Resultados para “'Estabelecidos/Outsiders'”

Patrícia Lins Gomes De Medeiros Mota

tecnico IFPB - Reitoria

É jornalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, lotada na área de Gestão de Pessoas. Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2005), especialização em Mídias Digitais e Convergência pela Fesp-Faculdades e mestrado em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS), da Universidade Federal da Paraíba. Atualmente está cursando Licenciatura em Letras, na Modalidade a Distância, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, com interesse na área de educação inclusiva. Tem interesse atualmente nas áreas de Educação Inclusiva e de Desenvolvimento de Pessoas.

ÉA

Érica Alessandra Fernandes Aniceto

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas). Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (2001) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (2011). É professora titular de Língua Portuguesa e Literatura, no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), desde 2010. Atualmente leciona para Ensino Médio- técnico e Ensino Superior e Pós-Graduação e atua como coordenadora da CODALIP, do campus Ouro Preto. Já atuou como líder do GEALI (Grupo de Estudos sobre Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa e Literatura) e coordenou o Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. Possui ampla experiência na área de Educação de Jovens e Adultos, tendo lecionado durante 12 anos para esse público e desenvolveu pesquisas que resultaram no livro ''A Linguagem do Gueto - Construção de Identidades Por Estudantes Jovens e Adultos''. Também possui experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Letramento acadêmico, fala-em-interação; Literatura Afro-brasileira. Discursos associados à precariedade e à dignidade menstrual.

Márcia Maria Gonçalves De Oliveira

docente

Mulher indígena pertencente ao povo Payayá, com atuação no Movimento Associativo Indígena Payayá (MAIP); dedica-se à educação indígena e à pesquisa histórica de retomada ancestral dos povos indígenas na Bahia. Pedagoga, doutoranda em Educação na Universidade Federal da Grande Dourados, MS (UFGD); Mestre em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB; Especialista em Filosofia, Estudos Culturais e Pesquisa em Educação; Especialista em Política do Planejamento Pedagógico: currículo, didática e avaliação - UNEB/Campus XIII. Professora no Instituto Federal da Bahia - IFBA/Campus Valença, BA.

Artur De Souza Moret

docente IFRO - Reitoria

Possui graduação em Física pela Universidade Federal Fluminense, Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física e Química) pela Universidade de São Paulo-USP e Doutorado em Planejamento de Sistemas Energéticos pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP. Atualmente é professor Titular da Fundação Universidade Federal de Rondônia-UNIR, Docente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente da UNIR, em níveis de Mestrado e Doutorado. Bolsista Fulbright entre 2014 e 2016. Pós-Doc em 2017 no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional-IPPUR/UFRJ. Coordenador Geral de Pesquisa e Inovação SESU/MEC em 2023-2024. Assessor da Secretaria de Atenção Primária à Saúde- SAPS/MS. Atua em pesquisa e Inovação Tecnológica em Energia e Desenvolvimento, com ênfase em Geração da Energia Elétrica com fontes renováveis locais, cadeias produtivas e desenvolvimento econômico e social, impactos ambientais e sociais dos grandes projetos de energia na Amazônia.

Sheila Mariano Araujo

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

Sou uma profissional que busca compreender de forma ampla o ambiente de trabalho, entendendo como os processos e atividades de diferentes áreas impactam diretamente minhas atribuições. Tenho comprometimento com o cumprimento das normas e procedimentos estabelecidos, sempre avaliando criticamente práticas já existentes para garantir que estejam alinhadas com o que é correto e adequado, em vez de apenas reproduzi-las por tradição.Destaco-me pela proatividade, pela disposição em aprender continuamente e por compartilhar conhecimentos com a equipe, contribuindo para o desenvolvimento coletivo. Possuo forte senso de responsabilidade e organização, conciliando minhas atividades profissionais com meus compromissos familiares. Por ser mãe de dois filhos que demandam minha atenção, mantenho disponibilidade dentro do horário contratual de trabalho, prezando pelo equilíbrio entre vida profissional e pessoal.

