Resultados para “'Estudo do Meio'”

Gabriel Brasil De Carvalho Pedro

docente IFC - Campus Videira

É doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020), onde atuou e atua junto ao Grupo de Estudos em História do Currículo, vinculado ao NEC/UFRJ. Possui mestrado em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2015) e graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de geografia, história do currículo e das disciplinas, formação de professores, anos iniciais de escolarização, meio ambiente e livros didáticos.

Almerinda Antonia Barbosa Fadini

docente IFSP - Campus Salto

Possui graduação em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1989), mestrado em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e doutorado em Geografia (Organizacao do Espaco) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Atualmente é professora do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento urbano-ambiental, educação ambiental, bacias hidrográficas e Unidades de Conservação. Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq "Cultura e Natureza: temporalidades e espacialidades".

Fernanda Asseff Menin

docente IFB - Campus Estrutural

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) - campus Estrutural, atuando na educação profissional, científica e tecnológica. Engenheira Ambiental e Mestra em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Rio Claro, com pesquisa na área de Planejamento e Gestão do Meio Físico. Possui Formação Pedagógica em Matemática e experiência na docência na Educação Básica, Profissional e Tecnológica, com atuação em cursos técnicos e superiores na área ambiental. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e orientação de estudantes, com experiência em disciplinas como Licenciamento Ambiental, Saneamento Ambiental, Gestão Ambiental, Recursos Hídricos, Ecologia e Geociências Aplicadas. Atua ainda no desenvolvimento de projetos educacionais, ações de extensão e iniciativas voltadas à educação ambiental e à formação cidadã, com interesse em mudanças climáticas, sustentabilidade e metodologias de ensino para a educação profissional e tecnológica.

Regiane De Oliveira Almeida

docente

Possui graduação em Engenharia Ambiental, especialização em Saneamento Ambiental e mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde coordena o Curso Técnico Integrado em Edificações. É proponente e coordenadora do Projeto interinstitucional (MMA/IFBA Campus Salvador) ''Sala Verde''. Atua como articulista no portal The Green Amazon News, contribuindo com discussões sobre a área ambiental e suas diversas interfaces. Desenvolve pesquisa e extensão nas áreas de Avaliação de Impactos Ambientais, Gestão Ambiental, Educação Ambiental e Saneamento Ambiental. Coordenou o Curso Técnico Integrado em Meio Ambiente do IFBA - Campus Eunápolis, foi membro da Comissão Interna de Sustentabilidade Ambiental da mesma unidade e atuou como conselheira suplente no Conselho do Parque Nacional Alto do Cariri. Participou do processo de formação do Comitê da Bacia Hidrográfica do Paraguaçu, com prestação de serviço para o Instituto de Gestão das Águas e Clima (INGÁ). Atuou na Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Feira de Santana (SEMMAM), atuando nos setores do Licenciamento, da Fiscalização, do Monitoramento Ambiental e da Educação Ambiental.

Roberto Albuquerque Pontes Filho

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1989), mestrado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal do Ceará (1994) e doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor Titular - IFCE - CAMPUS MARACANAÚ, Tem experiência na área de solos e recuperação de áreas degradadas , com ênfase em Ciências Agrárias, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, preservação ambiental, produção de mudas, resíduos orgânicos e projeto e recuperação de áreas degradadas.

Paulo Roberto Do Amaral Ferreira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre e Doutor em Administração pelo Instituto COPPEAD-UFRJ. Realizou Pós-Doutorado no Departamento de População, Território e Estatísticas Públicas da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), vinculada ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Trabalhou por 12 anos na Ambev, empresa líder mundial no setor de bebidas, onde desempenhou funções na área de projetos, produção e controle de qualidade. Desde 2014, trabalha como docente no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando no PPGN - Programa de Pós-graduação em Gestão de Negócios, na Especialização em Ensino de Matemática e em cursos de graduação por meio das disciplinas matemática financeira, gerenciamento de custos, fundamentos de gestão, gestão financeira e empreendedorismo. Desenvolve pesquisas na área de Alfabetização Financeira, com o propósito de promover, por meio do ensino, o bem-estar e a qualidade de vida de comunidades carentes e grupos minoritários da Baixada Fluminense. Seus interesses de pesquisa são alfabetização financeira de crianças, adolescentes, adultos, idosos, famílias e microempreendedores. Alguns exemplos de métodos de pesquisa trabalhados são surveys, netnografia, elaboração de casos de ensino e gamificação.

