Resultados para “'Estratégia como Prática'”

Rosalia Aldraci Barbosa Lavarda

docente IFC - Reitoria

Pós-doutorado na Universidad Pablo de Olavide (España); Doutorado em Administração pela Universitat de València (Espanha, 2008), título homologado - FEA/USP (2009); Mestrado em Organización y Dirección de Empresas pela Universidad Del Museo Social Argentino - UMSA (Buenos Aires), Título homologado - UFSM (1998), Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1990). Professora Associada do Departamento de Ciências da Administração da UFSC na Graduação e Pós-Graduação (PPGAdm) desde 2013; Membro da Comissão de Avaliação Quadrienal 2021 - Ad Hoc CAPES; Avaliadora de Projetos Ad Hoc CNPq; Líder do Núcleo de Pesquisa: Estratégia, Gestão, Sustentabilidade, e do Grupo de Pesquisa Strategizing: Social Practices and Processes - DGP/CNPq. Experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando nos temas: Estratégia como Prática (Strategizing, Strategy as Social Practices) Middle Manager, Open Strategizing, Sociomaterialidade, Práticas de Sustentabilidade). Líder de Tema da ANPAD, Divisão ESO - Estratégia em Organizações, desde 2019; Atualmente, Líder do Tema 5 - Open Strategy (Estratégia Aberta). Avaliadora de Congressos e Periódicos nacionais e internacionais, Editora Chefe da Revista de Ciências da Administração - RCA; Editora Adhoc da RAE e ARLA. Member of the SAP Interest Group at Academy of Management 2025-2027 (Rep-at-Large-SAP/AOM). Bolsista PQ/CNPq-C

Eduardo Aquino Hübler

docente IFSC - Reitoria

Doutor em Administração pelo Programa de Pós Graduação em Administração da UFSC (PPGA/UFSC), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), graduado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC (1993) e com especialização em Finanças pela Fundação de Ensino e Pesquisa Sócio-econômica ? FEPESE/UFSC (2000). Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), aprovado em 1º lugar em concurso público (2010), em regime de dedicação exclusiva. Em graduação, lecionou na Unisul Business School (UBS), aprovado em 1º lugar em concurso público (2007), e como Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), aprovado em 1º lugar em concurso público (2006). Em pós-graduação, ministrou disciplinas nas áreas de Estratégia Empresarial e Marketing e Vendas, em cursos ofertados pela FEPESE/UFSC, UNISUL, FCJ e SENAC. Em Educação a Distância (EaD), coordenou o curso superior de tecnologia (CST) em Gestão de Micro e Pequenas Empresas e o curso de pós graduação, em nível de especialização, de Modernização da Gestão do Poder Judiciário, este último em parceria com a Academia Judicial de SC, ambos ofertados pela UnisulVirtual, bem como, atuou como Professor e conteudista em disciplinas da área de Administração. Professor da disciplina Planejamento Estratégico Governamental, no curso de Gestão Pública, modalidade Ead, ofertado pelo programa IFSC/UAB. No IFSC, atualmente ocupa a Presidência de Comissão Própria de Avaliação (CPA Central), para o mandato 2014-2016, bem como, foi coordenador da área de Gestão, Negócios e Serviços. Atua, ainda, como Avaliador de Cursos, ad hoc, do INEP/MEC. Por fim, possui mais de 15 anos de experiência na gestão de empresa atuante no comércio de bens e serviços, Atacado e Varejo, em Santa Catarina, além de ter ocupado cargo diretivo na área financeira e a presidência de conselhos deliberativo e fiscal em organização do terceiro setor. É membro do Grupo de Pesquisa Estratégia, Gestão e Sustentabilidade (NEEGES - Núcleo de Estudos em Estratégia, Gestão e Sustentabilidade da UFSC)

Samuel Costa Jundi

tecnico IFRS - Campus Ibirubá

Administrador com especialização em Gestão de Pessoas e Liderança e em Direito Administrativo e Gestão Pública, com atuação voltada à eficiência operacional, melhoria contínua, padronização de processos e gestão administrativa. Atualmente, atuando como técnico administrativo em educação no IFRS. Tenho interesses nos temas de inovação, automação, gestão inteligente e planejamento de processos.

Roberto Guanabara Calasans

docente

Doutor em Administração pelo Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA).Graduado em Administração pela Faculdade Ruy Barbosa (BA) com MBA em Gestão Empresarial pela DeVry Brasil.Atuou em empresa de consultoria, realizando trabalhos nas áreas de Planejamento Estratégico, Reestruturação Organizacional, Mapeamento e Redesenho de Processos, entre outros.Atualmente é professor EBTT no campus Juazeiro do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Carlos Alberto Kwasinski De Sa Earp

tecnico

Especialista em Direito Público e Tributário; Especialista em Relações Internacionais, graduado em Gestão Financeira pela Universidade Estácio de Sá (2006). Servidor público, tem experiência na área de Administração, com ênfase em Auditoria Interna.Atua como professor e palestrante nos seguintes temas: terrorismo, estratégia, política, cibernética e geopolítica.

