Mestre em Virologia pela Universidade Feevale. Bacharela em Ciências Biológicas pela Universidade La Salle. Licenciada em Biologia pela Claretiano. Possuo experiência com virologia, microbiologia, técnicas de análises moleculares, biologia geral e análises clínicas veterinárias.
Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus-Cajazeiras. Mestre em Bioprospecção Molecular pela Universidade Regional do Cariri-URCA. Bacharel em Ciências Biológicas pela mesma Universidade. Tem experiência na área de Meio Ambiente, de Arborização Urbana (com foco no inventário, plantio e manejo arbóreo), na área de Botânica Aplicada (atuando Etnobotânica e Plantas Medicinais).
Possui graduação em Matemátic0a Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), Especialização em Matemática Aplicada e Estatística (PPGMAE-UFRN/2011), mestra em Ciência e Engenharia do Petróleo (PPGCEP-UFRN/2022) é atualmente professora efetiva do quadro no Instituto federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2017) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2021). Atualmente desenvolve atividades de pesquisa em Estágio de Pós-doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Paraná. É servidora pública federal e atua como pedagoga do Instituto Federal Santa Catarina. Atua principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores Inicial e Continuada, Educação Profissional e Tecnológica; Licenciaturas; e Prática como Componente Curricular.
Possui especialização em Engenharia de Automação pela Universidade Cândido Mendes, graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal Fluminense (2015). Atualmente é docente - controle e automação do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Robótica, Mecatrônica e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: automação, petróleo, estrutura mecânica, automação industrial e web.
Doutorando em Ciências pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Tecnologia e Inovação em Agropecuária (PPGCTIA/UFRRJ) e Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Práticas em Desenvolvimento Sustentável (UFRRJ), possui especialização em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e em Gestão em Recursos Hídricos pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE) em parceria com a Agência Nacional de Águas (ANA). Graduado em Engenharia Florestal pela UFRRJ, atuou como Analista Ambiental na Superintendência Estadual de Meio Ambiente do Ceará (SEMACE) e como Servidor Público municipal em Valença (RJ) representando o município no Comitê de Bacias Hidrográficas do Médio Paraíba do Sul e no Conselho Municipal de Cultura. Atuou na área de consultoria ambiental, prestando serviços para pessoas físicas e empresas de engenharia e meio ambiente desenvolvendo atividades como inventário florestal, autorização de desmatamento, projeto de recuperação de áreas degradadas, arborização urbana, paisagismo e pareceres técnicos. Exerce atividade voluntária junto ao CREA-RJ na qualidade de Inspetor técnico (2024/2026). Atualmente é professor substituto do IFRJ, campus Pinheiral-RJ (atuando também como avaliador de Projetos externos do IFMS).
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011), possui Mestrado em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil pela mesma instituição (2015) e Doutorado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2024). Possui experiência na área de Engenharia Civil, na elaboração de projetos estruturais. Como pesquisador tem experiência no estudo da dinâmica não linear, instabilidade das estruturas e interação fluido-estrutura, com ênfase na análise do comportamento de cascas cilíndricas. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, na área de Engenharia Civil, com foco em Estruturas.
Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável - UFMG. Graduação em Engenharia Civil e Mestrado em Estrutura/Estrutura Metálica pela Universidade Federal de Ouro Preto (PROPEC). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em construção civil residencial. No IFMG Campus Congonhas leciona atualmente Planejamento de Obras, Tecnologia das Construções, Desenho e Serviços de Acabamentos, dando ênfase aos sistemas construtivos industrializados. Membro do Comitê de Avaliação e Acompanhamento de Projetos de Pesquisa (CAPP) na área de Ciências Sociais Aplicadas do IFMG de acordo com a publicação da Portaria n. 0782 de 23 de fevereiro de 2026.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Química e Bacharel em Química Industrial, ambas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004).Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Biologia e Química pela FACINTER (2010). Mestrado em Química pela UFRGS (2019).Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química. Trabalhou como professora da rede privada e pública estadual de educação do Rio Grande do Sul no componente de Química (Formação Geral Básica) para o Ensino Médio. Trabalhou com empresa no ramo de plásticos, com tratamento de águas para uso recreativo, alimentação pet e componentes de sistemas de refrigeração doméstica, comercial e automotiva.
