Resultados para “'Etnoconhecimento'”

Joyce Alves Rocha

docente IFRJ - Campus Paracambi

Com 31 anos de atuação em Educação Públicas, Joyce Alves Rocha, é professora titular de Biologia no ensino médio/técnico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ - Campus Paracambi, desde 2006, lecionando a disciplina Biologia I. Onde também compõe o quadro docentes orientadores da pós graduação em Educação Diversidade e ocupa o cargo de coordenadora de extensão. Doutora em Ciências (2014) pelo Programa de doutorado multidisciplinar em Meio Ambiente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGMA-UERJ, com o grau obtido por meio da tese: ''Quilombo São José da Serra: o etnoconhecimento na perspectiva socioambiental'', o que a aproximou da temática racial e da luta contra o racismo. Joyce também é mestre (2000) em Biotecnologia Vegetal pelo Programa em Biotecnologia Vegetal vinculado a Universidade Federal do Rio de Janeiro (PBV-UFRJ), e possui licenciatura em Ciências Biológicas (1994) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e graduação em Ciências Biológicas - modalidade Biologia Vegetal (1997) - pela mesma instituição. Como bióloga, tem experiência na área de Botânica, com ênfase em etnobotânica, conhecimentos tradicionais e desenvolvimento socioambiental. De 2015 a 2018, foi coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do IFRJ, campus Paracambi (NEABI CPar), e atualmente permanece membro do referido Núcleo. Suas demais contribuições institucionais são: a participação como membro da Comissões Gestora para Implementação da Agenda Ambiental da Administração Pública (AP3); da Comissão de Desfazimento. É também membro do Núcleo Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (CONAPNE CPar), do Núcleo de Educação Ambiental (NEDUCAM CPar), do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS CPar), além de membro do projeto de extensão ''Luz, Câmera, IFRJ em ação'' e do grupo de pesquisa ''DiverCidade Biocultural - Natureza e Cultura em Cidades''.Extra institucionalmente, é membro da Comissão Estadual da Verdade da Escravidão Negra no Brasil (CEVENB-OAB-RJ).

Yury Dos Santos Bezerra

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui Graduação em Lic. Plena em Ciências Hab. em Matemática pela Universidade de Pernambuco (2000), Especialista em Avaliação Escolar pela CESGRANRIO, Especialista em Matemática e Estatística pela UFLA (Universidade Federal de Lavras - MG) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2014). Atuou como Professor de Matemática da Educação Básica no Estado do Tocantins. Atuou como Professor de Matemática da Educação Básica e Superior no Colégio Objetivo de Palmas e Porto Nacional no Estado do Tocantins. Atuou como Professor de Matemática EBTT (efetivo) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). Atualmente exerce o cargo de Professor de Matemática EBTT (efetivo) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Maria Cristiana De Freitas Da Costa

docente IFRO - campus Cacoal

Graduada em Engenharia Florestal - Universidade Federal do Acre - UFAC/Campus Floresta (2012). Mestrado em Ciências Ambientais - Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2017). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Cacoal.

Pâmela Melo Costa

docente

Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) Campus Ananindeua. Possui doutorado em Ciências Sociais, área de concentração em Antropologia pelo PPGSA/UFPA (2017). Mestrado em Ecologia Aquática e Pesca pelo PPGEAP/UFPA (2010). Graduação em Engenharia de Pesca pela UFRA (2007). Técnica em Pesca e Aquicultura pelo IFPA Campus Belém (2004). Atua em área multidisciplinar nas linhas de extensão rural (pesqueira e aquícola), gestão dos recursos pesqueiros (acordos de pesca, manejo comunitário de pesca, organização social, gênero e empoderamento), estudos no campo da sociobioeconomia local (etnoecologia, educação ambiental, economia solidária, tecnologia social), estudos no campo da aquicultura ornamental e aquicultura familiar e realiza assistência técnica à empreendimentos de base comunitária.

Raphaela Bomfim De Oliveira

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Cursou Licenciatura Plena em Ciências Biológicas na Universidade Federal do Acre - Campus Floresta. É especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, mestra em Ciências Ambientais e docente da área de Biologia do Instituto Federal do Acre - Campus Cruzeiro do Sul.

Liz Cristina Camargo Ribas

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mestre em Biotecnologia (Área de Concentração: Ambiental) pela UFSC. Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis-Continente. Áreas de atuação: Turismo e Meio Ambiente; Sustentabilidade; Biodiversidade na diversificação alimentar; Alimentação e sustentabilidade; Interpretação do patrimônio e da paisagem; Educação e Gestão Ambiental; Etnobiologia; Microbiologia Ambiental.