Kamila Bueno Guimarães

Outros IFRO - campus Cacoal

Mestra em Gestão e Estratégia pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia (PPGE), da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em Administração Púbica pela Universidade Candido Mendes (2015). Bacharela em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2011). Atualmente é Administradora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, lotada na Diretoria de Planejamento e Administração. Atuou nas Coordenações de Patrimônio e Almoxarifado, Compras e Licitações e Orçamentos e Finanças. Atua como Pregoeira no órgão.

Carlos Alves De Lima Nascimento

docente IFSP - Campus São Paulo

PROF. DR. CARLOS ALVES DE LIMA NASCIMENTOconquistou o título de Doutor em Engenharia de Produção pela Escola Politecnica da Universidade de São Paulo em 11/09/2003.O Prof. Dr. Carlos Alves de Lima Nascimento é professor do Instituto Federal São Paulo atuando na formação de Técnicos, Tecnólogos e Engenheiros de Produção. Foi Diretor da Escola de Administração Mauá, do Instituto Mauá de Tecnologia, considerado um dos melhores Centros Universitário do país. Diretor da MCN Engenharia, empresa que atua na área de Planejamento Estratégico, Gestão de Cadeias de Suprimentos, Gestão de Operações e Planejamento de Redes Logísticas Nacionais e Internacionais. Professor da Fundação Instituto de Administração e do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza onde ministra aulas nas áreas de estratégia, logística, robótica e manufatura flexível e planejamento de trabalhos de conclusão de curso. Possui livros publicados com foco na área de gestão de suprimentos e estratégia. Forte base de conhecimento no setor siderúrgico onde trabalhou em cargos executivos junto à Presidência da empresa na área de planejamento estratégico e logística e na área da educação com mais de vinte e cinco anos dedicados na formação de profissionais. O Prof. Dr. Carlos Alves de Lima Nascimento foi eleito por dois mandatos consecutivos como membro titular do Conselho Fiscal da Fundação dos Empregados da Cosipa e atuou como membro de comitê tarifário do Conselho de Administração da Ferrovia MRS, onde contribuiu para o desenvolvimento das boas práticas de governança. Possui grande experiência na área de Administração, Educação e da Engenharia de Produção, com enfâse em estratégia, logística, gerenciamento de projetos e gerenciamento de processos suportados por inteligência artificial e aprendizado de máquina.

Fernando Henrique Dantas De Paiva

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1992) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de administração, com ênfase em empreendedorismo, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão organizacional, gestão empresarial, gestão pública, marketing, formação empreendedora, estratégia e gestão de tecnologia da informação.

Henrique Penatti Pinese

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE EM MARKETING pela ESAMC - Escola Superior de Administração Marketing e Comunicação (2005), especialista em PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA EMPRESARIAL pelo Instituto de Economia da Universidade Federal de Uberlândia (2007) e mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Uberlândia (2012) Aluno de Doutorado em administração de Empresas pela FAGEN (UFU) 2024 - 2028. Atualmente é professor efetivo de gestão e estratégia empresarial no IFTM - INSTITUTO FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO desde 2013. Atuou em grandes empresas de Uberlândia como Grupo ALGAR e Armazém Martins. Atuou como consultor nacional no SEBRAE de 2006 a 2016. Executou diversos projetos de consultoria empresarial nas áreas de marketing, estratégia empresarial e agronegócios.

Sandro Feu De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui mestrado em Economia Empresarial pela Universidade Candido Mendes, graduação em Administração pela Universidade Federal de Viçosa e em Ciências Contábeis pela Universidade Paulista . É especialista em Pedagogia Empresarial, Gestão Estratégica de Pessoas e Consultoria Empresarial. Atuou como coordenador e professor titular do curso de Administração da Faculdade de Minas (FAMINAS), e também como coordenador e professor titular do curso de Administração do INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA LTDA. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG Campus Muriaé-MG), onde atuou como coordenador do curso bacharelado em Administração, como coordenador geral de graduação, como coordenador do curso Técnico em Comércio e como coordenador do curso Técnico em Secretariado do referido campus. Atualmente exerce as funções como coordenador do curso de pós-graduação lato sensu MBA em Marketing e Relacionamento com foco no varejo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Estratégica e Economia Empresarial, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégia, arranjos produtivos locais (APL), marketing, gestão de pessoas, gestão de micro e pequenas empresas, empreendedorismo, pedagogia empresarial, jogos de negócios, gestão de projetos e consultoria. Atualmente desenvolve pesquisas na área de estratégia, recursos humanos e gestão da micro e pequena empresa.

