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Resultados para “'Estalilizadores Mecânicos'”

Rede Integra

Renan Gabbi

docente IFFar - Campus Panambi

Graduado em Matemática Licenciatura pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (2010), Mestrado em Modelagem Matemática pela UNIJUÍ (2013) e Doutorado em Modelagem Matemática pela UNIJUÍ (2019). É Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (Portaria nº 1.318/2021) e Professor de Matemática no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi.

Rafael Bravo

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação (UNOESC, 1999) e mestrado em Engenharia Mecânica (UFSC, 2002), e doutorado também em engenharia mecânica (UFSC, 2017) na área de projeto de sistemas mecânicos. Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Caxias do Sul. Tem atuado nas áreas de Engenharia Mecânica e Mecatrônica relacionadas aos seguintes temas: projeto de sistemas mecânicos, hidráulica e pneumática, sistemas de energia, modelagem matemática, automação e controle de sistemas mecânicos.

João Carlos Pozzobon

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2012), mestrado (2015) e doutorado (2024) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina. É docente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), câmpus Itajaí, atuando no ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Termodinâmica Aplicada, Transferência de Calor e Refrigeração. Desenvolve pesquisas com foco em torres de resfriamento, recuperação de vapor de água, termossifões e eficiência energética em sistemas térmicos. Tem experiência em projetos de aproveitamento de resíduos, desenvolvimento e análise de equipamentos mecânicos e modelagem computacional (CFD).

Fabio Da Silva Bortoli

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Brasília (1980), graduação em Esquema I pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1994) e mestrado (2006) e doutorado (2011) em Física pela Universidade de São Paulo. Atualmente participa de grupo de pesquisa na Universidade de São Paulo e é professor de ensino profissional do Instituto Federal de Educação, Ciència e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Instrumentação Astronômica, atuando principalmente nos seguintes temas: detector, casadores de impedância mecânicos, método dos elementos finitos e ondas gravitacionais.1

Ney Robson Ferreira Rohem

docente IFF - Campus Macaé

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Instituto Politécnico, campus Nova Friburgo, com ênfase em tecnologia de materiais. Mestre em ciência e tecnologia de materiais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Instituto Politécnico campus Nova Friburgo, área de concentração de materiais não metálicos. Pós-graduado em Engenharia de Tubulações pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Compõe a equipe do Laboratório de Adesão e Aderência (LAA) desde agosto de 2006, onde foi o responsável pela implantação do Laboratório de Materiais Compósitos, desenvolveu e acompanhou pesquisas nas áreas de juntas coladas e materiais compósitos laminados (bolsista CNPq, Capes, Pibic/UERJ e projetos/LAA/PETROBRAS). Possui experiência na confecção de corpos de prova e realização de ensaios mecânicos, térmicos e testes hidrostáticos. Durante o mestrado trabalhou no desenvolvimento e qualificação de um sistema de reparo para dutos e tubulações industriais utilizando materiais compósitos de matriz polimérica, sendo o primeiro sistema desenvolvido nacionalmente a atender as exigências da especificação técnica ISO24817:2006. Trabalhou no estudo de viabilidade técnica e econômica da implantação do laboratório intitulado: ?Simulador de Montagem de Tubulações de Material Compósito?, parcerias entre LAA/CENPES/PETROBRAS. Atualmente é professor da área de mecânica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus Macaé.

Wanderson De Oliveira Leite

docente IFMG - Campus Betim

Atuação Profissional: Professor e Pesquisador no IFMG (Campus Betim) desde 2014, com atuação nos níveis técnico e superior desde 2019. Acumula experiência prática na indústria de transformação e na área de projetos desde 1999, atuando em projetos de produtos, estudos de processos produtivos e otimização de parâmetros de fabricação mecânica. / Formação Acadêmica: Doutor em Engenharia de Produção pela UFMG, com estágio doutoral e pós-doutorado na Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM Espanha). Mestre em Engenharia de Produção (UFMG), Especialista em Docência (IFMG), Bacharel em Engenharia de Produção, Bacharel em Desenho Industrial e Técnico em Projetos Mecânicos. / Experiência Docente: Experiência na docência nos níveis técnico e superior, em disciplinas como Expressão Gráfica, Projetos Mecânicos, Modelamento 3D, Planejamento de Experimentos, Manufatura Aditiva, Engenharia de Métodos e Processos, Introdução à Simulação de Sistemas, Gestão da Qualidade, entre outras. / Linhas de Pesquisa de Interesse: (i) modelagem preditiva e otimização de processos via DOE e redes neurais artificiais; (ii) dispositivos biomédicos customizados para soluções assistivas; (iii) metrologia tridimensional e engenharia reversa; e (iv) análise da qualidade e das propriedades mecânicas de peças produzidas por manufatura aditiva (impressão 3D).

Alexander Patrick Chaves De Sena

docente IFPE - Campus Caruaru

Doutor em Engenharia Mecânica, com ênfase em Dinâmica e Controle de Sistemas Mecânicos (2015). Mestre em Engenharia Mecânica em Dinâmica e Controle de Sistemas Mecânicos (2011). Graduado em Engenharia Mecânica (2010). Graduado em Automação Industrial (2008). Membro fundador do Instituto Internacional Despertando Vocações (https://institutoidv.org/)...