Patricia Fernandes

docente

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Paraná (2002), mestrado em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e Doutorado em Produção Vegetal, na área de Agroecologia, pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Atualmente é professora adjunta do corpo efetivo no curso de Engenharia Florestal da Universidade Tecnológica Federal do Paraná-campus Dois Vizinhos. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de: extensão rural, desenvolvimento rural, produtos florestais não-madeiráveis, povos tradicionais e saberes populares.

Fedra Gidget Obeso Quijano Kruger

docente IFRS - Campus Alvorada

Possui graduação em Agronomia pela UFPR, mestrado em Ciências pela Universidade Federal de Pelotas e doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista - Botucatu. Atuou como docente no curso de Gestão Ambiental da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS - Tapes), no curso Técnico em Agroecologia do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Lages) e no curso Técnico em Controle Ambiental do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul - Camaquã). Atualmente, é docente no curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS - Alvorada). Tem interesse nas áreas de Ecologia, Agrobiodiversidade, Educação Ambiental e Gestão Ambiental.

Edivania Maria Gourete Duarte

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1996), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Biologia pela Universidade de Franca (2017), mestrado (finalizado em 2007) e doutorado (finalizado em 2011) em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é professora EBTT no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUDESTE DE MINAS GERAIS. Atuou como professora do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica no campus Rio Pomba. Atua nos cursos de: Graduação em Ciências Biológicas, Integrado em Agroecologia e Integrado em Meio Ambiente, no campus Muriaé. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, educação do campo, sistemas agroflorestais, recursos florestais, manejo agroecológico do solo e das culturas, serviços ambientais, sustentabilidade e agrobiodiversidade.

Joab Araujo Dos Santos

docente

Mestre em Ensino de Ciências Ambientais pelo Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB), pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior e em Gestão Escolar, com ênfase em Orientação, Supervisão e Administração Escolar, pelas Faculdades Integradas de Ariquemes (FIAR). Licenciado em Pedagogia, com habilitações em Orientação Educacional e Anos Iniciais, pelas Faculdades Integradas de Ariquemes (FIAR), e licenciado em Educação Física pelo Claretiano Centro Universitário. É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM) desde 2015, atualmente vinculado ao Campus Humaitá, em regime de 40 horas semanais, com Dedicação Exclusiva. Atua na Educação Profissional e Tecnológica, no ensino e na formação acadêmica, nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, Subsequentes e na Pós-Graduação, com experiência em metodologia científica, formação docente, inclusão, TEA e práticas pedagógicas. Integra os grupos de pesquisa DAPAAM, do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), e NESAM, da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Desenvolve estudos no campo da educação, com ênfase em formação docente, inclusão, TEA e práticas pedagógicas, especialmente em sua articulação com a Educação Profissional e Tecnológica, o Ensino Médio Integrado e os contextos educacionais amazônicos.

Ana Carolina Rodrigues Da Cruz

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, mestra em Ciências Ambientais e Florestais pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e doutora em Ciências Biológicas (Botânica) pelo Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Paracambi, tutora presencial no Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ) para o curso de licenciatura em Ciências Biológicas - UERJ, coordenadora do Núcleo de Educação Ambiental do IFRJ-Campus Paracambi e membra do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). Membra do Laboratório de Ecologia Florestal da UFRRJ e da Rede Brasileira de Epífitas. Atua como docente no ensino médio, técnico, graduação e pós-graduação. Linhas de pesquisa: Ecologia Vegetal, Botânica, Etnobotânica, Ensino de Ciências, Educação Ambiental.

Giordano Bruno Da Silva Oliveira

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheiro Florestal graduado pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com Mestrado em Ciências Florestais pela Universidade de Brasília (UnB), na área de concentração de Tecnologia e Utilização dos Produtos Florestais, e Doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com ênfase em Sistemas Agroflorestais, Carbono do Solo e Funções de Pedotransferência da Densidade do Solo.Possui sólida experiência nas áreas de educação, pesquisa, extensão, manejo florestal e agroflorestal, com atuação em projetos voltados à conservação ambiental, regularização fundiária e biomassa energética.Exerceu atividade docente no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) campus Ji-Paraná/RO, nos cursos Técnico em Florestas e Bacharelado em Engenharia Florestal, com docência nas disciplinas de Inventário Florestal, Manejo Florestal, Produtos Florestais Não Madeireiros, Experimentação Florestal, Morfologia e Taxonomia Vegetal, Anatomia e Química da Madeira, Tecnologia e Utilização da Madeira e Indústria da Madeira.

