especialidade ''Ciências Jurídico-Criminais'' pela Universidade de Lisboa - Portugal. Mestre em Direito pelo Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Católica de Petrópolis, na linha de pesquisa ''Processo e Efetivação da Justiça e dos Direitos Humanos''. Ex-Bolsista PROSUC/CAPES. Autor do livro ''O Acordo de Não Persecução Penal Como Instrumento Autoritário: Uma Análise Dos ANPPs Celebrados na Cidade do Rio de Janeiro'', publicado pela Editora Thoth. Pós-Graduado em Processo Penal pelo Instituto de Direito Penal Econômico Europeu, da Universidade de Coimbra e Instituto Brasileiro de Ciências Criminais. Especialista em Direito Penal e Criminologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura - FABEC Brasil. Bacharel em Direito pela Universidade Salgado de Oliveira, Câmpus Goiânia. Advogado - OAB/GO 60.875. Membro da Comissão de Direito Criminal (CDCRIM), da Comissão de Direitos Humanos (CDH) e da Comissão de Segurança Pública e Política Criminal (CSP), na seccional OAB/GO. Graduado em Gestão Hoteleira pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás. Servidor Público Federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Maurício Custódio Da Silva

Outros IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: geografia, educação, ensino, cartografia e espaço.

Ivan Ignacio Pimentel

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Candido Mendes (2012), mestrado em Sociologia e Direito pela Universidade Federal Fluminense (2011) e doutorado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é docente do Instituto Federal do Rio de Janeiro e Professor Colaborador do Programa de Pós-graduação em Geografia da UERJ. Tem experiência na área de Geografia Humana, com ênfase em Geografia, Gênero, Raça e Sexualidade, atuando principalmente nos seguintes temas: identidade, território e espaço simbólico. Atualmente vem desenvolvendo pesquisas que buscam compreender a importância dos corpos negros para a construção do espaço a partir de narrativas e trajetórias subalternizadas.

Maurício Ruiz Câmara

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Geografia com as habilitações de Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina. Especialização em Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica-PUCPR. Mestrado em Geografia - Área de Concentração Desenvolvimento Regional e Urbano - pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina campus Florianópolis. Tem experiência em pesquisas em Geografia Urbana, Geografia Histórica e Geografia Marinha, atuando principalmente nos seguintes temas: Santa Catarina, Produção do Espaço Urbano e Zona Costeira.

Fernanda De Oliveira Freitas Cavalcante

Outros IFRO - campus Cacoal

Mestra em Educação Escolar - Programa de Mestrado Profissional em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR (2019), Membro do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória - MNEMOS - Linha de Pesquisa Bibliotecas Escolares - Espaço de Ação pedagógica, desde 2018. Pós-graduada em Gestão em Arquivos Empresariais - Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2011). Graduada em Biblioteconomia -Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2010). Bibliotecária do Instituto Federal de Rondônia-IFRO no âmbito escolar e universitário setembro de 2014 - novembro de 2024.Tem experiência nas áreas de Arquivo, Organização de arquivos de empresas, Arquivo acadêmico da UFAM, Biblioteca Escolar, Biblioteca Universitária no setor privado e público e Projetos de Incentivo à Leitura na Biblioteca. Atualmente faz parte da Coordenadoria de Biblioteca e Multimeios Elny Sampaio do IFPE Campus Belo Jardim.