Resultados para “'Estequiometria'”

Alex Soares De Brito

docente IFPR - Campus Assis Chateaubriand

Sou graduado (2015), mestre (2018) e doutor (2023) em Física pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), onde também realizei pós-doutorado entre 2023 e 2024. Tenho experiência na área de Física da Matéria Condensada, com ênfase em Física do Estado Sólido Experimental, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese e caracterização de óxidos magnéticos, nanopartículas magnéticas, semicondutores magnéticos diluídos, moagem de alta energia, espectroscopia Mössbauer, difração de raios X, funcionalização de superfícies metálicas e caracterização de aços especiais. Sou membro do Grupo de Materiais Especiais (MATESP) do Departamento de Física da UEM. Atualmente, sou professor de Física no Instituto Federal do Paraná (IFPR).

José Weliton Bassi Da Silva

tecnico IFAC - Reitoria

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Acre-UFAC (2009). Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense- UFF (2017), Mestre em Ensino de Ciência e Matemática pela Universidade Federal do Acre-UFAC (2020). Atualmente sou Técnico em Assuntos Educacionais do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino médio, gamificação, supercondutores, levitação magnética. irreversibilidade, efeito fotoelétrico, LED, arduino, constante de Planck.

Rochele Da Silva Fernandes

docente IFRS - Campus Vacaria

Possui graduação em Licenciatura Plena em Química e Bacharel em Química Industrial, ambas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004).Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Biologia e Química pela FACINTER (2010). Mestrado em Química pela UFRGS (2019).Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química. Trabalhou como professora da rede privada e pública estadual de educação do Rio Grande do Sul no componente de Química (Formação Geral Básica) para o Ensino Médio. Trabalhou com empresa no ramo de plásticos, com tratamento de águas para uso recreativo, alimentação pet e componentes de sistemas de refrigeração doméstica, comercial e automotiva.

Joao Jose Fonseca Leal

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995), mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnológia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Ecossistemas, Limnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: macrozoobentos, lagoas costeiras, lago amazônico, rejeito de bauxita e bioturabação.

Norton Coelho Guimarães

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2015). Graduação em Análise de Sistemas (UNIVERSO, 2000), Licenciatura em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio (IF Goiano, 2025) e Licenciatura em Física (ULBRA, 2026). Especializações em Programação Orientada a Objetos com Java (UniAnhanguera, 2007), Formação Docente EBTT (IF Goiano, 2020) e Mineração de Dados (Faculdade Metropolitana, 2022). Atualmente, docente classe C3 no Instituto Federal Goiano, ministrando disciplinas em cursos técnicos, superiores e de pós-graduação. Linhas de pesquisa: Engenharia de Ontologia, Engenharia de Software, Inteligência Artifical e IA na Educação.

Keila Angélica Peron

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo/USP (2016). Mestre em Ciências (enfase em Química Analítica/Ambiental) pela Universidade de São Paulo/USP (2007) . Possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho /UNESP, graduação em Bacharelado em Química Tecnologica pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho/UNESP, e Licenciatura em Ciências Exatas com habilitação em Química pela Universidade de São Paulo/USP . Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: titanato de bário, pechini, cromatografia , fármacos em efluentes, educação, ensino médio e superior. Desde 2010 é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Sertãozinho. De agosto de 2012 a dezembro de 2014 foi coordenadora de área do projeto PIBID (IFSP editais 02/2009 e 61/2013). Tutora do PETSRTQUI de janeiro de 2017 a setembro de 2019, e coordenadora do curso de Licenciatura em Química do IFSP Câmpus Sertãozinho de agosto de 2017 a agosto de 2019.

Emanuelle De Souza Barbosa

Outros IFCE - Campus Acopiara

Pedagoga pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/CAA). Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET do MEC/SESu/DIFES de 2011 a 2013. Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação Contemporânea (PPGEDUC/UFPE/CAA). Doutora em Educação (UFPE-PPGE). Integrante do grupo de Pesquisa GESTOR - Pesquisa em Gestão da Educação e Políticas do Tempo Livre cadastrado no diretório do CNPq. Professora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).

Renon Steinbach Carvalho

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Curso Superior Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2006), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). É professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul desde setembro de 2010. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: soldagem robotizada, recuperação de superfícies, manipulador cnc, soldagem orbital, revestimento de tubos e processos de conformação. É favorável a um trabalho onde seja promovido uma maior integração entre ensino, pesquisa e extensão para melhorar o aprendizado, ao mesmo tempo produzindo e desenvolvendo produtos, processos e procedimentos para a sociedade. Coordena o LAS - Laboratório de Automação da Soldagem do Instituto Federal Catarinense - Rio do Sul. Adicionalmente, é líder do grupo de pesquisa P&DFab - Pesquisa e Desenvolvimento em Processos de Fabricação e Automação.