Sérgio Nunes De Jesus

docente IFRO - campus Cacoal

Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Cacoal. Foi intercambista CAPES/MIR 4/2025: Caminhos Amefricanos (Peru, Angola, República Dominicana). Foi professor visitante no Departament of Languages, Literatures and Linguistics pela Faculty of Liberal Arts Professional Studies (York University, Canadá). Fez estágio pós-doutoral em Ciências da Educação (UF, AR). Fez estágio pós-doutoral em Cartografia Social Semântico-Discursiva (UEMA). Doutor em Ciências da Educação (UTIC, PY). Doutor em Ciências da Linguagem (UNICAP). Mestre em Linguística (UNIR). Mestre em Estudos Jurídicos (MUST, USA). Licenciado em Letras Português/Inglês/Literaturas (UNEB). Licenciado em História (UniCV). Bacharelado em Direito (UNINASSAU - em andamento 2024...). Professor permanente PPGAgro-UNIR; PPGL-UNIR. Professor colaborador PPGL-UNEMAT; PPGECN-UNIR; ProfEPT-IFRO; ProfLETRAS-IFRO. Pesquisador associado ao projeto Nova Cartografia Social da Amazônia - PNCSA-UEA (Centro de Ciências e Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais de Terreiro - Carmelita Nunes da Conceição 'CARMÉ'). Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-IFRO, campus Cacoal). Desenvolve pesquisas nas áreas de Cultura, Direito, Educação, Ensino, Estudos da Linguagem e dos PCT. Pesquisador, escritor, músico, poeta. Contato: grupo.pda.ifro@gmail.com

Marta Coutinho Caetano

docente

Doutora em Ciências Socioambiental do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA/UFPA) (2017) - Mestrado em História e Memória da Educação pela Universidade Federal do Ceará - UFCE-CE (2012). Especialização em Planejamento Educacional e Metodologia da Educação Superior , na ESAB- ES (2011). Especialização em Língua Brasileira de Sinais na Educação Inclusiva- Faculdade Integrada Brasil -Amazônia- FIBRA - PA (2012). Graduada em Biologia na Universidade Federal do Pará (2014) . Atuou na área de Gestão Educacional, Orientação e Supervisão Educacional Escolar em Cursos Superiores, Educação Básica, Técnica e Tecnológica e na área de Ciências da Natureza. Tem experiência em projetos de pesquisa, ensino e extensão na área de meio ambiente com manejo de recursos naturais e educação ambiental com populações tradicionais na área Socioambiental e Empreendedorismo, bem como projetos pesquisa sobre Memória e História da Educação e Práticas Educativas e ensino de Ciências na Educação Básica. Docente do curso de Pedagogia IFPA Campus Belém. Leciona disciplinas da área pedagógica para os cursos Superiores de Licenciatura do IFPA e é Coordenadora da Área de Gestão do Programa de Iniciação a Docência (PIBID-IFPA).

Tiago Silva Alves Muniz

docente IFG - Campus Anápolis

Atualmente é Professor Substituto em Sociologia no Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis, Pós-doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Goiás (PPGAS/UFG) e professor na Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC/GO). Possui pós-doutorado Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), lotado no laboratório Centre Alexandre-Koyré, École des hautes études em sciences sociales (CAK, EHESS) em Paris, França. Doutor em Antropologia (Arqueologia) pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal do Pará. Possui experiência como Pesquisador Visitante no Departamento de Ciências Culturais na Linnaeus University (LNU/Kalmar, Suécia) sob supervisão do cátedra da Unesco Dr. Cornelius Holtorf, experiência como professor substituto no Programa de Graduação em Antropologia e Arqueologia da Universidade Federal do Oeste do Pará (PAA/UFOPA), Educador Patrimonial e Gestor de Acervos Arqueológicos pela Prefeitura Municipal de Jaraguá e Técnico em Arqueologia no Núcleo de Pesquisa Arqueológica, do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Amapá (NuPArq/IEPA). Possui mestrado em Arqueologia - Museu Nacional - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialização em Geologia do Quaternário (subárea: Arqueologia) pela mesma instituição. Possui também Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Licenciatura em Ciências Sociais (Unimes) e Licenciatura Plena em Ciências Biológicas - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Tem experiência na área de Antropologia/Arqueologia, com ênfase em Arqueologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Antropologia Histórica, Arqueologia Histórica e Contemporânea, Arqueologia Amazônica, Arqueologia da Etnicidade, Análise Cerâmica, Arqueobotânica, Gestão de Acervos, Educação Patrimonial, Educação Ambiental, Educação e Ensino-aprendizagem, entre outros.

Ana Raquel De Oliveira Mano

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (2003), mestrado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal do Ceará (2006) e doutorado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal do Ceará (2009). Atualmente é prestador de serviço da Faculdade de Selvíria. Tem experiência na área de Bioquímica, com ênfase em Bioquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: caatinga, etnobotanica, plantas medicinais, fitoterapia e germinação.