Licenciado em Educação Artística - Música (1996), Especialista em Performance Musical - Regência Coral (2003) e Mestre em Música (2011) pela Universidade Federal de Goiás. Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, no Curso Técnico Integrado em Instrumento Musical e Curso Superior em Licenciatura em Música. Atua nas áreas de Regência Coral, Teoria e Percepção Musical.
Doutor em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará, com estágio doutoral de um ano (2015-2016) no Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, Portugal; Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará; graduado em Letras-Português pela Universidade Federal do Ceará, com mobilidade acadêmica internacional no curso de Ciências da Linguagem da Universidade do Porto-Portugal, no semestre de 2009.1. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando na licenciatura de Letras. Coordenador de área do Pibid (subprojeto de Língua Portuguesa da licenciatura em Letras do IFCE - campus Cratepus), no período de março de 2021 a março de 2022. Docente orientador do Programa Residência Pedagógica (subprojeto de Língua Portuguesa da licenciatura em Letras do IFCE - Campus Crateús, no período de outubro de 2019 a janeiro de 2020); Desde novembro de 2022, é docente orientador do Programa Residência Pedagógica (subprojeto de Língua Portuguesa da licenciatura em Letras do IFCE - campus Camocim). Autor de trabalhos na área de Linguística e Linguística Aplicada, com especial interesse pela relação entre linguagem, representação e ação nas atividades de formação inicial de professores (especialmente, quanto às mediações formativas do estágio).
Possui graduação em Música - Bacharelado em Regência Coral - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999) e graduação em Fonoaudiologia pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura de Porto Alegre (1999). É pós-graduado em Música pela Universidade Federal do Paraná (2009), tendo realizado seu mestrado na área da Psicologia Cognitiva, investigando processos mentais envolvidos no aprendizado do canto. É professor concursado de Música e Artes no câmpus Caxias do Sul do Instituto Federal do RS e atua há mais de 30 anos como regente coral, arranjador e preparador vocal. Desenvolve pesquisas na área da Música investigando assuntos ligados à prática coral e suas relações com à realidade brasileira. Está atualmente cursando doutorado em Música na Universidade do Estado de Santa Catarina na linha de pesquisa em Educação Musical.
É professora do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática deste Campus e Coordenadora de Área do PIBID do Núcleo. Foi Diretora Geral Pro Tempore do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos (2012 - 2015), Coordenadora de Área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Curso de Licenciatura em Matemática, e Coordenadora Adjunta do Prodocência deste Campus. Foi Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática deste Campus no período de julho de 2010 a março de 2012, Coordenadora de Graduação e Pós-Graduação de março de 2012 a julho de 2012 e Diretora de Ensino Substituta deste Campus no mesmo período. Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (2010) e possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela mesma universidade (2004). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, matemática e matemática financeira.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros, com habilitação para regência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Especialização em Coordenação Pedagógica e Planejamento. Mestrando em Educação Profissional. Já atuou em diferentes níveis da educação: Regência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Supervisão Pedagógica. Tem experiência em EAD, gestão do ensino e atua no Ensino Profissionalizante na Rede Federal de Ensino.
Doutora em Música - Educação Musical (2015), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Música - Educação Musical (2009) e Licenciada em Música (2005), pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Especialista em Educação Digital pelo Senai/SC (2023). Atuou como professora colaboradora da UDESC entre 2009 e 2011, período em que lecionou Percepção Musical e Estágio Supervisionado. No mesmo período atuou como regente assistente do Coral da UDESC. Possui experiência profissional na área de Educação Musical, tendo atuado em escolas regulares públicas e privadas, escolas livres de música e corais. Possui experiência, também, na formação continuada em música para professores de diversos níveis de ensino e outros profissionais. Foi professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Venâncio Aires-RS de setembro de 2014 a abril de 2025, onde lecionou no Ensino Médio Integrado e também na Pós-graduação Lato Sensu. No período de setembro de 2022 a fevereiro de 2023, atuou como professora visitante da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, ocasião na qual lecionou disciplinas e Graduação e Mestrado em Música, além de desenvolver pesquisa, organizar eventos, preparar grupos musicais e outras participações. Atualmente, é professora do IFSC Campus Florianópolis, atuando no ensino regular de música dos cursos técnicos integrados e auxiliando nas atividades do Coral do IFSC.
Graduado em Licenciatura em Física pela UNIR. Mestre em ensino de Física pelo MNPEF. Professor de Física no IFAC campus Cruzeiro do Sul.
