Resultados para “'Estudante bolsista'”

Eduardo Stahnke

docente IFC - Campus Ibirama

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2013) e especialização em Tecnologias para Aplicações Web na Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2018). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense, no Campus de Ibirama, onde atua também como Coordenador Geral de Ensino. Possui experiência em análise e desenvolvimento de software, com ênfase em desenvolvimento de aplicações para a web.

Théo Lanza De Souza

tecnico IFSC - Reitoria

Médico formado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), desde junho de 2018, Mestre em Ciências da Saúde pela UFSM em 2024. Atualmente técnico-administrativo em educação na UFSM, trabalhando na preceptoria do internato em saúde coletiva e compondo a equipe "saúde da casa" que atende os alunos da casa de estudante de Santa Maria.

Maria Katharina De Souza

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás- UnU Pires do Rio. Atuou como monitora na disciplina Arte e Educação. Participou do Programa Residência Pedagógica - SubProjeto Alfabetização (Coordenado pela CAPES), Projeto de extensão Habilidades Sociomocionais (UEG). Pós- Graduada em Educação Especial com Ênfase em Práticas Inclusivas pela FAVENI e Docência do Ensino Superior (Faculdade Iguaçu). Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDUC) da Universidade Federal de Catalão, Linha de pesquisa, Práticas Educativas, Formação de Professores e Inclusão. (Bolsista CAPES), membro do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Práticas Educativas e Inclusão (NEPPEIN). Professora Substituta do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

Lenon Araújo De Matos

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (2008) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2018). É assistente social do Instituto Federal Fluminense campus cabo Frio desde 2010. Atualmente ocupa o cargo de Diretor de Políticas de Assistência Estudantil no Instituto Federal Fluminense (reitoria).Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social da educação, assistência estudantil, permanência escolar.

Michele Mendonça Rodrigues

tecnico IFRS - Campus Feliz

Doutoranda em Educação na Linha de Pesquisa de Educação, Desigualdades e Inclusão na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Bolsista CAPES/PROEX Unisinos. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), graduação em Serviço Social pela Universidade Franciscana (2014) e mestrado em Política Social e Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2020). Atualmente é assistente social da Assistência Estudantil do Campus Feliz do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: violência, educação, assistência estudantil, permanência estudantil, extensão universitária e educação ambiental.

Ananda Maria Ferreira Missailidis

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Mestra em Letras, Estudos da Literatura e Literatura Comparada do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGLUERJ), graduada em Letras Português-Inglês e suas respectivas literaturas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). ), membro estudante do Grupo de Trabalho da ANPOLL Vertentes do insólito ficcional e bolsista CAPES. Experiência com o ensino de línguas e como tradutora e intérprete português/inglês.

Letícia Aparecida Thimoteo Torraca

tecnico IFSP - Campus Suzano

Situação Acadêmica: Graduanda. Cursando o 4° semestre de Licenciatura em Pedagogia no IFSP (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo), campus Jacareí. Participei de dois projetos de extensão como aluna bolsista: Tutoria de pares de estudante do ensino médio da própria instituição com necessidades especifícas (2021) e Educação em contexto após a crise sanitária causada pela Covid-19 (2022). Atualmente atua como assistente em administração no próprio IFSP, campus São Paulo, desde 2022.

Nirvana Cordeiro Do Nascimento Ramos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutora em Ensino de Ciências-Educação Ambiental (UFMS-MS-2023), Mestra em Tecnologia Ambiental-Gestão de Resíduos Sólidos (UNAERP-SP-2009), Pós-graduação em Educação Ambiental (SENAC-PE-2007) Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade de Pernambuco (UPE-PE-2005) e estudante de pós-graduação do curso Gestão na Educação Profissional e Tecnológica (IFAL-AL). Atualmente é bolsista de pós-doutorado FAPESQ-PB e tutora UAB do curso de pós-graduação Ciência é 10! do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

Talita Neves Brito Carvalho

Outros

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB - 2014). Especialista em Tutoria em EAD e Docência no Ensino Superior (UCAM - 2018). É servidora do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, ocupante do cargo de assistente de alunos, cedida por colaboração técnica para a Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas - CAPNE no IFBA - campus de Vitória da Conquista. Foi coordenadora de Controle Acadêmico - CCA do campus de Horizonte (2017-2021). Foi vice-coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidade Específicas (2021-2022). Atualmente compõe a Comissão de Heteroidentificação (IFBA). Supervisora dos tutores do curso de Informática do ensino médio integrado do projeto "Sistema Inteligente para Auxílio de Ações para Redução da Evasão Escolar na Educação Profissional e Tecnológica" (IFBA: 2023-2024). Graduada em Pedagogia (UniCV - 2024-2025) e graduanda em Segunda Licenciatura em Educação Especial (UniCV).

