Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Estrelas'”

Rede Integra

Francisco Jânio Cavalcante

Outros IFCE - Campus Tianguá

Graduado em Física, com Habilitação em Licenciatura, pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante o período de doutorado estudou os efeitos do freio magnético para a evolução do momento angular em estrelas do tipo solar. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astrofísica Estelar.

Eduardo Seperuelo Duarte

docente IFRJ - Campus Nilópolis

possui graduação em Astronomia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Astronomia pelo Observatório Nacional (2004) e doutorado em Fisica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e pela Université de Caen Basse-Normandie (2009). Pós-Doutorado em Exoplanetas no Ames Research Center da NASA (2014). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tem experiência em análise de dados na área de Formação Estelar (Espectrofotometria de Estrelas T Tauri), Física Atômica e Molecular (Espectrometria FTIR de Gelos Astrofísicos) e Exoplanetas (Cálculo Estatístico da Frequência de Exoplanetas). Além disso desenvolveu projetos na área de ensino de astronomia.

Fabio Moreira De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Licenciado em Física pela Universidade Federal do Paraná (2007), com Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Tem experiência na área de ensino de física. Atualmente é professor do IFSC, Campus Araranguá, e tem interesses em estrelas compactas, teoria de campos nuclear e física de partículas.

Roberto Miguel Torres

docente IFC - Campus Concordia

Professor do Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Concórdia. Possui Pós-Doutorado em Astronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Doutorado e Mestrado em Ciências (área: Astronomia) pela Universidade de São Paulo (USP), Bacharelado em Física pela USP e Licenciatura em Física pelo Centro Universitário Avantis. Atua nas áreas de Astronomia Observacional e Astrofísica Estelar, com ênfase em levantamentos fotométricos multibanda, fontes com excesso no infravermelho, objetos estelares jovens (YSOs), análise de distribuições espectrais de energia (SEDs) e estudos de variabilidade temporal no plano Galáctico. Desenvolve pesquisas utilizando grandes bases de dados astronômicos provenientes de levantamentos como VVVX, DECaPS, GLIMPSE, Gaia DR3 e NEOWISE, aplicando técnicas de cross-match, diagnósticos fotométricos e análise de variabilidade para identificação e caracterização de populações estelares embebidas. Possui experiência em espectroscopia no infravermelho próximo de estrelas variáveis luminosas azuis e estrelas Be, espectrofotometria óptica de cometas periódicos, estudos de perda de massa em estrelas quentes e instrumentação astronômica. Atua também em astrofotografia científica e imageamento astronômico de objetos do céu profundo em bandas RGB e SHO, além de atividades relacionadas ao Ensino de Física.

Luciana De Matos

docente

Bacharel em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2002), Mestre em Ciências (Astronomia) pela Universidade de São Paulo (2005) e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (2013). Trabalhou como pesquisadora no departamento de Pesquisa e Desenvolvimento da empresa Wavetek Technologies (2013-2014) dentro do programa RHAE-CNPq. Realizou estágio de pós-doutorado (com bolsa CNPq) na empresa BRLabs Indústria e Comércio (2015-2017). Atuou como pesquisadora colaboradora no Grupo de Óptica do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da Universidade de São Paulo (USP) (2014-2017). Trabalhou como Professora Substituta nas seguintes instituições: Universidade Federal do Oeste da Bahia (2018-2020), Universidade Federal do Vale do São Francisco (2023-2023), Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2024-2025), e Instituto Federal da Bahia (IFBA) (2025-2026). Tem experiência em pesquisas na área de Física Aplicada em Óptica e, área de ensino superior e médio. Atualmente é professora do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS).

Carlos Henrique Araújo Bonfim Borges

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2010), Mestrado em Física pela Universidade Federal de Campina Grande (2017) e Doutorado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (2024). Atualmente é Técnico do Laboratório de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Campina Grande. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Cosmologia e Gravitação e Ensino de Física Experimental.

Rafael Ramon Ferreira

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Atualmente é professor de física do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astrofísica Estelar, atuando principalmente nos seguintes temas: estrelas do tipo solar com baixa atividade, ciclos de atividade.

