Possui graduação em Engenharia Civil pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2019). Atualmente é coordenador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto, procedimento de cura, resistência, águas superficiais, taxa de infiltração, parâmetros do solo e poços de infiltração.
Pós Doutorado em Engenharia da Produção. Graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Campos Salles (1987), Mestrado em Ciências Contábeis e Atuariais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997) e Doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é membro do Núcleo Docente da Universidade Cruzeiro do Sul e Professor nos cursos de Administração e Ciências Contábeis. Contador do Instituto Federal de São Paulo. Contador Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: competitividade, estratégias, gestão, globalização,,Ifrs, Nicsp e Estratégias de Mercado.
Possui graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação - Faculdades Integradas de Palmas (2002), especialização em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2007) e doutorado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2014). Atualmente, é docente do Colegiado de Sistemas de Informação, líder do Grupo de pesquisa: NIPSIS - Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Sistemas de Informação do IFPR Campus Palmas - PR e coordenadora de projetos de pesquisa/extensão que buscam aumentar a representação feminina nas áreas da Ciência e da Tecnologia.
Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004) e mestrado em MPA pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (2006). Sem disponibilidade para o próximo semestre. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégias, fundamentos de marketing, marketing de relacionamento, marketing de serviços; capital intelectual; estratégias, administração financeira e matemática financeira. Aposentado como metalúrgico desde novembro de 2007, com vasta experiência na área de Métodos e processos de fabricação (construções mecânica e metálica),na área de orçamentos para fabricação de equipamentos pesados, tanto construções mecânicas como metálicas, e na elaboração de propostas técnicas e comerciais.Capacitado como ATOR, possui curso de Teatro Profissionalizante pela PUC Minas, concluído em junho/2014, com DRT número 0010135/MG. NOTA: Todos os trabalhos relacionados no item "Artes Cênicas" são/foram feitos de forma espontânea e voluntária.
Mestre em Administração e Controladoria, possui graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade Estácio do Ceará (2017). Atualmente é tecnico em contabilidade do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Contabilidade e Finanças Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: renda fixa, estratégias de investimento, demonstrativos contábeis, contabilidade publica e renda variável.
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (2007). Foi Engenheiro Civil RP/Coordenador de Obras - Grupo Odebrecht. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Fundações, Escavações, Construção Civil, e Saneamento. Atualmente é Doutorando no Curso de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental da UFPE, Área de Geotecnia.
Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário CESMAC (2013). Pós-graduação em Auditoria, Avaliações e Perícias em Engenharia pelo IPOG (2016). Tem experiência na área de Construção Civil com ênfase em conjuntos habitacionais horizontais, Fundações superficiais e profundas, Avaliações Mercadológicas Bancárias e Perícias em obras de construção civil.
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal Fluminense (2001), mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Ciência dos Materiais pelo Instituto Militar de Engenharia (2014). Foi professor adjunto e coordenador do curso de Processos Metalúrgicos e da pós-graduação dos cursos: Soldagem e Inspeção de Materiais da Faculdade SENAI Rio, Professor da Faculdade Anhanguera e Professor substituto do IF Sudeste
Licenciada em Química pelo Instituto Federal do Amapá. Possui experiência em análise físico-química e microbiológica de águas subterrâneas e superficiais e no desenvolvimento e execução de projetos de extensão e na elaboração de artigos técnicos e científicos. Trabalhou como auxiliar educacional - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO AMAPÁ, lotada na institui...
Medalhista de Ouro na 1 Olimpíada Brasileira de Professores de Matemática do Ensino Médio. Mestre em Matemática pelo Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Universidade Federal de São Carlos (2023). Possui especializações em Informática na Educação e em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, ambas pelo Instituto Federal do Sul de Minas, e em Educação Matemática na Contemporaneidade pela Universidade Federal de Alfenas (Unifal). É graduada em Matemática pelo Centro Universitário UNIFEOB (2008) e em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2017). Atualmente é professora de Matemática do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Paracatu e professora voluntária do POTI Polos Olímpicos de Treinamento Intensivo. Integra a Assessoria de Conteúdo da Associação Nacional de Professores de Matemática (ANPMat) e é membro do projeto FAPESP Formação continuada de professores que ensinam matemática e seu impacto na aprendizagem dos alunos, desenvolvido na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Ensino de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégias de ensino, sequência didática, OBMEP e experiências exitosas em sala de aula.
