Resultados para “'Estimulação neonatal'”

Luana Claudia Dos Passos Aires

docente IFSC - Câmpus Joinville

Enfermeira formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/2010). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem (PEN/UFSC/2020), conceito CAPES 6. Mestre em Enfermagem (PEN/UFSC/2015). Pós-graduação em Enfermagem Neonatal na modalidade Residência em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-PR/2013). Titulação em Enfermagem Pediátrica pela Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras (SOBEPE/2021). Titulação de Especialista em Enfermagem em Saúde da Mulher (COFEN/DNAPÓS/2024). Docente dos Cursos Bacharelado e Técnico em Enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC/Joinville-SC). Idealizadora e Líder do Grupo de Pesquisa FLORESCER/IFSC (Laboratório de Pesquisa em Saúde da mulher, neonato, criança, adolescente e aleitamento materno). Idealizadora e Vice-líder do Grupo de Pesquisa Laboratório de Pesquisas dos Povos Afro-brasileiros e Indígenas. Idealizadora e Coordenadora dos Projetos de Extensão: Grupo de Gestantes Gestando Juntos; e Grupo Maternando Juntos (IFSC/Joinville). Mãe do Miguel Eduardo (esteve em licença maternidade entre agosto/2020 a janeiro/2021). Experiência na área de Enfermagem, com ênfase na saúde neonatal, materno-infantil e aleitamento materno. Desenvolve pesquisa nas áreas: Enfermagem Pediátrica e Neonatal; Obstétrica; Aleitamento Materno e Saúde da Mulher.

Lorena Soares Bezerra

tecnico IFCE - Campus Jaguaribe

Nutricionista pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Especialista em Intensivismo Neonatal pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada da Maternidade Escola Januário Cicco - UFRN (2014). Mestra em Ciências da Nutrição pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Nutrição (UFPB), com linha de pesquisa em Nutrição Clínica e Epidemiologia.

Carlos Eduardo Beluzo

docente IFSP - Campus Campinas

Professor no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) na área de Informática. É bacharel em Informática pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, mestre em Engenharia Mecânica pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP e doutor em Demografia pelo Núcleo de Estudos de População ''Elza Berquó'' (NEPO) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da UNICAMP. Com mais de 10 anos de experiência em desenvolvimento software, possui sólidos conhecimentos em Arquitetura de Software, Banco de Dados Relacionais, Sistemas Web, Gestão de Projetos e Metodologias Ágeis. Em sua tese, trabalhou métodos de Ciência de Dados aplicados na Demografia. Realizou a investigação dos fatores associados ao risco de mortalidade neonatal, utilizando técnicas avançadas de Machine Learning aplicadas a dados demográficos e epidemiológicos. O estudo analisou grandes conjuntos de dados oriundos do Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos (SINASC) e do Sistema de Informação de Mortalidade (SIM), focando nos nascimentos e óbitos neonatais na cidade do Rio de Janeiro de 2014 a 2015. Atualmente, desenvolve pesquisas e consultoria técnica na área de Inovação, Gestão de Projetos, Ciência de Dados e IA. Especificamente possui experiência técnica com Análise de Dados, aplicações de métodos de Aprendizado de Máquina, métodos de Visualização de Informação, LLM e temas relacionados. Foi co-investigador principal (co-PI) no projeto Plataforma de Apoio à Decisão para Políticas Públicas de Saúde Gestacional Baseada em Técnicas de Visualização de Informações e Aprendizado de Máquina (https://plataformasami.com.br/), desenvolvido no IFSP em parceria com a UNICAMP e apoiado pela Fundação Bill Melinda Gates (FBMG), Ministério da Saúde (MS) e CNPq. Também foi co-PI do projeto ''Ciência de Dados Aplicada em Informações Epidemiológicas e Demográficas como Estratégia para Simulação e Vigilância de Casos de Malária na Amazônia Brasileira'' (https://malaria.laddem.nepo.unicamp.br), desenvolvido na UNICAMP e apoiado pela FBMG, MS e CNPq. Possui ainda experiência na elaboração de propostas de projetos de pesquisa para captação de recursos junto à FINEP.