Alfredo Antunes De Barros Junior

docente IFF - Campus Macaé

Licenciado em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF-2012), possui Pós Graduação em Engenharia Eletrônica e Eletromecânica pela Universidade Candido Mendes (2021), é Mestre em Física Teórica, na área de Astrofísica pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ-2016) e atualmente é Doutorando em Ciências Naturais na linha de pesquisa de ''Ensino de Ciências'' pela Universidade Estadual Norte Fluminense (UENF). Possui interesse em Ensino de Física formal ou não formal (extensão e divulgação científica). Realiza um trabalho de pesquisa voltado para o Ensino de Física Aplicado a Tecnologias Cotidianas. Idealizou e desenvolveu o Modelo QMERA que busca implementar a aprendizagem significativa de modo integral no Ensino de Física.Já atuou como Professor de Ensino Médio e Graduação em Física no Instituto Federal Fluminense (IFF), como Tutor Presencial no Ensino Superior, na modalidade EAD, do curso de Licenciatura em Matemática do CEDERJ, como Professor Supervisor no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e como Professor no Estagio de Iniciação à docência na UENF durante o curso de doutorado.Trabalhou com Ensino Médio como Professor do Estado do Rio de Janeiro, na cidade de Cabo Frio, além de cursos pré militares e colégios particulares. Atualmente, trabalha em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal Fluminense no município de Macaé-RJ, atuando como: professor do ensino médio integrado, orientador de monografias, coordenador de projetos de extensão e coordenador do Clube de Astronomia. Foi Coordenador do curso de Eletromecânica e Co-coordenador do canal IFFCast (podcast dedicado à divulgação científica). É revisor de artigos da revista científica dedicada ao ensino de Física ''A Física na Escola (FnE)'' da Sociedade Brasileira de Física. No momento se encontra afastado para capacitação de Doutorado na UENF com um período de 6 meses na Universidade de Lisboa - Portugal (doutorado sanduiche).

Raul Vitor Rodrigues Peixoto

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (2008), mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em História pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Antiga e Medieval, atuando principalmente nos seguintes temas: polieno, história antiga, estrategias, literatura apocalíptica e manuais militares.

Letícia Estevão Moraes

docente IFSP - Campus São Roque

Sou Letícia Estevão Moraes, licenciada em Física pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba (2014). Mestra (2017) e Doutora (2021) em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (Pecim) da Universidade Estadual de Campinas. Atualmente sou professora substituta de Física no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Roque (ensino médio integrado ao técnico e ensino superior) e presido o Núcleo de Astronomia desta instituição. Também sou professora substituta de Física na Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Sou professora colaboradora no MNPEF - polo 42, UFSCar-Sorocaba, no qual leciono disciplinas e oriento trabalhos de Mestrado. Integro o Grupo de Pesquisas em Ensino e Divulgação da Ciência (GPEDIC), da UFSCar-Sorocaba. Tenho experiência na área de Física, com ênfase em Ensino, atuando principalmente com os seguintes temas: Educação Ambiental, CTS/CTSA, Física Ambiental, Educação não formal e Percepção Pública da Ciência. Possuo interesse na Área Educacional e Ensino de Ciências/Física.

Fabricio Da Silva Scheffer

docente IFRS - Campus Feliz

Doutorando em Ensino de Física no ppgenfis do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. (2023).Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999). Graduado em Direito na UFRGS em 2012. Mestre no Mestrado Profissional em Ensino de Física do IF-UFRGS. Atualmente é Professor de Física do IFRS campus Feliz.

Elvis Camilo Ferreira

docente IFMG - Campus Congonhas

Licenciado em Física com diploma de mérito pela Unesp, mestre e doutor em Astrofísica pelo INPE, com sanduíche no LIGO de Livingston. Tem pós-douturado pela UCLouvain e ICS (Bélgica), em colaboração com o Einstein Telescope, E-TEST e Lunar Gravitational Wave Antenna. Tem experiência nas áreas de Física e Astrofísica, com ênfase experimental em detecção de Ondas Gravitacionais, Instrumentação, Criogenia, Isolamento vibracional, Supercondutores, Transdutores, Filmes finos, Divulgação Científica. Participou da preparação das corridas científicas do detector Mario Schenberg em 2016. Participou, dentro da Colaboração Científica LIGO (LSC), das primeiras detecções de ondas gravitacionais, as quais inauguraram a Astronomia/Astrofísica de Ondas Gravitacionais e uma nova Astronomia Multimensageira. Foi o primeiro brasileiro a observar uma (a primeira) fusão de duas estrelas de nêutrons - estava no LIGO no momento da observação. É reconhecido por 5 prêmios internacionais e foi coautor dos papers/trabalhos que acarretaram o Prêmio Nobel de Física em 2017. Com mais de 100 artigos científicos e 92 mil citações, seu índice h é 84, segundo o Google Scholar. Atualmente é Professor de Física no IFMG Campus Congonhas. Na área de ensino, tem experiência como professor do ensino fundamental ao superior, nos assuntos: Astronomia, Física, Matemática, Programação e Robótica. É o criador do blog Surfista Gravitacional.

