Resultados para “'Exercício terapêutico'”

Emmanuela Ferreira De Lima

docente IFPB - Campus Sousa

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal da Paraíba (2000), mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Química (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo (2009). Concluiu o primeiro Pós-doutorado em 2011, na Escola Internacional Superior de Estudos Avançados (SISSA), em Trieste-Itália, concluiu o segundo Pós-doutorado na Universidade de São Paulo em 2013. Concluiu o terceiro Pós-doutorado em 2019, na Universidade de Modena e Reggio Emilia, em Modena, na Itália, onde atuou no desenvolvimento de recursos didáticos e tecnológicos para o aprendizado de Química. Em 01 de julho de 2013 ingressou na rede IF, no IF Goiano, campus Morrinhos, lecionando no curso de Licenciatura em Química até março de 2022 quando foi redistribuída e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba, campus Princesa Isabel, professora efetiva do programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em rede (PROFEPT). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: antibióticos, potencial terapêutico e mecânica quântica. Atua também na área de ensino em que usa as TIC como metodologia para melhoramento do processo ensino-aprendizagem de Química.

Vivian Treichel Giesel

docente IFRS - Campus Feliz

É professora do Câmpus Feliz do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS (IFRS - Campus Feliz)). É doutora em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Fisiologia humana, com ênfase em Fisiologia do Esforço, atuando principalmente nos seguintes temas: metabolismo, exercício intermitente, glicemia, lactato e exercício. Docência no ensino médio (Educação Física). É extensionista coordenadora de diversos projetos.

Anderson Meireles Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Membro do Exercise Physiology and Performance Research (EXPPER). Atua nas seguintes áreas: esportes de combate, desempenho humano, estratégias ergogênicas, treinamento resistido, exercício físico e fisiologia humana/exercício. Atualmente, é professor substituto do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus São João del-Rei.

Narcélio Pinheiro Victor

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Graduado em Educação Física pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (2007). Possui Especialização em Fisiologia do Exercício pelas Faculdades Integradas de Patos - PB (2009) e Mestrado em Educação Física, com ênfase em Respostas Biológicas Relacionadas ao Exercício Físico, pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2017). É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Fisiologia e Envelhecimento (GEPEFE - UNIVASF). É professor nas disciplinas de Anatomia Humana, Fisiologia Humana, Fisiologia do Exercício e Cinesiologia e Biomecânica no curso superior de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal do Ceará, Campus Juazeiro do Norte. Áreas de atuação e interesse: Educação Física, Lazer e Ludicidade, Anatomia e Fisiologia Humana, Fisiologia do Exercício, Biomecânica, Fitness, Atividade Física relacionada à Saúde.

Maurílio Tiradentes Dutra

docente IFB - Campus Estrutural

Graduado em Educação Física com especialização em Fisiologia do Exercício e em Treinamento de Força. Mestre em Educação Física (Exercício e Reabilitação para Populações Especiais). Recebeu, da SBGG, o prêmio ''Alois Alzheimer'' de incentivo a pesquisa em envelhecimento. Doutor em Educação Física (Adaptações Agudas e Crônicas do Treinamento Resistido). Realizou pós-doutorado na Universidade do Porto, Portugal. Graduando em Bacharelado em Biomedicina. Consultor Ad Hoc da FAPDF e revisor de periódicos nacionais e internacionais. Docente no Campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília, onde é coordenador do Laboratório de Fisiologia do Exercício e Saúde (LAFISIOS) e do curso de Licenciatura em Educação Física. Exerceu a função de coordenador de pesquisa e inovação neste mesmo campus. Desde 2021 é colaborador externo no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade de Brasília. Realizou visita à Unidade de Bioestatística, Epidemiologia e Saúde Pública, Universidade de Pádua, Itália, com apoio de Edital de mobilidade da FAPDF. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e Saúde (Gepefs). Atua com ênfase nos seguintes temas: suplementação de antioxidantes e treinamento, envelhecimento humano, sarcopenia, obesidade, hipotensão pós-exercício e reabilitação de Covid Longa.

Denise Jovê Cesar

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS - 2004) e Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP - 2019) Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina, lotada no Campus Itajaí. Exerceu atividades de gestão no campus Caçador como Coordenadora do Curso Técnico integrado em Administração e no Nucleo de Acessibilidade Educaciional. Atualmente é coordenadora da Coordenadoria Pedagógica, Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Obesidade em adolescentes, Exercício Físico, Educação Física Escolar, Atividade Física e Saúde.

Márcio Oliveira De Souza

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Sorocaba, Especialização em Fisiologia do Exercício pela Escola Paulista de Medicina e Mestrado em Biodinâmica do Movimento do Corpo Humano pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Atuou como docente em cursos de pós-graduação, graduação e extensão na área de saúde, com ênfase em fisiologia humana e do exercício, prescrição de exercícios para grupos especiais e metodologia da pesquisa. Possui também experiência como coordenador de eventos educacionais e tutor e conteudista de cursos na modalidade EAD e na coordenação de projetos esportivos e educativos para a comunidade, junto à prefeitura de São Paulo. Professor de ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense. Membro do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Especiais (NAPNE) do Instituto Federal Catarinense - campus Araquari.

Acácia Gonçalves Ferreira Leal

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Fisioterapeuta graduada pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Especialista em Fisioterapia Neurofuncional e Fisioterapia Cardiorrespiratória, com aperfeiçoamento em Reabilitação Cardiovascular e Prescrição do Exercício. Mestre em Ciências Aplicada à Saúde, pela Universidade Federal de Goiás (UFG), e Doutora em Ciências da Saúde (UFG), com foco em Fisiologia, Saúde e Doença Humana. Fisioterapeuta e Coordenadora de Assistência Estudantil e Nucleo de Atenção à Saúde do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Goiano (IF Goiano). Integrante e Pesquisadora do Laboratório de Fisiologia, Saúde e Nutrição (LAFINS-UFG).