Possui mestrado (2013) e graduação em Letras Licenciatura (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua como professora de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal Catarinense- Campus São Bento do Sul. Atuou como: instrutora no Centro de aprendizagem de Língua Inglesa, revisora do Jornal do Comércio, professora de Língua Inglesa no Colégio de Aplicação- UFRGS, professora de Língua Portuguesa e Produção textual do Projeto de Apoio à Graduação 2 da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pesquisa principalmente nos seguintes temas: pragmática, negação sentencial, português brasileiro, estrutura informacional e teoria da variação.
Artista do corpo e educadora. Doutoranda em Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais, linha de pesquisa Ensino Aprendizagem em Artes. Possui mestrado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2014) e graduação em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Educadora do movimento com formação em Mat Pilates, Gyrokinesis e Método Betazzo. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Diamantina, no qual a prática docente ocorre principalmente no ensino do componente curricular Arte do ensino médio e de componentes curriculares que compõem o núcleo técnico dos cursos de Teatro. Tem experiência na área de artes e práticas corporais, atuando principalmente nos seguintes temas: preparação corporal para o artista da cena, abordagens somáticas, dança moderna, dança contemporânea. Tem experiência em gestão acadêmica e escolar. Entre as funções exercidas na gestão destacam-se: diretora do Departamento de Ensino do IFNMG Campus Diamantina - CD (2019-2022); coordenadora do curso técnico em Teatro do IFNMG Campus Diamantina - FCC (2017-2019); coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFNMG Campus Diamantina - FG (2016-2017); membro titular da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFNMG (2016-2017 e 2021-2022). Participou ativamente do processo de proposição e implementação do curso técnico em Teatro do IFNMG Campus Diamantina. Atualmente colabora como intérprete-criadora da Confraria Tijucana de Artes (Diamantina-MG) como parte dos procedimentos de sua pesquisa de doutorado.
Licenciado em Ciências Biológicas e Bacharel em Botânica pela Universidade Federal de Minas Gerais; Especialista em Ensino de Ciências - CECIMIG/FAE/UFMG; Mestre em Biologia Vegetal e Doutor em Ciências, área de concentração: Morfologia, Sistemática e Diversidade Vegetal, pela UFMG. Tem experiência como professor de Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos. Trabalhou como professor Universitário em cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Bacharelado em Agronomia, Tecnologia em Gestão Ambiental e Silvicultura. Atuou também nos seguintes cursos de Pós-Graduação: Meio Ambiente e Educação Ambiental; Estudos de Impacto e Licenciamento Ambiental em Mineração e Grandes Empreendimentos; Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas. Na área de Botânica atua nos seguintes temas: morfologia e sistemática vegetal, composição florística e fitossociologia, heterogeneidade florística, relações florísticas, relação solo-vegetação, fenologia e síndromes de polinização e biologia da conservação. Possui experiência em consultoria ambiental (vegetação), nos setores hidrelétrico, sucroalcooleiro, sanitário e de mineração. Atuou como Coordenador do Curso de Tecnologia em Silvicultura e Meio Ambiente do IFMG, Campus São João Evangelista. Atuou também como Coordenador de Pesquisa e Diretor Substituto da Diretoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, como Vice Coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, do IF Sudeste MG, Campus Barbacena. Hoje é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Bacharelado em Agronomia, Bacharelado em Gestão Ambiental e Técnico em Meio Ambiente; Coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente, Vice Coordenador do Curso de Bacharelado em Gestão Ambiental e Chefe da Coordenação de Meio Ambiente da Diretoria de Desenvolvimento Institucional, do IF Sudeste MG, Campus Barbacena.
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na Área de Gestão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública e Escolar.