Cristiane Sousa Nascimento Baez Garcia

docente IFRJ - Campus Realengo

Fisioterapeuta pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2001), Doutora em Ciências (Ciências Biológicas - Fisiologia) pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho/UFRJ (2006), com Pós-Doutorado na FIOCRUZ (2006-2008) e Pós-Doutorado na UFRJ (2009-2011). É Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Curso de Graduação Bacharelado em Fisioterapia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/Campus Realengo, onde atua atualmente no Curso de Graduação Bacharelado em Fisioterapia como Professora, Supervisora de Estágio Curricular Obrigatório, Coordenadora do Curso (desde 02/12/2024), Membro do NDE, com atividades de Pesquisa e Extensão, com alunos bolsistas e voluntários; no Curso de Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde como professora e orientadora; e como membro da Comissão Local de Suporte ao Programa de Gestão e Desempenho. No âmbito do IFRJ/Campus Realengo, no passado, também foi Coordenadora de Pesquisa, Membro do NDE e Suplente da Coordenação do curso Bacharelado em Fisioterapia (por 4 anos). Ademais, é atualmente membro da Câmara Técnica de Fisioterapia em Neonatologia e Pediatria do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 2 Região (2024-Atual). Por fim, foi Diretora Científica da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional (2014-2017) e organizadora do Profisio Fisioterapia Neurofuncional - ABRAFIN/Artmed (2013-2019). Tem orientações concluídas e em andamento de Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação, Iniciações Científicas, Mestrados e Doutorados.

Daiane Aparecida Spiess

tecnico IFC - Campus Ibirama

Graduada em medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2014 - 2020). Doutora em Ciências (2024) por intermédio do Programa de Formação em Pesquisa Médica (MD-PhD), no Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Fisiologia), no Laboratório Intermediário de Neuropatologia Experimental, do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF) da UFRJ, sob orientação do Prof. Dr. Pedro Moreno Pimentel Coelho, com pesquisa na área de Fisiologia e ênfase em Neuroinflamação. Atualmente trabalha na clínica médica do Hospital Estadual Dr. Waldomiro Colautti (Ibirama-SC) e como médica perita no Instituto Federal Catarinense (IFC). Além disso, atua como tutora no Programa Mais Médicos do Ministério da Saúde. Concluiu, em 2013, a graduação em Bacharelado e Formação em Psicologia do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI-SC). Possui formação como Técnica em Auxiliar de Enfermagem pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de Santa Catarina/SENAC-SC (2007).

Judith Mara De Souza Almeida

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Graduada em Letras (Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa) e Pedagogia; especialização em Língua Portuguesa e Literatura; especialização em Informática para deficientes visuais e especialização em educação de surdos. Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (2008). Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia. Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Avançado Piumhi. Atuou como professora de Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal Catarinense -Campus Araquari. Apresenta experiência com alunos com baixa visão, realizando Avaliação Funcional da Visão e Estimulação Visual numa perspectiva pedagógica, no Núcleo de Tecnologias Avançadas do CAP - Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às pessoas com deficiência visual e, também, como professora formadora na Secretaria Municipal de Educação de Uberaba, Casa do Educador. Atuou como professora de Atendimento Educacional Especializado na Sala de recursos multifuncionais da rede pública de ensino e também como professora de Português como segunda língua para alunos surdos. Tem experiência na área de Ensino e aprendizagem de Línguas e Educação Especial/Inclusiva, principalmente com os seguintes temas: ensino e aprendizagem de língua materna, educação a distância, alfabetização e letramento, leitura na perspectiva sociointeracionista, educação especial na perspectiva da educação inclusiva, educação de pessoas com deficiências e/ou necessidades específicas, formação de professores para a educação inclusiva e para o atendimento educacional especializado.

Leila Raulino Câmara Cavalcanti

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e Bacharelado em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e mestrado em Neuroengenharia pelo Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra (IIN-ELS), do Instituto Santos Duomont (ISD). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, na posição de coordenadora do curso técnico em Equipamentos Biomédicos.

Ana Luiza Paula De Aguiar Lélis

docente IFPE - Campus Pesqueira

Docente do Bacharelado em Enfermagem e do Mestrado Profissional em Enfermagem do IFPE - Campus Pesqueira. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Especialização em Enfermagem Neonatal pela Escola de Saúde Pública (ESP), especialização em Educação pelo IFPE, mestrado e doutorado pelo Programa de Pós - Graduaç...

Caroline Sissy Tronco

tecnico IFFar - Campus Panambi

Enfermeira graduada pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS, 2007). Estágio Pós-doutoral no Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Família e Sociedade (UFSM/2019). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem (UFRGS/RS, 2017), bolsista CAPES. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem (UFSM/RS, 2012). Especialista em Terapia Intensiva: ênfase em oncologia e controle de infecção hospitalar (UNIFRA/RS, 2010). Integrante do Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (UFSM/RS), Grupo de Pesquisa Cuidado, Gestão, Educação em Enfermagem e Saúde (UNIJUÍ,/RS). Atua nos seguintes temas: saúde do adolescente, enfermagem escolar, educação em saúde, neonatologia, aleitamento materno. Licença maternidade no período de 08/12/2017 a 28/02/2019. Atualmente Enfermeira no Núcleo de Saúde do Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi

Sidiany Mendes Pimentel

tecnico IFTO - Campus Dianópolis

Enfermeira no Instituto Federal do Tocantins (IFTO). Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Mestra em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-graduação Profissional em Ciências da Saúde (UFT), Pós-graduada em Enfermagem Pediátrica e Neonatal e em Enfermagem em Saúde Mental. Doutoranda no PPGENF acadêmico em Enfermagem...