Cristiano Nogueira Trombini

docente CEFET-MG - Campus Varginha

Possui Mestrado Acadêmico em Gestão e Desenvolvimento Regional pelo Centro Universitário do Sul de Minas (Unis-MG). Especialização em Docência para o Ensino Superior com Ênfase em Gastronomia, Hotelaria e Turismo (SENAC São Paulo), Especialização em Educação à Distância (SENAC - Minas Gerais), MBA em Gestão Gastronômica e Hoteleira (SENAC - Minas G...

Sérgio Nunes De Jesus

docente IFRO - campus Cacoal

Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Cacoal. Foi intercambista CAPES/MIR 4/2025: Caminhos Amefricanos (Peru, Angola, República Dominicana). Foi professor visitante no Departament of Languages, Literatures and Linguistics pela Faculty of Liberal Arts Professional Studies (York University, Canadá). Fez estágio pós-doutoral em Ciências da Educação (UF, AR). Fez estágio pós-doutoral em Cartografia Social Semântico-Discursiva (UEMA). Doutor em Ciências da Educação (UTIC, PY). Doutor em Ciências da Linguagem (UNICAP). Mestre em Linguística (UNIR). Mestre em Estudos Jurídicos (MUST, USA). Licenciado em Letras Português/Inglês/Literaturas (UNEB). Licenciado em História (UniCV). Bacharelado em Direito (UNINASSAU - em andamento 2024...). Professor permanente PPGAgro-UNIR; PPGL-UNIR. Professor colaborador PPGL-UNEMAT; PPGECN-UNIR; ProfEPT-IFRO; ProfLETRAS-IFRO. Pesquisador associado ao projeto Nova Cartografia Social da Amazônia - PNCSA-UEA (Centro de Ciências e Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais de Terreiro - Carmelita Nunes da Conceição 'CARMÉ'). Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-IFRO, campus Cacoal). Desenvolve pesquisas nas áreas de Cultura, Direito, Educação, Ensino, Estudos da Linguagem e dos PCT. Pesquisador, escritor, músico, poeta. Contato: grupo.pda.ifro@gmail.com

Samuel Isidoro Dos Santos Júnior

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Físico teórico, pesquisador em gravitação e educador. Doutor em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Física do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA, 2019), mestre em Física (2015) e licenciado em Física (2013) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Desenvolve seu terceiro estágio pós-doutoral, atualmente no Programa de Pós-Graduação em Física da UDESC (jan. 2026-jan. 2027), com o projeto ''Testes observacionais de teoria da gravitação f(R,T) através da emissão pulsada de estrelas de nêutrons'', sob supervisão do Prof. Dr. Rafael Camargo Rodrigues de Lima. Anteriormente, realizou estágio pós-doutoral em Física Teórica na Universidade do Minho/CF-UM-UP, Portugal (2023-2024), dedicado a gravidade modificada e ondas gravitacionais, e estágio pós-doutoral em Física-Matemática na UDESC (dez. 2019-nov. 2020), voltado à dinâmica de grávitons e outras partículas nos formalismos espinoriais de Infeld-van der Waerden com torção. Sua pesquisa abrange gravitação de campo forte, estrutura e fenomenologia de objetos compactos, estrelas de nêutrons e de quarks, teorias modificadas da gravidade, ondas gravitacionais e campos relativísticos em espaços-tempo curvos. Possui experiência com equações de Tolman-Oppenheimer-Volkoff modificadas, equações de estado, relações massa-raio, inferência Bayesiana e métodos de Monte Carlo via Cadeias de Markov, incluindo a combinação de restrições observacionais de NICER e ondas gravitacionais. Tem produção científica em teorias f(R,T), acoplamentos geometria-matéria, modelos de brana e campos de Proca. Possui mais de 15 anos de experiência no ensino de Física e Matemática, da educação básica ao ensino superior, presencialmente e online, em português e inglês. É fundador e instrutor principal da Quanta Aulas/Isidoro Preparatório, onde desenvolve cursos, materiais e ferramentas digitais de aprendizagem. Utiliza métodos analíticos e computacionais, incluindo Python, C++, Linux, Git, modelagem numérica e inferência estatística.

Nícolas Otávio Lopes De Oliveira

docente

É licenciado em Física pelo Instituto Federal da Bahia, mestre e doutor em Astronomia pelo Observatório Nacional. Foi bolsista do programa Ciências sem Fronteiras (CAPES) na Università di Pisa, Itália. Tem experiência em pesquisa na área de Ensino de Física e nas áreas de Cosmologia e Astrofísica Extragaláctica, atuando principalmente com anisotropias cósmicas e aglomerados de galáxias. É membro e colaborador nos levantamentos internacionais J-PAS (Javalambre Physics of the Accelerating Universe Astrophysical Survey) e BUFFALO (Beyond Ultra-deep Frontier Fields and Legacy Observations).

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.