Rita De Cássia Silva Da Fonseca

Outros IFBA - Reitoria

Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (2008). Pós-Graduada - Docência do Ensino Superior (2017). Expertises em Normalização, Editoração e Revisão de Documentos (materiais didáticos) em consonância com NBR ABNT de Documentação. Atualmente é servidora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA, Reitoria, atuando na Coordenação de Avaliação institucioanl e sistematização da Informação. CASI.

Jose Maria Gomes Neves

docente IFNMG - Campus Almenara

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008), mestrado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal de Lavras (2010) e doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Pós-Doutorado em Ciências Agrárias/Agronomia pelo Instituto Federal Goiano, Campus Rio Verde (2015). Atuou como Coordenador da Pós-Graduação em Fitotecnia do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus Oeiras, de 2015 a 2017, e como Coordenador do Curso Técnico em Zootecnia Integrado ao Ensino Médio de 2020 a 2021. Foi Presidente da Comissão Eleitoral do Campus Almenara para o processo de escolha do reitor e dos diretores-gerais do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) para o mandato 2024/2028. Atualmente, é professor efetivo do IFNMG. Possui experiência em Agronomia, com ênfase em Produção Vegetal, atuando principalmente em Produção, Tecnologia de Sementes e Fruticultura.

Marco Aurélio Brazão Costa Badan

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Brasília (1989), Mestrado (2010) e Doutorado (2015) pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é professor efetivo no IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência em Engenharia Mecânica, com ênfase em: desenhos de máquinas, sistemas estruturais, projetos mecânicos e dinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: simulações numéricas, otimização de sistemas mecânicos, estruturas, planejamento experimental, redes neurais, acústica, vibrações e análise modal.

Abraão Danilo Gomes Barreto

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal do Ceará (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: Ensaio de corrosão EPR-DL, Sensitização, Aço Inoxidável, Redes Neurais e Desenvolvimento de Programa Computacional.

Mayslane De Sousa Gomes

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui graduação em Tecnologia em Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2014); Pós-Graduação em Higiene Ocupacional (IFPB) e Direito do Trabalho (UNOPAR); Mestrado em Sistemas Agroindustriais (UFCG) e o curso Técnico em Segurança do Trabalho. Trabalhou como Profissional responsável por treinamentos das Normas Regulamentadoras na empresa G4 Treinamentos. Atua como Docente desde 2015 desenvolvendo projetos de pesquisa, extensão, orientação de estágio supervisionado, orientação de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Pós-Graduação com ênfase na área de Legislação de Normas Técnicas; Direito do Trabalho; Riscos Ocupacionais;Segurança na Construção Civil; Segurança na Agroindústria. Foi Professora Substituta do IFPB Campus Sousa (2015-2017) lecionando nos cursos Superiores em Tecnologia em Alimentos e Tecnologia em Agroecologia e Cursos Técnicos de Meio Ambiente, Informática e Agroindústria. Posteriormente atuou como Professora substituta no IFPE Campus Caruaru (2021-2023) lecionando nos cursos Técnicos de Segurança do Trabalho, Mecatrônica e como orientadora na Pós-Graduação de Engenharia de Segurança do Trabalho.

Matheus Da Silva Lages

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professor no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF SUDESTE), campus Juiz de Fora.Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2014). Graduado em interdisciplinar em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2012). Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho (2024) Professor pela UNIPAC Teófilo Otoni-MG entre 2018 e 2019. Professor substituto na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) entre 2017 e 2019. Trabalhou como analista em engenharia atuando diretamente com desenhos mecânicos, projetos mecânicos e coordenação de uma equipe de projetistas e desenhistas. Trabalhou como responsável técnico da empresa de climatização TOP Service.

Lindemberg Alex Pereira Trindade

docente IFMA - Campus Santa Inês

Graduado em Engenharia (Mecânica) e pós-graduado (Especialização - Engenharia de Segurança do Trabalho, Engenharia Elétrica, Ergonomia, Engenharia de Segurança Contra Incêndio e Pânico, Didática e Metodologia do Ensino Básico e Superior e Projetos Mecânicos). Engenheiro e ergonomista autônomo. Possui expertise em gerenciamento de riscos nos setor...

Antônio Ítalo Rodrigues Pedrosa

docente IFPI - Campus Teresina Central

Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal do Piauí (2012) e mestrado em Engenharia Mecânica pelo Instituto Militar de Engenharia (2015). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Controle de Sistemas Mecânicos, atuando principalmente nos seguintes...

Everton Farina

docente IFC - Campus Luzerna

Possui Doutorado em Educação em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPgECi) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2026), Mestrado em Engenharia Mecânica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (POSMEC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2010), na área de concentração em Projeto de Sistemas Mecânicos, e graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2002). Atua como professor no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), com experiência nas áreas de Engenharia Mecânica e Ensino, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Seus principais campos de atuação incluem Projetos Mecânicos, Elementos de Máquinas, Resistência dos Materiais, Manutenção Industrial, Tecnologia Assistiva e Confiabilidade. No âmbito educacional, dedica-se ao estudo e à aplicação da Teoria da Aprendizagem Significativa e de pressupostos teóricos da Metacognição, com foco na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem, especialmente na formação em Engenharia.

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