Atualmente, está cursando Doutorado Acadêmico em Educação Profissional - PPGEP, pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN (início de 2022). Possui Mestrado em Música - ênfase em Educação Musical - pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2011), e Graduação em Música - Licenciatura pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2008). É Professor de Arte-Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Nova Cruz. Ocupou entre 2016 e 2021 a função de Coordenador de Pesquisa e Inovação do IFRN Campus Nova Cruz. É Pesquisador do Grupo de Pesquisa Formação e Atuação Profissional de Professores de Música, pertencente ao Departamento de Música da UFPE. Atuou como Professor Substituto de Artes-Música no IFPB, Prefeitura de Olinda-PE e Prefeitura de Ribeirão-PE. Desenvolve Projetos de Extensão e Pesquisa relacionados à Música e a Cultura, bem como interligados à Área de Educação. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Ensino de Música - Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: execução pianística, regência de coro, prática docente, canto coral, motivação e representações sociais.
Iniciou seus estudos musicais em 1984 no curso de extensão da UFPB sob a orientação de Yerko Pinto e Pedro Pinto, obtendo o título de Bacharel em Música (violino). Em 1988 ingressou na Orquestra Sinfônica Jovem da Paraíba. De 1994 a 2014 participou da Orquestra Sinfônica da Paraíba. Dentre os festivais destacam-se: I Festival Internacional de Música da Paraíba em 1990 obtendo aulas com o Professor SIDNEY HARTH e aulas de música de câmara com a Professora ELISA FUKUDA; do I Festival de Artes de Itú em 1993 realizado pela Fundação Eleazar de Carvalho tendo aulas com o Professor ERICH LEHNINGER; do VIII(1995), XVII (2004) e XIX((2006) Festival Internacional de Música do Pará; do VIII(2005) e IX (2006) Virtuosi- Festival Internacional de Música de Pernambuco; XIV Festival de Inverno de Garanhuns em 2004; XIX CIVEBRA- Curso Internacional de Verão da Escola de Música de Brasília em 1997 obtendo aulas com o violinista Cláudio Cruz; do XIII Festival de Música Instrumental da Bahia em 2005 para divulgar o CD "SIVUCA E QUINTETO UIRAPURU", grupo do qual faz parte; I Encontro de Jovens Instrumentistas do Nordeste em 1996 e do Encontro de Cordas da Escola de Música do Estado do Maranhão nos anos de 2005, 2007 e 2008. Como solista, atuou na Orquestra de Câmara do Projeto Espiral por ocasião de dois CICLOS BARROCOS em 1997; com a Orquestra Sinfônica Jovem da Paraíba no concerto comemorativo do 40º aniversário do Banco do Nordeste do Brasil; com a Orquestra de Câmara da Cidade de João Pessoa em 2007 com e regência do Maestro Paco di Géa; com a Orquestra de Câmara da Sociedade Filarmônica de Vitória-ES em 2004; com a Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, onde venceu o concurso Jovens Solistas Brasileiros, sob a regência do Maestro Diogo Pacheco, em 1991. Entre os anos de 1996 a 2001, atuou em orquestras paulistas como a Orquestra Experimental de Repertório (1996 até 1998) sob a regência do Maestro Jamil Maluf; a Orquestra Sinfonia da Rádio e TV Cultura (1999 até 2001) sob a regência do Maestro Lutero Rodrigues; a Orquestra Sinfônica de Santo André (1996 até 2001) sob a regência do Maestro Flávio Florensce; a Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (OSESP) como estagiária em toda Temporada de 1998 onde atuou com vários Maestros e Solistas de renome internacional que tinha como Diretor Artístico John Neschling. Estudou violino de 1996 à 2001 com o Maestro e Violinista Cláudio Cruz. De retorno à Paraíba, participou em 2007 do X VIRTUOSI - Festival Internacional de Música de Pernambuco onde atuou na Orquestra do Festival e também na Orquestra Solistas dos Virtuosi; participou em 2008 do XXI Festival Internacional de Música do Pará onde ministrou Master-class de violino, realizou um recital com o Quinteto Uirapuru e foi Spalla do naipe de segundos violinos da Orquestra do Festival. Atuou em banca de avaliação da Orquestra de Câmara da Cidade de João Pessoa, bem como para musicistas estagiários para Orquestra Sinfônica do Estado da Paraíba. Possui o título de Mestre na área das Práticas Interpretativas- sub-área em violino, pela Universidade Federal da Paraíba sob a orientação do Professor Hermes Cuzzuol Alvarenga. Desde 2009 é Professora de violino e viola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Foi Gestora da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura do IFPB como Coordenadora de Cultura entre agosto de 2018 a março de 2019. Atualmente é Coordenadora e regente da Orquestra de Cordas do IFPB - OCIFPB (desde 2019), do Quadrivium Quarteto de Cordas (desde 2016), do projeto de Inclusão pela Música do IFPB - INMUSIFPB (desde 2019) e do Núcleo de Estudos Musicais do IFPB - NEMU (desde 2019). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Cultura, Informação, Memória e Patrimônio - GECIMP da UFPB.