Docente do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Jequié, Doutor em Engenharia Mecânica na área de Materiais e Processos de Fabricação, com ênfase em Tribologia, com previsão de conclusão em 2026. Possui mestrado (2018) e graduação (2015) em Engenharia Mecânica.Atua principalmente nos temas: tribologia, microabrasão, tratamentos termoquímicos a plasma e revestimentos, com foco no comportamento tribológico de aços inoxidáveis e ligas metálicas submetidas a modificações superficiais.
Mestre em Tecnologia Ambiental pelo Instituto de Tecnologia de Pernambuco - ITEP, possui graduação em Construção Civil (Licenciatura Plena) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. É professor do Centro Federal de Educação Tecnológica do Sertão Pernambucano, lecionando matérias de Topografia e Desenho Topográfico. Tem experiência na área de Saneamento, com ênfase em Drenagem de Águas Residuárias e superficiais, em Levantamentos topográficos especiais, e resíduos sólidos.
Professor EBTT de Automação no Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Macaé. Mestre em Ensino e suas Tecnologias, graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo IFF e graduando em Psicologia. Realizou experiência acadêmica internacional na Monash University e no Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), na Austrália. Seu trabalho e suas pesquisas concentram-se na Ciência da Aprendizagem, em diálogo com a Neurociência e a Psicologia Cognitiva, e estão organizados em três eixos complementares: compreender como as pessoas aprendem, investigar como diferentes estratégias de ensino favorecem a aprendizagem e desenvolver currículos baseados em evidências. Para isso, conduz projetos de ensino, pesquisa e extensão envolvendo metodologias ativas, tecnologias educacionais, cultura maker e robótica educacional. É Amigo da Rede Nacional de Ciência para Educação (CpE), Educador Certificado pelo Google e atua também na estruturação e avaliação de cursos técnicos e superiores.
Mestre em Ciências Naturais e Matemática pela FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau, possui graduação em Matemática pela mesma instituição. Tem experiência como professor de matemática no ensino fundamental, médio,superior, técnico e pós-graduação. Atua na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: fundamentos matemáticos e estratégias para ensinar matemática em cursos de formação de professores do Ensino Fundamental, nos cursos de graduação de Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção, Administração, Ciências Contábeis, e Arquitetura nas disciplinas de Cálculo,Álgebra, Geometria, Matemática, Introdução ao Cálculo, Matemática Financeira, Estatística, Cálculo Numérico, Métodos Quantitativos e Pesquisa Operacional.
Graduada em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Especialista em Marketing pela Universidade Estadual da Paraíba (2001) e Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Marketing. Durante sua trajetória, atuou como multiplicadora do Programa Qualifica Brasil do Ministério do Turismo em parceria com o SINDCampina, foi consultora de marketing na rede de restaurantes Tábua de Carne e tem experiência na área de Administração, com ênfase em Planejamento Estratégico de Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: serviços, marketing, qualidade de atendimento, estratégias de marketing e satisfação do consumidor.
Possui bacharelado em Letras com habilitação em Secretariado Executivo (Português-Inglês e Português-Francês) pela Universidade Federal de Viçosa (1998), especialização em Língua Inglesa pela Universidade do Grande Rio (2000), licenciatura em Língua Inglesa pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2001) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Lavras (2016) com área de concentração em Formação de Professores e área de interesse em Linguística Aplicada. É professora efetiva do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Tem interesse em pesquisas com foco em: formação de professores, ensino-aprendizagem de línguas adicionais, identidade docente, linguística sistêmico-funcional, tecnologia educacional e estratégias de aprendizagem.