Simone Da Hora Macedo

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Doutora em Arquitetura pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da UFRJ (2016). Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1989), especialização em Urbanismo também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1992), mestrado em Tecnologia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-Rio, 1999) e mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2000). Desde 1993 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Atuou nos cursos de Licenciatura em Geografia, Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Ciências da Natureza (áreas pedagógicas) e Pós-Graduação Lato-Sensu (Educação para a Gestão Ambiental e Pesca Aquicultura e Ambiente). Foi Coordenadora do Curso Técnico em Urbanismo e do Curso Técnico em Instalações Prediais do Projeto Angola-Brasil (2009-2011). Atualmente atua como docente no curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e na pós-graduação lato sensu "Cidades e suas tecnologias", ambos no Instituto Federal Fluminense.

Marcos Vieira Da Silva

docente IFFar - Campus Alegrete

graduou-se em Tecnologia em Alimentos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (2005), em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional pelo Instituto Federal Farroupilha (2020), e em Nutrição pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2025). Possui especialização em Pós-Colheita de Frutos e Hortaliças pela Universidade Federal de Lavras (2007), e em Vigilância Sanitária de Alimentos pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2008), mestrado (2011) e doutorado (2016) em Ciência de Alimentos pela Universidade Estadual de Maringá. Atualmente é professor no Instituto Federal Farroupilha, sendo coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos, desde 2022 até a data atual. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase na caracterização de ácidos graxos e otimização de extração e análise de antioxidantes de fontes vegetais.

Andrea Murillo Betioli

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Londrina (2000), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), com pós-doutorado em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (2010). É professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atuando na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção e em caracterização experimental de materiais em laboratório. Desenvolve pesquisas relacionadas ao desenvolvimento, caracterização e avaliação de propriedades físicas, mecânicas e de desempenho de materiais e componentes para a construção civil. Possui experiência em materiais cimentícios, hidratação do cimento, fenômenos de dispersão e aglomeração, reologia de pastas e argamassas, argamassas e concretos, reforço com fibras e uso de aditivos. Atualmente, desenvolve pesquisas com argamassas autoadensáveis, argamassas estabilizadas, materiais cimentícios e impressão 3D na construção civil, com ênfase na avaliação experimental e na caracterização em laboratório.

Alexandre Vargas Grillo

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2005), Mestrado em Engenharia Química e de Materiais e Processos Ambientais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2008) e Doutorado em Engenharia Química e Materiais e Processos Ambientais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Nilópolis. Professor colaborador na área da pesquisa na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Síntese de Nanopartículas, atuando principalmente nas seguintes áreas científicas: Nanopartículas, Inteligência Artificial, Físico-química, Química Geral, Química Inorgânica, Cinética Química, Termodinâmica e Fenômenos de Transporte (trasmissão de calor, massa e momentumm).

Carla De Moura Martins

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Química (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2012) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2017). É professora do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química de Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade antioxidante, cromatografia, isolamento e identificação de compostos orgânicos, óleos essenciais. Atua com pesquisas sobre estágio supervisionado e ensino de Química e Ciências.

Joelma Nogueira Dos Santos

docente IFCE - Campus Caucaia

Joelma Nogueira dos Santos é graduada em Licenciatura em Ciências com Habilitação Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), cuja formação está direcionada para o Ensino e a Aprendizagem da Matemática. É especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) a qual está voltada para a Gestão do Currículo. É mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Caucaia. É coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Matemática e do Laboratório de Matemática e Ensino (Lamate) ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7320-167X.

Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Graduação em ENGENHARIA QUÍMICA pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1983) e LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA pela Fundação Técnico Educacional Souza Marques (2002). Atualmente é professora EBTT/DE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/ campus Duque de Caxias, na área de Química e Ensino de Química. Atuou no Programa Residência Pedagógica entre 2020 e 2024. Atuou no Programa de Monitoria Acadêmica do IFRJ/campus Duque de Caxias. Atuou como Coordenadora Geral de Programas e Projetos de Ensino - PROEN - IFRJ (2021-2026). Vice-Coordenadora Licenciatura em Química - campus Duque de Caxias - IFRJ. Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - IFRJ. Pesquisadora no Grupo de Pesquisa CAFE - Ciência, Arte, Formação e Ensino. Experiência na área de Eng Química/Química. Especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental - ENSP/FIOCRUZ e Especialização em Ensino de Ciências IFRJ . Mestre em Ensino de Ciências(2018) - Mestrado Acadêmico - IFRJ - campus Nilópolis. Doutora em Ensino de Ciências do PROPEC - IFRJ - campus Nilópolis.

Denise Leal De Castro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Habilitação em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1989), mestrado em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2000). Atua como professora nos cursos de Licenciatura em Química e no Programa de pós graduação em ensino de ciências (PROPEC) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Nilópolis. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais e Ensino de Química.