Cátia Keske

docente IFFar - Campus Panambi

Doutorado em Educação nas Ciências - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2022). Mestrado em Educação nas Ciências - Unijuí, bolsista CAPES (2011). Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - UFRGS (2010). Graduação em Pedagogia - Unijuí (2006). Docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi. Integrante do Grupo de Estudos em Políticas e Gestão da Educação (GEPGE) IFFar (2026-atual). Integrante do Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Educação do Instituto Federal Farroupilha (GIEPE-IF Farroupilha) (2014-atual). Atua no projeto Cecampe-Sul da UFRGS. Atua com formação de professores e gestores escolares. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nas áreas de Formação de Professores, Constituição e Trabalho Docente, Gestão Educacional, Políticas e Programas Educacionais, Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos. Desde 2024 é associada da Associação dos Supervisores de Educação do RS (ASSERS). É membro do Fórum Municipal de Educação de Panambi (desde 2014), do Conselho Municipal de Desenvolvimento (COMUDE), do Conselho Municipal de Educação de Panambi (CME/Panambi) (Mandatos 2016-2020 e 2024-2028). Atualmente é Presidente do CME Panambi (2025-2028) e compõe a Comissão Gestora Municipal do Plano Municipal de Educação de Panambi. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3700-8634

Allysson Macário De Araujo Caldas

docente IFPB - Campus João Pessoa

ETERNO ESTUDANTE.

Chameison Lima De Araujo

tecnico IFAC - Campus Sena Madureira

Estudante de Sistemas Para internet do IFAC(Instituto Federal do Acre): 3/6 Estudante da Capacitação Full-stack Web Academy. Em busca de experiência e oportunidade na área de desenvolvimento de softwares, voltado para o ambiente da Web.

Alexandre Lopes Rodrigues

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000); Especialização em Avaliação e Políticas Públicas Educacionais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (2021). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.

Marcely Neres Carneiro Morais De Sá

tecnico

Estudante de Medicina no Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos

Patricia De Barros Teles

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Odontologia pela Universidade de Brasília- UnB (1993). Trabalha no serviço público federal desde 1994 como cirurgiã-dentista. Exerce sua função no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) desde 1999. Tem especialização em Endodontia. Mestre em Farmacologia (Departamento de Medicina) pela Universidade Federal do Ceará (2013). Doutora em Ciências Morfofuncionais (Departamento de Medicina) pela Universidade Federal do Ceará (2018). Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Endodontia e Periodontia, Farmacologia, Morfologia e Saúde Coletiva. Licenciada em Química pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) (2024).

Renan Rodrigues Dos Santos

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Bacharel em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Santo Agostinho, FACET, Brasil (2013). Técnico em Eletrônica pelo Serviço Técnico de Aprendizagem Industrial (SENAI) de Minas Gerais. Atuando com projetos elétricos e sistemas de proteção, e gestão de manutenção industrial de painéis elétricos, motores, inversores, grupo geradores. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Integradas Pitágoras de Montes Claros (FipMoc). Atuei como Engenheiro de Segurança do Trabalho do quadro Técnico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, bem como da Universidade Federal do Oeste da Bahia - UFOB, realizando fiscalizações de projetos de sistema de combate a incêndio e pânico (PPCIP), vistoria de sistema de combate a incêndio, pericias em ambientes laborais para caracterização de insalubridade e periculosidade, avaliação de processos de insalubridade e periculosidade. Atualmente é professor da carreira federal EBTT, atuando no ensino, pesquisa e extensão, lecionando disciplinas na área elétrica do curso de eletrotécnica e curso de Bacharelado em Sistema de Informação.