HS
Herbert José Cavalcanti De Souza
Possui graduação em licenciatura plena em Matemática, e Mestre em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba.
Resultados para “'Estudantes de graduação'”
FM
Francini Scheid Martins
Professora na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Doutora em Educação, na linha de Sociologia da Educação - Escolarização e Desigualdades Sociais, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Mestre em Educação, na linha de Sociologia e História da Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Pedagoga pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Docência e Gestão. Desenvolve pesquisas na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação, com foco principalmente nos temas: justiça social, políticas de ações afirmativas, afiliação institucional e intelectual de estudantes cotistas no ensino superior (graduação e pós-graduação), educação guineense. Atua como Pesquisadora Associada no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP), da Guiné-Bissau. É Professora Voluntária na Escola Superior de Educação (ESE) Tchico-Tè da Guiné-Bissau. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Trabalho e Conhecimento na Educação Superior - TRACES (UFSC/CNPq) e integrante do Laboratório de Pesquisas Sociológicas Pierre Bourdieu - LAPSB (UFSC/CNPq).
FJ
Fábio Antônio De Oliveira Junior
Mestre no Programa de Pós-Graduação em Ciência Política e Relações Internacionais (PPGCPRI-UFG). Técnico Administrativo no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduando em Direito (UFG). Foi Coordenador Geral do Diretório Central dos Estudantes da UFG (DCE/UFG), Diretor do Centro Acadêmico de Economia Paulo Bertran (CAECO-UFG) e Diretor de Universidades Públicas na União Estadual dos Estudantes (UEE-GO). Também foi Conselheiro no Conselho Diretor da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas (FACE-UFG) e do Conselho Universitário da UFG. Compôs a Comissão de Segurança da UFG e da formulação da Política de Segurança da UFG, bem como da Comissão de Festas e da Resolução de Uso dos Espaços da Universidade. Participou como pesquisador da Universidade Federal de Goiás enquanto membro-voluntário na Pesquisa sobre Economia Solidária, Socialismo Utópico e Socialismo Científico, e como bolsista da monitoria em História Econômica Geral. Os temas de pesquisa são: Políticas Públicas, Emprego, Educação, Automação, Teoria Política, Política Internacional e Direito.
BM
Bruno Giovanni Mazzola
Professor no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Possui doutorado (2018), mestrado (2013) e graduação em Administração (2010) pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP); pesquisa as áreas de Sustentabilidade, Estratégia, Empreendedorismo e Inovação.
LP
Ludmilla Moreira Lima Gondim Passos
Pós-graduada em Terapia Analítico-Comportamental pelo Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, onde integrou o Grupo de Pesquisas Ciúme e Violência Contra a Mulher - GPVC, com a temática "comportamento emocional ciumento e violência contra a mulher" e o Grupo de Pesquisa em Análise do Comporamento - GPAC, investigando níveis de Stress e Síndrome de Burnout entre professores e estudantes e Habilidades Sociais. Psicóloga concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, atuando so setor de Saúde e Qualidade de Vida do servidor. Áreas de interesse: Saúde, Qualidade de Vida e Trabalho;Psicologia e Educação; Análise do Comportamento; Habilidades Sociais; Ciúme e Violência contra a mulher; e Regras sociais e cultura.
MS
Melina Aparecida Da Silva
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Ouro Branco (2025). Possui graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) (2011), pós-graduação lato sensu em Docência com Ênfase na Educação Básica pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Arcos (2021), e pós-graduação lato sensu em Educação Digital pelo SESI/SENAI (2023). Atua na área de Educação, com experiência e interesse em Educação Profissional e Tecnológica, Educação Inclusiva e práticas de ensino e aprendizagem. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se na educação inclusiva, com ênfase nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes cegos e com baixa visão, bem como no desenvolvimento de estratégias e recursos educacionais acessíveis. Dedica-se também ao ensino de Língua Portuguesa, com ênfase em Redação do ENEM, produção textual e práticas pedagógicas voltadas à inclusão e à acessibilidade no contexto educacional.
