Resultados para “'Etnobiografia'”

Natália Rizzatti Ferreira

docente

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (2025), na área de Estudos de Patrimônio e Memória. Mestre em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP (2013; bolsa CAPES) e graduada em Ciências Sociais Bacharelado e Licenciatura pela UNESP (2009). Possui experiência no ensino de Sociologia e Antropologia em cursos de graduação, ensino médio integrado e técnico, com atuação como professora substituta no Instituto Federal Baiano (IF Baiano). Participa como membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), colaborando em ações de valorização da diversidade étnico-racial e promoção da equidade. Atua principalmente com os temas cultura popular, crítica literária e etnografia de arquivos.

Márcio Renato Teixeira Benevides

docente IFCE - Campus Boa Viagem

Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (2011). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará (2014). Doutor em Sociologia pela mesma instituição (2019). Professor do Instituto Federal do Ceará, campus Crato, desde o ano de 2017. Atualmente me debruço sobre o chamado ?mundo do trabalho?, que passa por permanentes ressignificações, dialogando com as singularidades de cada tempo histórico. Num contexto em que os vínculos empregatícios são frágeis e as trajetórias profissionais não-lineares dominam, as capacidades agentivas de ?dar os pulos? e reinventar possibilidades a partir das práticas cotidianas é fundamental. Se trabalhar por necessidade é importante, buscar fazer o que se gosta e o que lhe dá possibilidades de prazer e de diversão também são horizontes possíveis. Embora a dominação e a exploração do trabalho sejam incontestáveis, tenho buscado apontar que essas estruturas não são totalizantes e que os indivíduos são capazes de se utilizar de suas maneiras e seus jeitos para produzir a si pelo trabalho e por suas agências.

Bruno Araujo Oliveira

docente

Professor efetivo de Sociologia com dedicação exclusiva do Instituto Federal da Bahia/IFBA. Doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp (2018). Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia - Ufba (2012). Graduação em Ciências Socias, com Licenciatura e Bacharelado em Sociologia - Ufba (2010). Possui graduação em Pedagogia (2020). Também possui graduação com licenciatura em História (2021). Principais interesses de pesquisa: ciências sociais e pensamento liminar decolonial; psicopolítica e esquizoanálise; psicanálise existencial e fenomenológica decolonial; Atlântico negro, memórias e saberes da colonialidade e experiências diaspóricas.Tenho experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Sociologia/Antropologia, Estudos Prisionais e Etnobiografia, e com atuação nos seguintes temas: trânsito religioso entre o candomblé e grupos evangélicos; trajetórias de vida; biografias; etnografias em bairros populares; sistema prisional, sociologia da violência e relações entre presos. No campo das Ciências Sociais é autor do livro: "Presos na Fé: o trabalho evangélico em uma penitenciária da Bahia" (2013). No campo da Literatura ficcional, publicou no gênero romance os livros: "Ainda Solama" (2021), pela Editora Patuá; e também "No Tutano do Osso" (2016), pela Editora Chiado.

Rita Carolina Gondim Da Fonseca Jerônimo

docente IFCE - Campus Baturité

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2006), especialização em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial e Inclusiva (2008), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é doutoranda, em Educação Brasileira, no Programa de Pós graduação da Universidade Federal do Ceará. É Pesquisadora Sistematizadora, responsável pelo Estado do Ceará, no Programa Pacto Pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens, Adultos e Idosos, promovido pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. É professora efetiva EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Foi coordenadora do Programa Residência Pedagógica e do PIBID do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Pedagogia, Educação de Jovens e Adultos, Escolarização Indígena, Alfabetização, Educação Popular, Metodologia do Trabalho Científico, Pesquisa etnográfica em Educação, História da Educação, Currículo e Didática.