Beatriz Cardoso De Oliveira

docente IFRJ - Campus Realengo

Professora Substituta do IFRJ, atuando nos cursos de graduação em farmácia, fisioterapia e terapia ocupacional, e no curso técnico de análises clínicas. Também atua como professora do Ensino Supeior na YDUQS (Estácio - Ao vivo) e na UniLaSalle. Bióloga com ênfase na área da saúde (UERJ) e Farmacêutica (IFRJ). Especialista em Análises clínicas e tóxicológicas; Farmacologia Clínica; Microbiótica e sistema imunológico humano (Líbano), Mestra e Doutora em Biociências (UERJ). Atua, desde 2016, no Laboratório de Farmacologia Cardiovascular e Plantas Medicinais da UERJ, no desenvolvimento de pesquisas nas áreas de farmacologia e fisiologia cardiovascular, plantas medicinais, estresse oxidativo e fisiologia do exercício. Participou dos projetos de extensão e divulgação científica. Possui experiência nas seguintes áreas: farmacologia, fisiologia, biologia molecular, fisiologia do exercício, farmácia clínica e prescrição farmacêutica, fitoterapia, saúde mental e atenção psicossocial. Atualmente ministra as seguintes disciplinas: Metabolismo Vegetal e Fitoterapia, Farmácia Homeopática, Bases Morfofuncionais dos Sistemas I,Imunologia e Microbiologia, Parasitologia e Micologia Clínica, Hematologia e Hemoterapia I e II, Imunologia e Virologia, Imunologia e Virologia Clínica e Urinálise e outros fluidos corporais, Histopatologia, Reprodução Humana e Química tecnológica.

Marcio Rabelo Mota

docente IFFar - Campus Jaguari

possui graduação em Educação Física (Licenciatura plena) pela Universidade Católica de Brasília (2000) e licenciatura em biologia (2018) pela Faculdade Claretiano, especialização em Musculação e Treinamento de Força pela Universidade Gama Filho - UGF (2002), especialização em Acupuntura pela Faculdade Albert Einstein (FALBE) 2019, mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2006 ), doutorado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2010) e pós doutorado em Educação Física pela Universidade de Brasília (2014). Coordenador da pós graduação lato sensu do UniCEUB em fisiologia e nutrição clínica e professor do UniCEUB do curso de medicina e educação física e professor do UniPROJEÇÃO. Tem experiência em Acupuntura CRBM-3 00470 e na área de Educação Física com ênfase em treinamento físico para grupos especiais (idosos, hipertensos, diabéticos, obesos e Parkinson) atuando principalmente nas seguintes áreas: biologia, epistemologia, fisiologia do sistema circulatório, neurológica e endócrina, treinamento resistido, limiar anaeróbio, hipotensão pós-exercício aeróbio e resistido. Jornalista DRT 0011678/DF e foi Chefe da Coordenação de credenciamento de Imprensa SIMP - Presidência da República de janeiro de 2011 até setembro de 2019 e de janeiro de 2023 até agosto de 2023. Professor do Instituto Federal Farroupilha.

Elias Dos Santos Batista

docente IFRN - Campus Caicó

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte campus Caicó nas disciplinas de Educação Física e Qualidade de Vida no Trabalho. Graduado em Educação Física (2009) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista em Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício (2013) pela Universidade Gama Filho e em Treinamento de Força (2016) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Educação Física na linha de pesquisa Avaliação e Prescrição da Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, Pedagogia do Esporte, Fisiologia do Exercício, Treinamento Desportivo e das Práticas corporais. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Fisiologia do Crescimento, Desenvolvimento e Desempenho Motor sob a linha de pesquisa Saúde da Criança e do Adolescente na UFRN.

Maria Valdicelsia Soares Leal

tecnico IFPI - Campus Floriano

Profissional com formação acadêmica e atuação relevante nas Áreas de Educação, Psicologia e Psicoterapia Corporal. Mestra em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI),cuja dissertação de mestrado abordou a atuação do Acompanhante Terapêutico no contexto da inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas. Especialista em Psico...

Keila De Oliveira Diniz

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa - FIOCRUZ. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Saúde Coletiva - UESB e UFBA. Colaboradora do projeto MONIDI do Núcleo de Estudos em Saúde da População da UESB. Colaboradora no projeto ELSA-Brasil. Professora EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, adolescentes, comportamento sedentário, tempo de tela, composição corporal, diabetes, envelhecimento, idosos, obesidade/sobrepeso, doenças crônicas, hipertensão arterial, exercício físico, família, indicadores antropométricos, áreas rurais, atividade física e saúde, pesquisa científica.

Juliano Viliam Cenci

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação bacharel em Educação Física pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (FACIMED/2012) e Licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2013). Especialista em Fisiologia do Exercício pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2013). Especialização em Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI (2016/2017). Mestrado Acadêmico em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2019). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Ji Paraná. Tem experiência na área de treinamento esportivo e Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar.

Mariane Teixeira Ferreira

tecnico IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (2009). Atualmente é psicóloga - area da Universidade Federal Fluminense e cursa Mestrado Profissional no PROFEPT. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescência, educação, literatura, gênero e psicologia.

Ewerton Rodrigo Gassi

docente IFG - Campus Anápolis

Professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás, com graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (2002), mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e doutorado no programa de pós graduação em Ciências da Saúde na Universidade Federal de Goiás (2015), atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, cineantropometria, basquete, treinamento com pesos, atividade física e saúde e fisiologia do exercício.