Aline Ferreira Da Costa Nery De Lima

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2011), com os títulos de licenciatura e bacharelado.Pós Graduada pela Faculdade de Pimenta Bueno em UTI Neonatal e Pediátrica (2014). Mestre em Saúde da Família pelo PROFSAÚDE/UNIR (2024). Atualmente Professora Efetiva 40 horas - DE de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO).

Luana Parreira Pires

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Técnico Administrativo em Educação - Auxiliar em Administração na Diretoria de Educação a Distância da Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal de Juiz de Fora.

Suélio Fernandes Carolino

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Possui mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Bacharelado em Engenharia Civil e Tecnologia em Automação Industrial (CST) pelo Instituto Federal da Paraíba Campus Cajazeiras (IFPB-CZ). Desde 2015, exerce o cargo de Técnico de Laboratório no IFPB-CZ.

Bruno Pereira Garcês

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduado em Química Industrial e Mestre em Química pela Universidade Federal de Uberlândia, Doutor em Química pelo instituto de Química de São Carlos. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba. Tem experiência na área de Educação, Ensino de Ciências e Química atuando principalmente em projetos de metodologias de ensino, tecnologias digitais, desenvolvimento de soft skills e jogos didáticos. Um dos selecionados do programa ''Professores para o Futuro'' para capacitação pedagógica na Finlândia durante 5 meses nas áreas de Metodologias Colaborativas, Project-based Learning, Problem-based Learning, Inovação na Educação e Interação Empresa-Escola. Um dos 20 integrantes do Programa FiTT - Finnish Train the Trainers. Trabalho premiado quatro vezes no Congresso Brasileiro de Química da Associação Brasileira de Química (2008, 2009, 2010, 2012). Possui experiência em gestão educacional, atuando na coordenação de cursos técnicos, coordenação de cursos superiores, coordenação geral de ensino e Diretoria de Ensino.

Genildes Oliveira Santana

Outros

Possui graduação em Fisioterapia pela Escola Baiana de Medicina e Saúde Pública (1982), graduação em Farmácia pela Universidade Federal da Bahia (1986). Doutorado em Medicina e Saúde Humana pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2017) , Mestrado em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social pela Fundação Visconde de Cairú (2008), em ambos realizou pesquisa qualitativa. Possui especialização em :Metodologia do Ensino Superior pela UNEB (2001), em Terapia Intensiva adulto, pediátrica e neonatal pela FIB (2004)), em Psicologia Transpessoal aplicada á educação e a gestão pelo Instituto Hólon(2006),e em Gestão de Instituições Públicas de Ensino pelo IFBA (2012).Fisioterapeuta assistente nas unidades de UTI, semi-intensiva e enfermarias e coordenadora Técnica da UtI Pediatrica do Hospital São Rafael (1995-2009),Fisioterapeuta Assistente da UTI Neonatal do Hospital Aliança da Bahia(1997-2017). Docente da Universidade Católica de Salvador, atuando como supervisora de estágios em pediatria e terapia intensiva pediátrica do curso de Fisioterapia(1995-2009).Docente da União Metropolitana de Educação e Cultura e Coordenadora da Clínica Escola e dos Estágios Curriculares do Curso de Fisioterapia (2002-2017) ).Fisioterapeuta Assistente do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia (1984 até dias atuais). Tem experiência na área de Fisioterapia e docência .

Evandro Barbosa Dos Anjos

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Possui graduação em medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006). Residência em Medicina Geral de Família e Comunidade (2010) e Mestrado em Cuidado Primário em Saúde (2016) pela mesma instituição. Experiência profissional em docência como tutor e coordenador de módulo do curso de medicina - Funorte (2009/2010), coordenador do Internato em Medicina Geral de Família e Comunidade (2010 ...), e coordenador dos Módulos de Habilidades e Atitudes (2013/2019), orientador do Programa de Iniciação Científica e de Trabalho de Conclusão de Curso da mesma graduação. Professor da Universidade Estadual de Montes Claros ministrando disciplinas relacionadas à Atenção Primária à Saúde (2011 ...). Professor do curso de medicina da UnifipMoc Afya (2016 ...). Medicina efetivo do Instituto Federal. Tem experiência na área de Medicina e Docência, com ênfase em Medicina Geral de Família e Comunidade.