Componente do Comitê de Ética em Pesquisa do IFBA (2023-2024). Mestrado em Cultura e Sociedade (UFBA). Licenciado e especialista em Matemática (UESB). Especialista em Matemática, Ciências e suas tecnologias (FACINTER). Professor no IFBA - Instituto Federal da Bahia. Professor no IFBaiano (2008-2016); na Rede Estadual de Educação da Bahia (2007-2008); na Rede Municipal de Vitória da Conquista (2003-2005) . Tutor do Curso de Licenciatura em Matemática na FTC ead, polo Tanhaçú (2008). Possui experiência na área de Matemática, com ênfase na vertente D'Ambrosiana da Etnomatemática. Interessa em discutir ensino de matemática; formação de professores de matemática; descolonização do currículo; identidades e diferenças culturais; diretrizes curriculares para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileiras. Componente do Grupo de Estudos em Ancestralidade e Pensamento De(s)colonial, BAOBÁ, do IFBA e do NIPEDICMT (UFBA)
Doutora em Genética pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Luciene é professora efetiva do Instituto Federal do Ceará (IFCE), instituição em que atua lecionando disciplinas em cursos técnicos integrados (Biologia), superiores (Genética Geral, Bioquímica, Biologia Celular e Biologia Aquática) e na especialização em Ensino (Prática de Ensino em Ciências, Diversidade Humana e Inclusão Educacional, Autismos e Inclusão Educacional, Tópicos em Ensino, e Tópicos de Ensino em Genética). Coordena desde julho de 2018 o Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do campus e integra o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), compondo também equipes de servidores em comissões e colegiados no IFCE campus Caucaia. Com duas décadas de atuação docente em diversos níveis de ensino, atua continuamente na promoção da educação para todos, embasada em buscas pró-equidade. É, desde setembro de 2022, presidente da Comissão Técnica Permanente para Políticas de Acessibilidade do Instituto Federal do Ceará. O doutorado em Genética pela UFMG (2013), com produção de tese intitulada Variabilidade Genética, Estrutura Populacional e Identidade Molecular dos Marsupiais Didelphis albiventris e Marmosops incanus no Brasil e artigos publicados em periódicos, analisou geneticamente populações de pequenos mamíferos a partir de marcadores moleculares mitocondriais (sequências nucleotídicas COI e d-loop) e nucleares (microssatélites) em análises filogeográficas, integrando vasto trabalho de bancada laboratorial a programas estatístico-computacionais e interpretação discutida no amplo e apaixonante contexto biológico. No mestrado a área de atuação foi a Genética de Populações Humanas, com análises envolvendo marcadores moleculares microssatélites utilizados na identificação forense humana, em especial em testes de paternidade e verificação de outras relações de parentesco, e de taxas mutacionais. Na graduação em Ciências Biológicas, Licenciatura Plena, concluída na UFMG, obteve todos os seus Rendimentos Semestrais Globais superiores a 4,4 em uma escala cujo máximo é 5. Também foi Monitora da disciplina Genética e Evolução e recebeu o título de Destaque Acadêmico do curso de Biologia da PUC Minas. Antes de ingressar na docência federal no IFCE atuou como professora em outras instituições públicas (Professora Concursada de Ciências e de Biologia e Coordenadora em escolas da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte) e em instituições privadas (Professora Assistente I da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais / PUC-MG, ministrando as disciplinas Genética Geral, Biologia Molecular, Genética Humana, Genética e Evolução, Seminários em Biologia para cursos de Ciências Biológicas, de Enfermagem. Hoje, no âmbito profissional, dedica-se exclusivamente à docência, permeada por ações de ensino, pesquisa e extensão, no Instituto Federal do Ceará (IFCE), vinculada ao Setor de Ensino do IFCE campus Caucaia.
Licenciado e bacharel em História pela Universidade Federal da Bahia (2010). Mestre em História pela mesma Universidade (2014). Foi redator do componente curricular de História do Currículo de Sergipe (2018). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Barreiros.