Anselmo Heidrich

docente IFRS - Campus Veranópolis

Professor do IFRS, campus Veranópolis, mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Seus estudos se concentram na Geografia Política e Urbana. Sua pesquisa busca evidenciar os vínculos entre a questão sócio-ambiental e a administração pública com foco no meio urbano. No caso específico de sua dissertação, as implicações ambientais da atuação da administração municipal florianopolitana e órgãos governamentais na regulamentação da propriedade privada. Atualmente se dedica ao estudo da Geopolítica, com foco na Europa Oriental e Teorias Geopolíticas.

Alexandre Peixoto Do Carmo

docente IFF - Campus Cabo Frio

É graduado (Bacharelado em 2006, Licenciatura em 2007), Mestre (2007) e Doutor (2011) em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora; onde trabalhou com instrumentação científica, óptica linear e não-linear, lente térmica e espectroscopia (UV, VIS e IR, com resolução espacial e temporal) tendo como foco de estudo sistemas vítreos dopados com terras-raras e nanopartículas metálicas e semicondutores. Desde 2012 é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense - campus Cabo Frio), atuando principalmente nos cursos de Licenciatura em Física e Engenharia Mecânica. Atualmente é líder do Núcleo de Instrumentação Científica e Inovação Tecnológica (NICITec) do IFFluminense, desenvolvendo pesquisas em: i) aplicações de microcontroladores na instrumentação científica; ii) sistemas fotovoltaicos na geração de eletricidade. Atua ainda na divulgação de Física e Astronomia, por meio de projetos de extensão, no desenvolvimento de métodos alternativos para o ensino de Física e Ciências da Natureza na educação básica.

Ednaldo Barbosa Pereira Junior

docente IFPB - Campus Sousa

Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Campina Grande (2002), Mestrado em Sistemas Agrosilvopastoris no Semiárido pela Universidade Federal de Campina Grande (2006) com doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semiárido - UFERSA (2012) Professor efetivo do ensino médio, técnico e superior em agroecologia do IFPB - Campus Sousa.Tem experiência na área de Geografia - Educação ambiental e problemas ambientais no meio agrícola, uso de plantas nativas na recuperação de área degradada, agronomia - reuso de água (ar condicionado) e efluentes na produção de mudas, Agroecologia - adubação orgânicas em culturas anuais no semiárido e estudo da qualidade e fertilidade do solo em agroecossistemas. Líder do grupo Agricultura Tropical -IFPB Campus Sousa.

Fernanda Maria Do Nascimento Aihara

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), concluída em 2004, mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), concluído em 2008, e doutorado em Bioengenharia, com ênfase em Saneamento Ambiental, pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), concluído em 2018. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus São João del-Rei, onde atua desde julho de 2012. Na instituição, exerceu além da docência, a coordenação do Curso Técnico em Controle Ambiental, entre 2012 e 2013, e do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, entre 2022 e 2023. Também desempenhou funções de gestão acadêmica e administrativa como Coordenadora do Setor de Recursos Naturais, Chefe do Núcleo Acadêmico de Ambiente, Saúde e Segurança (NASS) e Coordenadora do Setor de Estágio. Anteriormente, atuou na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Campo Belo (UNIPAC), no período de 2008 a 2011, onde exerceu, além da docência, outras atividades acadêmicas, como a coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Possui experiência nas áreas de Saneamento e Saúde Ambiental, com ênfase em abastecimento e qualidade da água, tratamento de águas residuárias e gestão e tratamento de resíduos sólidos. Sua atuação acadêmica, científica e extensionista concentra-se principalmente nos temas de microbiologia aplicada às águas de abastecimento e residuárias/efluentes, qualidade ambiental de recursos hídricos, tratamento de resíduos sólidos orgânicos, meio ambiente e saúde e educação ambiental.

