Resultados para “'Estado do Tocantins'”

Thiago Ferreira Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Doutorado em Educação na Amazônia, Mestrado em Educação e Graduação em Pedagogia - ambos pela Universidade Federal do Tocantins. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IFGOIANO) - Campus Campos Belos. Possui ainda graduação em Tecnologia em Agropecuária pela Universidade Estadual de Goiás e pós-graduação Lato Sensu em Gestão Pública pela Faculdade do Noroeste de Minas Gerais. Atuando principalmente no tema educação do/no campo (quilombolas, caiçaras, quebradeiras de coco, ribeirinhos, agricultores familiares, indígenas, entre outros). Tendo sido Professor Convidado do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins e Tutor Online de cursos de graduação e pós-graduação junto aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Sertão de Pernambuco e Tocantins. Membro dos grupos de estudos e pesquisas Educação, Estado e Políticas Públicas (GEPPE)-UFT e Um olhar sobre a Educação do Campo no Estado do Tocantins/UFT. Atuou como voluntário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia/UFT - Campus de Arraias. Atuou como Avaliador do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) na área de Geografia - Objetos 1 e 2/2023. Membro do Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas (NAPNE/IFGOIANO/CAMPOS BELOS).

Vinícius Tocantins Marques

docente IFRR - Campus Boa Vista

Vinícius Tocantins é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) na área de computação. É vice líder do GPGTI - Grupo de Pesquisa em Gestão, Tecnologia e Inovação do IFRR. Já esteve à frente da criação e gestão da Agência de Inovação IFRR (2016 a 2020). É pesquisador nas áreas de Tecnologias, Empreendedorismo,...

Rivaldo José De Souza Silva

docente IFRO - campus Cacoal

Graduado em Música - Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL em 2005. Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Centro Universitário Cesmac em 2015. É Mestre em Artes pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, concluído em 2018. Desde 2022, é Professor de Música EBTT em dedicação exclusiva do Instituto Federal de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, e Coordenador de Comunicação e Eventos no IFRO Campus Cacoal. Foi tutor online no Curso de Educação a Distância de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Tocantins (UFT) da Universidade Aberta do Brasil (UAB) desde 2020. Foi Professor Substituto da Universidade Federal de Alagoas - UFAL no Curso de Música - Licenciatura de 2016 a 2018, e em 2022. Foi coordenador estadual/adjunto em Rondônia no Programa Nacional de Comitês de Cultura - PNCC, uma parceria entre IFRO e Ministério da Cultura (MinC). Foi Professor de Arte efetivo na Escola Estadual Dr. José Maria Correia das Neves na cidade de Maceió/Alagoas de 2014 a 2022. Foi professor no Curso Técnico de Música da Escola Técnica de Artes - ETA/UFAL em 2017. Foi professor de Artes/Música efetivo da Prefeitura de Maceió - SEMED na Escola Municipal PIO X de 2008 a 2022. Foi professor no Instituto Federal de Alagoas - IFAL, no curso Operador de Gravação e Edição de Áudio de dezembro/2017 a maio/2018. Foi preceptor no Programa Residência Pedagógica/UFAL de novembro de 2018 a fevereiro de 2020. Foi professor EaD no curso técnico profissionalizante de Editor de Vídeo no Mediotec/SEDUC/AL no período de junho a agosto de 2020, no período de junho a agosto de 2021, e no período de maio a julho de 2022. Membro do Grupo de Pesquisa Estudos sobre a Teoria Histórico-cultural e a Aprendizagem Desenvolvimental - GPETHCAD.

Rafael Frois Da Silva

docente IFRS - Campus Restinga

Doutor em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (Grande Área Capes: Multidisciplinar/Interdisciplinar - área de concentração - Educação e Cultura) / (área básica CAPES- Sociais e Humanidades). Possui bacharelado em turismo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), especialização e mestrado em Estudos do Lazer (UFMG). É professor de turismo, hospitalidade e Lazer do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Foi professor substituto dos cursos técnicos de hospedagem e guia de turismo do Instituto Federal do Espírito Santo (Campus Vitória). Atuou como professor substituto no curso de turismo da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (Campus Campo Grande), e como professor substituto nos cursos de turismo, cooperativismo e logística na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), na mesma instituição coordenou a fundação do Bloco de Pesquisadores(as) em Lazer e Turismo do Norte do Tocantins (Buriti), onde foi premiado com o projeto de extensão: Conhecendo a Comunidade Indígena Karajá-Xambioá. Foi professor/tutor/orientador no curso de especialização em ''Educação, Pobreza e Desigualdade Social'' da Faculdade de Educação da UFMG. É pesquisador no Grupo de Estudos em Sociologia do Esporte e Lazer (GESPEL / UFMG), onde desenvolveu pesquisas sobre as temáticas lazer e juventude, e dos impactos de megaeventos esportivos para o lazer e turismo de Belo Horizonte e da Cidade do Cabo. Membro do Grupo de pesquisa: Turismo, Gestão e Desenvolvimento Regional - IFRS. Atuou como educador social, coordenador executivo e coordenador pedagógico em projetos educação profissional e inclusão digital na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. No movimento social e no terceiro setor, atua desde 1999 com a temática do desenvolvimento local a partir da Organização Social Kolping Minas Gerais, onde foi diretor-presidente estadual, educador popular, mobilizador social, captador de recursos, idealizador e gestor de projetos sociais e organizador de eventos. Foi assessor técnico de turismo junto as comunidades turísticas atingidas pelo rompimento da barragem de rejeitos da mineração de Mariana, atuando no Caso Rio Doce - Espírito Santo, junto aos prestadores de serviços turísticos. É produtor cultural e assessor na captação de recursos para projetos sociais, culturais e de lazer, com destaque para produção de blocos de rua descentralizados do Carnaval de Belo Horizonte. Também teve destacada atuação em conselhos de políticas públicas de democracia participativa (orçamento participativo), cultura e juventude, recebendo homenagem pelos serviços prestados à comunidade negra na Câmara Municipal de Belo Horizonte (MG) e na Câmara Municipal de Vila Velha (ES).