Márcio Renato Teixeira Benevides

docente IFCE - Campus Boa Viagem

Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (2011). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará (2014). Doutor em Sociologia pela mesma instituição (2019). Professor do Instituto Federal do Ceará, campus Crato, desde o ano de 2017. Atualmente me debruço sobre o chamado ?mundo do trabalho?, que passa por permanentes ressignificações, dialogando com as singularidades de cada tempo histórico. Num contexto em que os vínculos empregatícios são frágeis e as trajetórias profissionais não-lineares dominam, as capacidades agentivas de ?dar os pulos? e reinventar possibilidades a partir das práticas cotidianas é fundamental. Se trabalhar por necessidade é importante, buscar fazer o que se gosta e o que lhe dá possibilidades de prazer e de diversão também são horizontes possíveis. Embora a dominação e a exploração do trabalho sejam incontestáveis, tenho buscado apontar que essas estruturas não são totalizantes e que os indivíduos são capazes de se utilizar de suas maneiras e seus jeitos para produzir a si pelo trabalho e por suas agências.

Carla Callegaro Corrêa Kader

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Letras Português Inglês pelo Centro Universitário Franciscano (1989), mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2005) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2014). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em ensino, leitura e produção textual, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem e interação, ensino, leitura e produção textual, ensino de língua inglesa, estratégia de leitura em língua estrangeira, letramento e tradução. Líder de grupo de pesquisa: Letramento e Linguagem e Interação. Docente do Instituto Federal Farroupilha, Campus São Vicente do Sul. Presidente do Núcleo de Ações Internacionais do Campus São Vicente do Sul de 2016 a 2021, Vice-Presidente do Núcleo de Ações Internacionais de 2021 a 2022, Vice-Presidente do NUGEDIS, Membro Integrante do Núcleo de Arte e Cultura, Presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) do Campus São Vicente do Sul de 2016 a 2021, Presidente da Comissão de Pessoal Docente (CPPD) do IFFAR de 2019 a 2021, Presidente do Núcleo de Ações Internacionais novamente no ano de 2025. Coordenadora Suplente das disciplinas básicas do Campus SVS, IFFar, de 2020 a 2021, Aplicadora das provas do TOEFL ITP e TOEIC com certificação pela Mastertest - Certificação Internacional, Membro da Comissão Editorial do IFFar.

Marcelo Santos Marques

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1990), graduação em Estudos Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (1984), mestrado em Educação (2003) e doutorado em Sociologia (2009), ambos realizados na Universidade Federal do Ceará - UFC. Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Ceará - IFCE, lecionando Fundamentos Sociofilosóficos da Educação nos Cursos de licenciatura em Matemática, em Física e em Teatro. Tem se dedicado em a pesquisar sobre a crise do sistema do capital e sobre os impactos socioambientais decorrentes da natureza incontrolavelmente expansiva de seu sociometabolismo, além de investigar a constituição de uma proposta epistemológica de educação ecológica e emancipatória. Atualmente integra o Observatório da Educação Profissional e Tecnológica - OEPT e Centelha - Centro de Estudos Políticos e Sociais, do IFCE.

Marcelo Da Silva Araújo

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor Titular de Sociologia do Instituto Federal da Paraíba, é bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (2000) e licenciado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004), mestre em Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ (2003) e doutor em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia/UFF (2014). Foi professor da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro (2005 a 2007) e das redes municipais do Rio de Janeiro (2002 a 2009), Maricá (2007 a 2008), Niterói (2009 a 2010). Foi docente de Sociologia do Colégio Pedro II, instituição na qual desempenhou, entre 2019 e 2021, as funções de coordenador e professor da licenciatura em Ciências Sociais. Entre outras atuações profissionais estão a de supervisor do PIBID Ciências Sociais (Universidade Federal Fluminense - 2016 a 2019), conteudista em cursos de extensão em Ciências Sociais (Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro - CECIERJ - 2012 a 2015), coordenador e professor da Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica e supervisor do Programa de Residência Docente (Colégio Pedro II, ambos em 2017 e 2018) e tutor em programas de Licenciatura a Distância (IFAL) e Parfor (IFPB). A partir de agosto de 2021, tornou-se docente do Instituto Federal da Paraíba. Associado efetivo da Associação Brasileira de Antropologia (ABA) e da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS), é líder do Grupo de Pesquisa ''Antropologia na Educação Básica'' e tem experiência com temas relacionados à pesquisa da memória, fotografia e educação em História Local, grafite de muros, juventude, cultura urbana e imagens contemporâneas, chineses e sociabilidade, imigração, identidade e religião na diáspora em Antropologia Urbana, e antropologia na/da Educação Básica.