Maiara Krebs Segatto

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Mestra em Ensino Científico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões ? URI. Especialista Cosmetologia e Estética - Prática Avançada pela FISEPE - Passo Fundo. Tecnóloga em Estética e Cosmética pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI. Experiência em estética capilar e tricologia. Trabalhou como docente na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente possui dedicação exclusiva como docente de curso básico, técnico e tecnólogo no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo.

Késia Mendes Barbosa Oliveira

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1998), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2006) e Doutorado em Educação (2026) pela mesma universidade. Realizou estágio doutoral no Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança (INET-md) do Departamento de Artes e Comunicação da Universidade de Aveiro - UA em Portugal (bolsista CAPES - 2023/2024). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atuando nos cursos de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português e Licenciatura em Dança. Desempenhou a função de Coordenadora da Licenciatura em Pedagogia Bilíngue do câmpus Aparecida de Goiânia (2020-2021). Atuou também como docente orientadora do Programa de Residência Pedagógica (CAPES) no subprojeto Pedagogia Alfabetização (2020-2021). Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: prática docente, prática cultural, arte - estudo e ensino, arte - apreciação e sacralização, Literatura e formação humana, canção, Milton Nascimento.

Vladia Da Silva Souza

Outros IFCE - Campus Baturité

Professora de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE);Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), pesquisando no campo da geopolítica no Brasil, com ênfase nas questões de limites e fronteiras internas do País. No doutorado, desenvolveu uma pesquisa para entender os fatores de permanência do litígio territorial entre os estados do Ceará e do Piauí. Mestre em Geografia pela mesma instituição. Durante o mestrado desenvolveu a pesquisa sobre as emancipações municipais no Ceará, com ênfase no desejo de desmembramento de Jurema, distrito de Caucaia. É licenciada em Geografia pela UFC. Exerceu o magistério como professor de Geografia e professor facilitador da disciplina Núcleo de Trabalho, Pesquisas e Práticas Sociais na Rede Pública Estadual de Ensino (SEDUC - CE). Desenvolve pesquisas nas seguintes temáticas: Formação Territorial do Ceará, Emancipações Municipais, Áreas de Litígio e Ensino de Geografia. Foi estagiária no Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará - IPECE, desenvolvendo atividades na área de geoprocessamento. Participou, na condição de bolsista remunerada, do programa de monitoria da UFC, exercendo a prática docente nas disciplinas de Geomorfologia e Geografia Agrária.

Arlete Aparecida De Abreu

docente IFMG - Campus Formiga

Graduada em Administração pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2009). Pós - graduada em Gestão Hospitalar pela FATEC - Faculdade Internacional de Botucatu - SP; Especialista em Docência pelo IFMG Campus Arcos. Mestre e Doutora em Administração pela Universidade Federal de Lavras, área de concentração Marketing, Estratégia e Inovação. Docente da área de gestão do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Formiga. Pesquisadora em Serviços de Saúde e Empreendedorismo Feminino :Gestão, Estratégia, Qualidade e Inovação. Membro do LICEU/LabMaker - Laboratório de Inovação, Criatividade e Empreendedorismo Universitário - IFMG Campus Formiga. Membro do Projeto MinasCoders: maratonando competições como estratégia para atrair, motivar, fixar e ascender meninas da educação básica ao ensino superior na área de Tecnologia da Informação, em parceria com a UFV (Florestal), IFMG Ouro Branco e IFMG Ribeirão das Neves.

Francielle Rego Oliveira Braz

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos - Área: Administração. Atuou como Professora de Magistério Superior Substituta na Universidade Estadual de Goiás - Campus Campos Belos(2004-2019). Bacharel em Administração de Empresas - Faculdades Objetivo (2002).Possui o titulo de Licenciatura Plena em Matemática pelo Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Católica de Brasília (2010). Especialista em Formação Sócio Econômica do Brasil(UNIVERSO -2004), Especialista Agroecologia e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal de Goiás(UFG), Especialista em Educação do Campo pela Universidade Federal do Tocantins ( UFT-2016). Mestra em Inovação em Comunicação e Economia Criativa pela Universidade Católica de Brasília - (UCB) com linha de pesquisa voltada para Estratégia e gestão comunicacional. Doutora em Educação Contextos Contemporâneos e Demandas Populares pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

Jacqueline Silva Facco

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Estudos Profissionais Especializados em Educação, Especialização em Administração de Organizações Educativas pelo Instituto Politécnico do Porto - IPP Portugal. Graduação em Pedagogia - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ubá (1998). Pós-graduada em Pedagogia Empresarial (2000), em Supervisão Escolar (2001) e em Gestão e Avaliação da Educação Profissional (2013) . Atualmente, Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, lotada na Diretoria de Educação Básica e Tecnológica do campus Campos Centro. Desenvolve atividades pedagógicas voltadas para o êxito e a permanência estudantil.