Cleber Cezar Da Silva

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Linguística, UnB (2020), Mestre em Estudos da Linguagem, UFG/Regional Catalão (2017), licenciado em Letras (Português/ Inglês) UEG (2003) e Letras (Português/Espanhol) UNIP (2014). Especialização em Psicopedagogia (2005) - UEG - UnU de Pires do Rio - Goiás, Especialização em Linguística Aplicada: Ensino-Aprendizagem em Línguas Estrangeiras (2010) - Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Com experiência em Ensino Superior junto a Universidade Estadual de Goiás e Instituto Federal Goiano, e na educação básica e função de Gestor Educacional junto a SEDUCE/GO. Docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ensino para a Educação Básica, Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Atuando na área de Letras e Linguística, com ênfase em Línguas e Literaturas, com os seguintes temas: linguagem e ensino, ensino de LE, linguística aplicada e textual, estudo do léxico, toponímia e ecolinguística.

Maria Ilza Da Costa

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Mestra em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Bibliotecária-Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Membro participativo das Comissões de Estudo de Documentação (CE-14:000.01) e de Estudo de Identificação e Descrição (CE-14:000.03) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) (CB14- Seção de São Paulo). Tem experiência em normalização e orientação de trabalhos científicos e acadêmicos. Atua como mediadora na assimilação dos padrões de normalização de trabalho científicos e acadêmicos, segundo às normas da ABNT, por meio de orientação pessoal, palestras e minicursos.

Lady Day Pereira De Souza

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutora em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Bacharel em Administração (UNIR). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRO). Especialista em Políticas Públicas e Sustentabilidade (UNINTER). Especialista em Planejamento, Implantação e Gestão de Educação a Distância (Claretiano). Especialista em Gestão de Serviços de Saúde (UNIR). Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRO). Vice-líder e pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia (GEPISA). Membro do conselho consultivo da Associação Nacional de Ensino e Pesquisa no Campo de Públicas (ANEPCP).

Marlete Scremin

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professora Assistente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFSC Câmpus Joinville, com atuação desde 2007, Preceptoria de estágios nos cursos de Bacharelado e Técnico em Enfermagem. Doutoranda em Saúde e Meio Ambiente (UNIVILLE, 2027) e Mestre em Engenharia de Produção (UNISOCIESC, 2014). Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem (IELUSC, 2002). Na área da saúde, destaca-se em Investigação Forense e Perícia Criminal (2024), Enfermagem em Urgência e Emergência (2024), Atendimento Pré-Hospitalar - APH Socorrista (2007) e Saúde do Trabalhador (2008). Graduações voltadas à excelência do ensino (UNIFACEAR/FITEC, 2026), com foco em: Gestão Educacional; Docência no Ensino Superior; Didática e Práticas de Ensino e Educação Básica Brasileira. Atua ativamente como pesquisadora em grupos de estudo voltados à interface Saúde-Meio Ambiente, dedicando-se à evolução das práticas de cuidado e ao fortalecimento da formação profissional no cenário técnico e superior.

Luiz Fernando Da Rocha Penna

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Engenheiro Civil e Ambiental - Universidade Vale do Rio Doce - UNIVALE; Licenciado em Ciências Biológicas - Centro Universitário de Caratinga - UNEC; Licenciado em Ciências Agrícolas - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ; Especialista em Ciências do Ambiente - UNEC; Especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Agrícolas - Universidade Federal de Lavras - UFLA; Especialização - MBA em Engenharia do Saneamento Básico - Universidade Cândido Mendes - UCAM; Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade - UNEC; Doutor em Gestão Ambiental - Universidad San Carlos, Assunção Paraguai, reconhecido pela Universidade Positivo, Curitiba - PR. Professor Titular do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Governador Valadares. Tem experiência na área de meio ambiente, atuando principalmente nas seguintes sub-áreas: Licenciamento Ambiental, Educação Ambiental e Saneamento Ambiental com ênfase em Limpeza Urbana/Resíduos Sólidos.

Josiane Aparecida Antonia Cestaro

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, do Instituto Federal do Acre. Especialista em Gestão e Estudo do Patrimônio Arqueológico pela Universidade Federal do Pará (UFPA), graduação em Educação Artística/Artes Plásticas pela Faculdade de Educação São Luís (2009), graduação em Letras/Ingles pela Universidade Federal de Rondônia (2007) e Ensino Médio Profissionalizante Magistério (1999). Atualmente é docente em Arte, lecionando principalmente para os cursos de formação integrada de nível médio, no Instituto Federal do Acre e se dedica as artes plásticas.