Pedro Henrique Pinheiro Xavier Pinto

docente IFPB - Campus Esperança

Possui Licenciatura em Ciências Sociais e Bacharelado em Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) , Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e Doutorado em Sociologia pelo mesmo Programa (2017). Teve experiência como professor Temporário e professor da Educação à Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba IFPB. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema, cinema de autor, cinema latino-americano, Educação Básica Técnica e Tecnológica.

Carolina Pereira Da Silva Tavares

tecnico

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Pará (2005), com especialização em Direito Processual e Metodologia do Ensino Superior. Atualmente é servidora federal do quadro efetivo do Instituto Federal do Pará - Campus Marabá Industrial desde o ano de 2008, onde, dentre outras atribuições, exerce a função de Chefe do Setor de Contratos e Convênios, onde atua na confecção, no controle e na gestão dos contratos do IFPA ? Campus Marabá Industrial, fornecendo um suporte pró-ativo aos fiscais, gestores e requisitantes de modo que a contratação ocorra da forma transparente e alinhada às políticas de governança institucional, atendendo as demandas legais, bem como aos requisitos estabelecidos pelos órgãos de controle e auditoria governamentais.

Edimilson Sacramento Cunha

Outros IFBA - Reitoria

Pós-graduado em Gestão Pública e Marketing pela FAVENI Faculdade Venda Nova do Imigrante. Atualmente, servidor do Instituto Federal da Bahia (IFBA) autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), ocupo o cargo de Técnico em Contabilidade desde 23 de fevereiro de 2015. Realizando as seguintes atividades: Setor Contábil, Orçamentário e Financeiro: Lançamento, liquidação e Pagamento; além de domínio dos sistemas SIAFI e SIAFI Gerencial (SIAFI-HOD). Atuação no processamento de Diárias e Passagens por meio do Sistema de Concessão de Diárias e Passagens (SCDP), bem como na gestão e repasse de recursos financeiros entre as unidades administrativas do IFBA, incluindo descentralização e distribuição de créditos para os campi. Atuação na área de Gestão de Pessoas, realizando análise e execução de benefícios como auxílio-funeral, auxílio-transporte, auxílio-alimentação, auxílio-natalidade, auxílio pré-escolar, pagamento de adicionais de insalubridade, periculosidade, serviço extraordinário e exercícios anteriores, além de pagamento e cálculo de substituição em cargo de direção ou função gratificada por meio do SIAPE. Coordenação dos processos de aposentadoria, incluindo processamento de aposentadorias e pensões, concessão de abono de permanência, alterações funcionais e atualizações cadastrais nos sistemas SIAPE, SIAPEnet, SUAP, SIGEPE e SIGAG. Responsável pela emissão de CTC/DTC, análise e averbação de tempo de serviço e elaboração de cálculos técnicos, como progressões, ajustes financeiros e valores retroativos em geral. Atuação na instrução e acompanhamento de processos administrativos diversos, com elaboração de novos formulários e modelos no sistema SEI, além de atendimento especializado a servidores ativos, aposentados e pensionistas. Realização de suporte e orientação no uso dos sistemas GOV, SOUGOV, SIGEPE, SUAP e e-mail institucional, incluindo a execução de prova de vida digital. Desenvolvimento e condução de treinamentos voltados para aposentados e pensionistas, visando promover autonomia no uso desses sistemas. Criação de planilhas e materiais técnicos de apoio para facilitar a compreensão de cálculos, procedimentos e informações funcionais por parte desse público. Experiência em e-Social: fechamento da folha de pagamento, apuração, emissão e conferência do Documento de Arrecadação do e-Social, DCTFWeb e demais atividades relacionadas a essa área; execução da apuração mensal e declaração do Simples Nacional (PGDAS-D), Execução das rotinas de cálculo e transmissão das declarações do PGDAS-D e DEFIS, consultando débitos e emitindo guias de arrecadação (DAS), Análise e conferência de dados de faturamento para preenchimento do PGDAS-D, Elaboração e entrega da Declaração de Informações Socioeconômicas e Fiscais (DEFIS) anualmente dentro dos prazos estabelecidos.