Lucélia Maria Gonzaga Bernardes Ferrari

Outros

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco, mestre em geografia pela Universidade Federal do Tocantins. Na educação formal : Atualmente é assistente social do Instituto Federal da Bahia atuando na implementação da Política de Assistência Estudantil e das Políticas Afirmativas. Presidente da Comissão de Gestão da Assistência Estudantil; membra da Comissão de Permanência e Êxito; da Comissão de Projetos de Incentivo à Aprendizagem; da Comissão de Análise de Renda para Ingresso do campus IFBA/Eunápolis; da Comissão Interseccional de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e Moral; Comissão do Programa de Gestão e Desempenho do Campus Eunápolis. Membra do Núcleo de Estudos Africanos, afro-brasileiros e indígenas do Campus Eunápolis (NEABI). Foi assistente social na Universidade Federal do Tocantins. Na educação não formal: Prestou assistência técnica e extensão rural a agricultores familiares em assentamentos da reforma agrária, assentamentos de atingidos por barragens, projetos de irrigação nos estados de PE, RN, CE, PI, MA, MG, TO e PR. Prestou assessoria e consultorias para implantação e implementação de programas de desenvolvimento territorial a empresas privadas, instituições e órgão públicos: IICA, MDA, MI, INCRA, CODEVASF, DNOCS. Trabalhou com a política de assistência social em Prefeituras dos municípios de Petrolina-PE e Curaçá-BA, nesta última como secretária municipal.

Márcia Sepúlvida Do Vale

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO). Doutora em Linguística e Literatura pela Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Mestra em Língua e Literatura pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e Graduada em Letras: Línguas Portuguesa e Espanhola e respectivas Literaturas pela Faculdade de...

Alexsandra Bezerra De Sousa

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Mestra em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com ênfase em Ensino e Geotecnologias, licenciada em Geografia pela Universidade Regional do Cariri (URCA), possui especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e em Geografia pela Faculdade Rio Sono. Atuou como professora formadora da REDE- E-TEC, como docente da educação básica (municipal, estadual e federal) e ensino superior(federal). Possui ainda experiência em gestão pedagógica da educação básica e da educação profissional e tecnológica, e em atividades administrativas na esfera federal a mais de 10 anos. Atuou como Coordenadora Técnica Pedagógica no Câmpus Colinas do Tocantins (IFTO). É integrante do grupo de pesquisa ''Núcleo de Estudos Urbanos e Culturais - NEUC/UFNT'' e autora do livro ''Guia Didático Pedagógico: Por uma Cartografia Cidadã no Ensino Médio de Araguaína (TO)/EDUFNT''. Ao longo de sua carreira, tem se dedicado ao estudo de práticas de ensino na educação, utilizando TICs e geotecnologias, contribuindo com a produção de artigos científicos e material didático pedagógico para uso de professores e alunos; atua com projetos de extensão junto à comunidade tradicionais e periféricas, com assessória técnica para captação de recursos que viabilizem melhoria da infraestrutura estrutura, qualidade de vida e desenvolvimento sustentável.

Aruana Do Amaral

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2013) e mestrado profissional em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias também pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2018).

