Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Odontologia Social e Preventiva e Odontologia do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: fitoterapia, biofilme dental, agentes antimicrobianos e biossegurança em saúde. Pesquisa nas áreas de Odontologia Preventiva, Biossegurança, Motricidade Orofacial/Disfagia, Microbiologia Oral e Produtos Naturais.
Cirurgião-Dentista, Especialista em Saúde Bucal Coletiva, Mestre em Ensino na Saúde, e Doutor em Odontologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com estágio de doutorado sanduíche na Faculty of Dental Medicine and Oral Health Sciences, McGill University, Montreal, Canada. Vínculos institucionais: 1) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), e 2) Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia, Goiás, Brasil. Coordenador de projetos de pesquisa e extensão. Orientador de iniciação científica e trabalho de conclusão de curso.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014) e doutorado em Matemática pela Universidade de Brasília (2026) com experiência em Álgebra e ênfase em Álgebras de Lie, Álgebras de Lie Restritas e Superálgebras de Lie. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.
Possuo graduação e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Bahia, além de graduação em Ciência da Computação pela Universidade Salvador. Durante minha formação em Engenharia Elétrica, atuei em diferentes áreas, como controle e automação, programação, eficiência energética e popularização da ciência e tecnologia. Em 2024, concluí o doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia, com a tese From Build-Up to Solid Foundations: Exploring Deep Learning for Classifying Dental Conditions on Panoramic Radiographs. Atualmente, minhas atividades de pesquisa concentram-se em aprendizado de máquina, com ênfase em redes neurais e aprendizado profundo. Minha pesquisa abrange temas como visão computacional e processamento de linguagem natural, especialmente aplicados à geração automática de laudos a partir de radiografias panorâmicas odontológicas. Tenho publicado trabalhos na área de Inteligência Artificial em parceria com profissionais da odontologia, incluindo estudos recentes sobre análise de radiografias panorâmicas e detecção de biofilme dental em imagens digitais.
Professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Paracatu. Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto e mestrado em Filosofia, Estética e Filosofia da Arte, pela mesma instituição. Atualmente está como colaboradora técnica no Instituto Federal de Minas Gerais, IFMG, campus Ouro Preto. Tema de estudos e orientação de pesquisas: a estética da existência em Nietzsche e Foucault.
Mestra em Ensino Científico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões ? URI. Especialista Cosmetologia e Estética - Prática Avançada pela FISEPE - Passo Fundo. Tecnóloga em Estética e Cosmética pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI. Experiência em estética capilar e tricologia. Trabalhou como docente na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente possui dedicação exclusiva como docente de curso básico, técnico e tecnólogo no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo.
Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1995), especialização em prótese Dentária pela Academia Cearense de odontologia (2000) e mestrado em Saúde Coletiva com área de concentração em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Atualmente é cirurgião-dentista cooperada da UNIODONTO/RN - Sociedade Cooperativa de Serviços Odontológicos, e servidora pública federal lotada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), onde exerce atualmente o cargo de coordenadora do Serviço de Saúde do Campus Natal Central. Atuou nas seguintes comissões: GTSAUDE - Grupo de Trabalho e estudo dos Setores de Saúde do IFRN (2014-2017); Comissão Técnica dos Jogos dos Institutos Federais (JIFs) - Etapa Nacional (2017); Comissão responsável pela elaboração e execução do Projeto de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida do Servidor/Campus Natal Central/IFRN (2018); CISSP - Comissão Interna de Saúde do Servidor Público/Campus Natal Central/IFRN (2017-2019). Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Clínica Odontológica, prótese, estética dentária, odontologia preventiva e saúde pública, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde bucal, qualidade de vida e saúde pública.
Doutoranda em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos (ingresso em 2025); Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011); Especialista em Educação Inclusiva pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2010); Bacharel em Letras - Habilitação Tradutor Português/Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016); Licenciada em Artes Visuais - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007) Bacharel em Artes Plásticas - Hab. Fotografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Tem experiência na área de Ensino de Arte, com ênfase em Artes Visuais, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, experiência estética e educação estética. Entre 2008 e 2009 atuou como professora substituta de Artes Visuais no Colégio de Aplicação da UFRGS, lecionando nas séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Entre 2009 e 2017 atuou como professora de Artes Visuais na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, em especial na Educação de Jovens e Adultos. Desde 2017, é docente de Artes Visuais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Alvorada, onde leciona Artes Visuais (Linguagens) nos Cursos Técnicos Integrados em Meio Ambiente e em Produção de Áudio e Vídeo, bem como no PROEJA técnico em Cuidados de Idosos, no curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia leciona as disciplinas de Estética e História da Arte e Arte e Cultura Contemporânea e na Licenciatura em Pedagogia ministra as disciplinas de Introdução às Linguagens Artísticas e Teoria e Prática do Ensino da Arte. Entre 2022 e 2024 atuou como coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura (NAC) do campus Alvorada.
Possui graduação em Filosofia (Licenciatura) e Mestrado e Doutorado em Filosofia Contemporânea pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Especialização em Escrita Literária (FBuni). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Canindé. Possui experiência nas áreas de Filosofia Social e Política, Estética, Teoria Crítica, Filosofia da História, Psicanálise, Literatura e Dialética. Ocupa-se com o problema da constituição da consciência histórica e da memória no contexto sócio-cultural da reificação e da temporalidade contemporâneas.