LR
Luiz Alberto Rezende
Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM, campus Uberaba MG, desde abril de 1992. Atualmente é Pró-reitor de Ensino do IFTM. Ingressou na atividade docente em 1985, atuando nas redes de ensino particular e pública. Estagiário de Pós-Doutoramento no Progama de Pós-Graduação em Educação - PPGED, da Universidade Federal de Uberlândia - UFU; Doutor em Agronomia (Ciência do Solo), área Educação, 2012, UNESP / FCAV - Jaboticabal SP; Mestre em Microbiologia, 2002, UNESP / FCAV - Jaboticabal, SP. Pós-Graduações Lato Sensu em: - Instrumentação para o Ensino da Biologia, Faculdades Integradas de Uberaba - FIUBE MG, 1987; - Educação Ambiental, Universidade Federal de Uberlândia - UFU MG, 1996; - Planejamento Educacional - UFU MG, 1998. Licenciatura Plena: - Biologia, 1986; - Pedagogia, 1996. Experiência Docente: Professor nas áreas de Gestão Escolar nos cursos de Pós-Graduação, Ecologia nos cursos de Graduação, Biologia no Ensino Médio e Matemática no Ensino Fundamental. Experiência Administrativa: Coordenador da Cooperativa Escola, Supervisor Pedagógico, Coordenador de Cursos, Coordenador Geral de Ensino, Diretor de Ensino do câmpus Uberaba, Diretor de Ensino do IFTM e Pró-Reitor de Ensino. Tem especial interesse sobre a Gestão Escolar e a do Ensino, o Currículo, a Avaliação da Aprendizagem e a Permanência e o Êxito dos Estudantes.
JC
Janete Maria De Conto
Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área de Letras Português/Inglês, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFar, lotada no Campus São Vicente do Sul. Atua como Diretora de Graduação da Pró-Reitoria de Ensino do IFFar, desde 2012, responsável por planejar, superintender, orientar e coordenar as políticas de ensino institucionais voltadas aos cursos de graduação e na gestão dos processos avaliativos externos, em conformidade com o SINAES. Ingressou no IFFar-Campus São Borja em 2010, onde coordenou o Departamento de Pós-Graduação e o Programa Mulheres Mil. Como Diretora de Graduação, coordenou a Comissão do Programa de Consolidação das Licenciaturas PRODOCÊNCIA/CAPES, do IFFar, no período de 2014 a 2017. Possui experiência na educação básica, superior e na educação profissional e tecnológica. Tem interesse por pesquisas que envolvam abordagens sobre Linguagem e Interação, Gêneros do Discurso, Formação Docente, Políticas Públicas e Currículo.
JO
Júlio César De Vargas Oliveira
Doutor em Agronegócios, defendendo a tématica ''Análise do Pastoreio Rotatínuo na bovinocultura de leite a partir da Teoria do Comportamento Planejado''. Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA/ UFSM - Área de Concentração: Estratégia e Competitividade, Linha de Pesquisa: Finanças (2010). Especialista em Contabilidade Pública pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI (2002). Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ (1999). Técnico em Contabilidade pelo Instituto Annes Dias, Cruz Alta/RS (1992). Registrado no Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul, n. 59421. Graduado do Programa Especial de Formação de Professores para Educação Profissional - Grau equivalente a Licenciatura Plena - reconhecido nos termos da Portaria Normativa n. 40/2007/MEC, publicada no Diário Oficial da União de 13/12/2007 (2012). Possui experiência na área contábil, fiscal, financeira e filantrópica, gestão de contratos administrativos, ações inclusivas, ações de extensão, comissão permanente de pessoal docente. Destaca-se a função de Técnico-administrativo assumida na Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ no período de 1999-2007; Contador, no período de 2006-2007 e de Docente no período de 2004 a 2008. Atualmente é professor do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, atuando em cursos de especialização em Gestão Escolar, Tecnologia em Processos Gerenciais, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Bacharelado em Engenharia Química e Técnico em Meio Ambiente integrado ao ensino médio.
TA
Tatiane Nunes Viana De Almeida
Doutora em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA - 2015), Mestrado (2010) e Bacharelado (2007) em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Especialização em Marketing Empresarial pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 2012). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal - Zona Norte, atuando nos Cursos Técnico em Comércio e Superior de Tecnologia em Marketing. Também é coordenadora do Projeto de Extensão Studio Criativo, que realiza consultorias gratuitas em marketing para o MEI, Micro e Pequenas Empresas e Organizações do Terceiro Setor localizadas na Zona Norte de Natal/RN.
CP
Charlise Fortunato Pedroso
Doutora em Medicina Tropical e Saúde pelo Instituto de Patologia Tropical e Saúde Pública - IPTSP/UFG (Início:2021/1). Mestre em Enfermagem da Universidade Federal de Goiás. Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em Urgência e Emergência e Unidade de Terapia Intensiva pelo Centro Goiano de Pesquisa - CGESP. Pós graduação em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), sob o regime de Dedicação Exclusiva, ministrando disciplinas para o Curso Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. Pesquisadora do Projeto iras/ifg/ms. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde (NUPPS), do IFG-Campus Goiânia Oeste, cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Atuou como Tutora da Residência de Enfermagem do Hospital Alberto Rassi -HGG e Enfermeira Supervisora nos Hospitais Santa Casa de Misericórdia de Goiânia e Hospital de Urgência Governador Otavio Lage de Siqueira - HUGOL.