Atualmente é Professor de Música do Instituto Federal do Piauí (IFPI). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música/Regência/Harmonia/Piano/Educação Musical/Canto Coral. Especialista em Música pela UERN e Mestre em Ensino pela UERN/UERSA/IFRN. Membro do grupo de pesquisa Perspectivas em Educação Musical.
Marcos Ferreira é Doutor em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música (PPGMUS) da Universidade Federal da Bahia (2017). Mestre em Educação Musical pelo Centro Universitário do Conservatório Brasileiro de Música (1996). Possui Bacharelado em Regência (1991), Licenciatura em Educação Artística - Habilitação em Música (1990) e Bacharelado em Piano (1989) pelo Centro Universitário do Conservatório Brasileiro de Música/ Rio de Janeiro. Foi professor de Educação Musical do Colégio Pedro II (1995-2005), da Rede Estadual de Ensino no Rio de Janeiro (1994 e 1995) e professor de piano do Curso de Graduação em Piano do Conservatório Brasileiro de Música (1990 a 1999). É professor titular de Educação Musical do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Vitória da Conquista, onde, desde 2005 atua também como maestro do coral de estudantes e do Madrigal do IFBA. Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Educação Musical, ensino de música na Educação Básica; regência Coral e atuação como pianista em música de câmera.
Licenciada em Ciências Biológicas (2005) e mestra em Biologia das Interações Orgânicas (2012) pela Universidade Estadual de Maringá. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Paraná - Campus Londrina. Atua nos cursos: Técnico em Biotecnologia e Técnico em Informática Integrados ao Ensino Médio, na Licenciatura em Ciências Biológicas e na Especialização em Práticas Interdisciplinares para o Ensino de Ciências do IFPR, Londrina-PR. Nos cursos técnicos ministra aulas de biologia; na graduação trabalha com os componentes curriculares da área da Botânica, orienta TCC e acompanha regência de estudantes em Estágio Supervisionado; e na especialização, compõe o grupo de professores das disciplinas: Educação Ambiental: Práticas da Alfabetização Científica em Ambientes Não-Formais e Desenvolvimento de Prática Educacional para o Ensino de Ciências.
Kaio Alexandre da Silva, é doutor em Biodiversidade e Biotecnologia pelo programa em REDE BIONORTE, realizando sua pesquisa na EMBRAPA-Rondônia, com o tema central da tese em - DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE RECOMENDAÇÕES E DIAGNÓSTICO PRODUTIVO PARA REBANHOS LEITEIROS, também é Mestre em Informática pela Universidade de Brasília e Bacharel em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná - CEULJI/ULBRA. Atua na educação técnica e tecnológica desde 2012, onde atuava na regência de aulas de programação e banco de dados na Unidade SENAI de Ji-Paraná, em 2016 ingressou no Instituto Federal de Rondônia no Campus Porto Velho Calama, onde vem desenvolvendo pesquisas em Tecnologias Aplicadas ao agronegócio, Indústria 4.0, Inteligência Artificial, Data Science e Transformação Digital e Empreendedorismo Inovador, espera que através da pesquisa aplicada e das novas metodologias de ensino, os estudantes de Rondônia possam permanecer no Estado, evitando a fuga de capital intelectual e, ao mesmo tempo, valorizando o capital humano da região. Atualmente está como líder no Grupo de Pesquisa em Soluções Tecnológicas - GoTec, vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.
Possui graduação em Educação Artística - Habilitação em Música pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004); Especialização em Performance Musical. Atualmente é servidor do Instituto Federal Fluminense - Campus Cabo Frio-RJ. Tem experiência na área de Música, com ênfase em Regência (Banda Sinfônica, Big Band e Coral).
Possui doutorado e mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) (2011). Possui estágio técnico-doutoral na UNIGE (Universidade de Genebra). É especialista em Extensão Universitária pela UFSJ/PUC-Minas e em Língua Portuguesa pela PUC-Minas. Atualmente tem se dedicado aos estudos sobre os Decolonialidade e Educação. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: canção, discurso, modelo de análise modular, letramento e educação. É professora EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Leciona disciplinas de Língua Portuguesa no Ensino Médio Integrado. No Ensino Superior, dedica-se ao processo de formação de professores atuando nas disciplinas e orientação de Estágio Curricular de Língua Portuguesa. Leciona também disciplinas Morfossintaxe, Semântica, Oficinas com foco na decolonialidade e nas disciplinas de curricularização da extensão e pesquisa. Na Especialização, atua no curso de Didática e Trabalho Docente com as disciplinas Letramento Acadêmico e Decolonialidade e Educação.
Possui graduação em Música pela Universidade Federal de Pernambuco (1996). Pós graduada em Regência com Capacitação para a Docência pelo UNASP- Centro Universitário Adventista de São Paulo/campus Engenheiro Coelho. Mestre em Educação Musical pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Programa de Pós-Graduação em Música - PPGM/UFPE. Atualmente...