Luciano Silva Do Nascimento

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Licenciatura em Matemática e graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Câmpus Guarulhos. Concluiu a formação técnica em Química pela Escola Técnica Estadual (ETEC), do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), bem como o curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas e a Especialização Técnica em Gestão de Projetos pela mesma instituição.É pós-graduado em Ciência de Dados e em Gestão Pública pela Gran Faculdade. Em 2026, iniciou o Bacharelado em Engenharia da Computação pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Também está matriculado na graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Gran Faculdade.Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES), em 2017, desenvolvendo atividades voltadas ao fortalecimento do ensino em escolas públicas. Entre 2019 e 2021, integrou o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq), atuando no projeto de pesquisa Niilismo e Tecnologia. Na área profissional, foi estagiário na Fundação do Desenvolvimento Administrativo (FUNDAP), em atividades relacionadas ao apoio educacional e administrativo. Posteriormente, realizou estágio na Companhia Paulista de Trens Metropolitanos (CPTM), acompanhando atividades de manutenção de equipamentos, análise de projetos de instalações elétricas, processos internos da área e avaliação de indicadores de produção.Participou de grupos de estudo do IFSP Câmpus Guarulhos, entre eles o Grupo de Estudos em Filosofia (GEFIL), o Grupo de Estudos em Robótica e Sistemas Embarcados (GERSE) e o Grupo de Estudos de Controle.Atualmente, exerce o cargo de Técnico-Administrativo em Educação, na função de Assistente de Alunos, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Câmpus São Paulo.

Elverenice Vieira Da Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Geografia pela Universidade Federal do Acre (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é professora - Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, professora - Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre e professora do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: pólo agroflorestal, produção familiar, reforma agrária, desenvolvimento sustentável e comercialização.

Naiane Vieira Dos Reis Silva

Outros IFCE - Campus Crateús

Doutora e Mestre em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT), da Universidade Federal do Norte do Tocantins, com pesquisa inserida no campo da semiótica e teoria literária. É professora da Licenciatura em Letras (habilitação em Língua Portuguesa) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crateús. Atua como professora do Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras), no IFCE - campus Tauá. Desenvolveu estágio de pós-doutorado (PPGLLIT-UFNT) sobre gênero, resistência e literatura de autoria feminina. É Licenciada em Letras (Português e Inglês) pela Universidade Federal do Norte do Tocantins, campus de Araguaína. Foi bolsista do CNPq na modalidade PIBIC durante dois anos, pesquisando o ensino de leitura em material de formação de professores na perspectiva teórica da semiótica discursiva. Compõe o grupo de estudo GESTO (Grupo de Estudos de Sentido/Tocantins). Atua no corpo editorial do periódico Entreletras, do campus de Araguaína, da Universidade Federal do Norte do Tocantins. É membro das Coletivas Raimundas, que se interessam por discussões e realizam pesquisas sobre gênero, raça, classe, sob uma perspectiva decolonial.

Márcia Do Carmo Silva Matos

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Possui Licenciatura Plena em Pedagogia, com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar, pela Universidade de Pernambuco (1993); Graduação em Letras - Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, pela Universidade do Tocantins - UNITINS (2011). Possui Certificação Internacional DELE - Nível Superior em Língua Espanhola e Curso de Aperfeiçoamento realizado em Salamanca - Espanha (360h). Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola pelo Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES/FTC (2010) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2018). Atualmente é professora de Língua Espanhola do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Petrolina Zona Rural. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, com atuação em diversos seguimentos e cursos: escolas públicas, particulares e de idiomas; e níveis de ensino: básico (fundamental e médio) e superior.

André Do Nascimento Lima

tecnico IFMA - Campus Imperatriz

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2024), na linha de pesquisa Políticas Públicas Educacionais. Mestre em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Federal do Tocantins - UFT (2016), na linha de pesquisa Sociedade, Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional. Possui graduação em Direito pela Universidade Federa...

David Gorini Da Fonseca

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

É mestre em Direito, na área Direito, Estado e Cidadania, pela Universidade Gama Filho (2005). Possui especialização em Mediação e Conciliação de Conflitos (2024) Licenciamento Ambiental (2010), em Direito Civil (2005) e em Docência do Ensino Superior (2001). É graduado em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos (1999). É licenciado em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2015). Em decorrência de aprovação em concurso público, atualmente é professor de Direito no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena, em regime de dedicação exclusiva. Desde 2016 é professor do Programa de Pós Graduação em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas (IFSudesteMG). Membro titular da Comissão de Ética do IFSudesteMG (Mandato 2015-2018). Foi professor adjunto, em tempo integral, do Curso de Direito da UNIPAC-Barbacena,de 2003 a 2012. Tem experiência como advogado na área do Direito Administrativo, Ambiental e.Civil. Desde março de 2023 atua como vice coordenador do Programa de Pós Graduação em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas (IFSudesteMG).

Josias Manoel Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1992), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1998) e doutorado em Planejamento de Sistemas Energéticos pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Planejamento de Sistemas Energéticos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento de sistemas energéticos, estado e política do desenvolvimento, sociedade, energia e meio ambiente, políticas públicas educacionais e planejamento de recuros hídricos.

Marco Antônio Do Carmo

docente IFMG - Campus Bambuí

Engenheiro Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1995), Engenheiro Civil pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1997), com Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Possui especializações em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de São João Del Rei (2020), Engenharia de Agrimensura pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2026) e Engenharia de Estruturas pela Universidade Estadual de Londrina (2026). Atualmente é Professor Titular do Departamento de Engenharia e Computação do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atuando principalmente no ensino, pesquisa e extensão em Desenho Técnico, Construções Rurais e Topografia.