MM
Myriam De Oliveira Melo Mendes
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2012). Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas pelo Centro de Ensino e Desenvolvimento - CESED (2015). Mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2017). Pesquisa principalmente nos seguintes temas: psicologia da saúde, humanização, pacientes terminais, cuidados paliativos e oncologia.
NS
Nelvaneide Andrade De Oliveira Souza
Nasceu em 1980, em Rio Branco, no Estado do Acre. Especialista pela Universidade da Lapa - FAEL em Libras, possui graduação em Letras - Libras pela Universidade Federal do Acre (2017) e graduação em Secretariado Executivo pela Faculdade da Amazônia Ocidental (2008). Atualmente, desde de 2018, é Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, em cargo de Docente da carreira de Magistério Federal do Ensino Básico, Técnico e Tecnolígico - EBTT, área de Libras. Lecionando nos níveis de Graduação e cursos técnicos, no campus Tarauacá. É membro do Grupo de Pesquisa NUPEGEN - Acre ( Núcleo de Pesquisas em Gestão e Negócios do Acre) do IFAC/CNPq, Desde de 17 de abril de 2024. E Mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológiaca - PROFEPT, em Rio Branco Acre, Desde 07 de abril de 2024. Email: nelvaneide.souza@ifac.edu.br
AM
Aline Alves De Moraes
Psicóloga (Bacharelado e Licenciatura) graduada pela Universidade Federal da Paraíba e Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Educacional da Lapa e em Psicanálise e Clínica Contemporânea - Sujeito, Sofrimento e Intervenções pelo Instituto de Pós-Graduação Graduação - IPOG. Possui formação em Psicologia clínica de orientação psicanalítica, atuou nas áreas: hospitalar, assistência social e clínica. Atualmente, é Psicóloga Escolar no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Câmpus Taguatinga, integra o grupo de pesquisa ''Psicologia Escolar Crítica e Políticas'' e é mestre e doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar da Universidade de Brasília.
LS
Liana Mello Da Silva Souza
Mestrado em Ciências Empresariais, pela Universidade Fernando Pessoa, na cidade do Porto/PT (2021), pós-graduação em Planejamento e Marketing Turístico pelo CEATEL/SP, SENAC/SP e BA, graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (1995), graduação em Turismo pela Faculdade de Turismo da Bahia - FACTUR (1989), ambas na cidade de Salvador/BA. Atualmente é professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - Campus Petrolina e professora auxiliar efetiva da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina. Tem experiência na área de Turismo - órgão oficial de turismo, meio de hospedagem, business center e docência.
RJ
Roberto De Souza Teodoro Junior
Mestre em Odontologia, com área de concentração em Clínica Odontológica e linha de pesquisa em Epidemiologia e controle das doenças bucais pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Especialista em Radiologia Odontológica e Imaginologia pela PUC-Minas. Graduado em Odontologia pela UFVJM. Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) no IFNMG - Campus Almenara.Atuou como professor voluntário do Departamento de Odontologia Área de Saúde Coletiva e Estágio Supervisionado. Atuou como presidente do Conselho de Ligas Acadêmicas da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde da UFVJM (COLIG-FCBS), representante discente da Congregação da FCBS, diretor cientifico e membro fundador da Liga Acadêmica de Ortodontia e Ortopedia dos Maxilares (LAOOM-UFVJM), diretor de extensão e membro fundador da Liga Acadêmica de Prótese Dentária da UFVJM (LADEP-UFVJM), membro do conselho discente do curso de Odontologia da UFVJM (CONDIS) e membro da Comissão de Visibilidade do Curso de Odontologia da UFVJM. Foi membro ligante, diretor científico e vice-presidente da Liga Acadêmica de Estomatologia da UFVJM (LAES-UFVJM), membro ligante e diretor científico da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva da UFVJM(LAcOSC-UFVJM), vice-presidente da Liga Acadêmica de Odontologia Estética da UFVJM (LAOE-UFVJM), membro ligante e diretor de extensão da Liga Acadêmica de Odontologia Científica (LAOC) e membro da Liga Acadêmica de Medicina de Família e Comunidade (LAMFaC) entre os anos de 2017 e 2018.