Doutorado em Filosofia na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestrado, Bacharelado e Licenciatura em Filosofia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência em História da Filosofia, Filosofia Contemporânea, Filosofia da Arte e Estética, Filosofia da Educação, Mulher, Gênero e Raça. Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Campus Cidade de Goiás (Goiás Velho).
Professor de Filosofia do Instituto Federal do Rio de Janeiro, com formação em filosofia e teoria literária nas seguintes universidades: UFPel, Unicamp, FU-Berlin, UFMG e Humboldt Universität zu Berlin. Realizou estágio pós-doutoral na Cátedra de Literatura Alemã Moderna da Universidade de Erfurt, com financiamento da Fundação Alexander von Humboldt em cooperação com a CAPES. Áreas de interesse: História da Filosofia, Filosofia Moderna, Estética, Teoria Literária, Feminismo, Estudos Queer.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007) e Mestrado e Doutorado em Ciência e Tecnologia de Materiais (2014). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo (Campus Tupã). Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Propriedades Físicas dos Metais e Ligas, atuando principalmente nos seguintes temas: biomateriais, ligas de titânio, caracterização estrutural e módulo de elasticidade dinâmico
Doutorado em filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina -UFSC com a tese ''Olhar e Passividade na Pintura Segundo Merleau-Ponty'', Mestre e Graduado em Filosofia (licenciatura e Bacharelado); Graduando em Artes Visuais (licenciatura). Graduação em Letras (Licenciatura). Artista Plástico, professor de Filosofia, Filosofia da Educação, Antropologia, Desenho artístico, Desenho de observação, Pintura. Tem experiência na área de Filosofia, Antropologia, Desenho Artístico, Desenho de moda e Pintura em tela. Áreas de interesse: Filosofia, Filosofia da Educação, Antropologia, Desenho, Arte, Pintura, História da Arte, Criação Artística, Estética, Fenomenologia, Ontologia. Professor de Filosofia do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul. Pós-doutor em Filosofia na Unioeste - Toledo/PR
Graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2007), CROMG: 34902, Especialização em Endodontia pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/MG(2015). Atuou como dentista do Programa Saúde da Família - PSF, (2009-2016). Atua como Técnico-administrativo Educacional Odontóloga do IFSudesteMG, campus Rio Pomba, desde 2019.
Doutora em Educação, na Linha de Pesquisa em Filosofia da Educação, pela UFSC (2024); Mestra em Educação, na Linha de Pesquisa em Políticas e Práticas Educativas, pela UNIVILLE (2016); Especialista em Psicologia Fenomenológica Hermenêutica pelo INSTITUTO DASEIN (2024); Especialista em PROEJA - Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos pelo IFSC (2011); Licenciada em Pedagogia pela UNIFAEL (2024); Licenciada em Filosofia pela UFSC (2021); Graduada em Tecnologia em Sistemas da Informação pela UDESC (2008). Integra o Grupo de Pesquisa Hermenêuticas da Cultura, Mundo e Educação (PPGE/FIL/UFSC/BRASIL) (https://hermeneuticas.paginas.ufsc.br/integrantes-do-grupo-de-pesquisa/) e a Rede IberoAmericana de Hermenêutica (R.IA.H.) (https://redriahhermeneutic.wixsite.com/riah). É pesquisadora voluntária do Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação (NUPAE/UNIVILLE) (https://www.nupae.com.br/). É professora EBTT dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia e Matemática no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Sombrio. Dedica-se à pesquisa dos seguintes temas: Educação, Educação Estética, Filosofia, Filosofia da Educação, Fenomenologia, Hermenêutica, Formação Humana, Sensibilidade, Afeto e Arte Educação.
Professor do IFPR (Instituto Federal do Paraná) e do PGFILOS/UFPR (Programa de Pós-graduação em Filosofia), Professor da Residência Técnica e pós-Graduação lato sensu em Gestão Cultural (FAP/UNESPAR), Doutor em Filosofia Política (UFPR), Mestre em Estética e Filosofia da Arte (USP), Graduado em Filosofia (UFPR). Linhas de pesquisa: Filosofia Política, Estética, Indústria Cultural, Escola de Frankfurt, Adorno, filosofia francesa contemporânea, Deleuze, Sociedades administradas e de controle, Ética e subjetividade, Neoliberalismo, Tecnologia, Economia Política da Informação, Estudos em Marx. Integrante do Grupo de Estudos Espinosanos (USP), do GT DeleuzeGuattari da ANPOF, do GT Pensamento Filosófico Brasileiro - ANPOF, do Grupo de Pesquisa em Filosofia, Ciências Humanas e outros Sistemas de Pensamento UNIMONTES/CNPq e do Projeto de pesquisa Paradoxes of Emancipation: Knowledge and Democracy in the Age of Post-Truth Humboldt Universität zu Berlin / Centre Marc Bloch (Humboldt University/EHESS Paris) / Universidade de São Paulo- USP. Líder do Grupo de Trabalho e Pesquisa do CNPq Histórias das Filosofias (IFPR/UFPR/USP/CNPq)