Resultados para “'Experimentos com Gases'”

Mila Vieira Da Rocha

docente IFF - Campus São João Da Barra

Formada em Licenciatura em Física e Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro com período sanduíche na Loughborough University, Reino Unido. Possui mestrado e doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro e estágio de pós-doutoramento na Universidade de Ciências Aplicadas de Hamburgo, Alemanha. Tem experiência em física experimental de detecção de gases poluentes, com ênfase em gases do efeito estufa. Atualmente realiza trabalhos de pesquisa empregando a espectroscopia fotoacústica para detecção de gases estufa na agricultura. Desde novembro de 2020 ingressou no Instituto Federal Fluminense como Professora EBTT de Fisica.

César De Barros Lobato

docente IFSP - Campus Suzano

César de Barros Lobato possui Mestrado e Doutorado em História da Ciência pela PUC-SP, Graduação em Química pela Fundação Santo André e Técnico em Química pelo SENAI Mário Amato. Trabalhou cinco anos como Analista de Laboratório Químico na Indústria e vinte anos como Professor no Ensino Médio e Superior. Orientou 54 trabalhos desde Estágios até pesquisas na Graduação e Pós-Graduação, participou em 61 bancas entre Doutorado, Mestrado, Especialização, Qualificação de Mestrado e TCC de graduação. Desenvolve pesquisa na área de História da Ciência e Ensino de Química, sua produção acadêmica é composta por mais de uma dezena de trabalhos com artigo publicado em periódico renomado. Foi várias vezes escolhido para ser ''Paraninfo'' e ''Professor Homenageado'' pela turma de formandos em diferentes instituições de ensino, atualmente é Professor nos cursos de Química Industrial e Licenciatura em Química do Instituto Federal de São Paulo.

Christiane Silvestrini De Morais

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutoranda em Ciências pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da Universidade de São Paulo (IPEN/USP), com ênfase em mudanças climáticas e quantificação de gases de efeito estufa. Mestre em Ciências pela mesma instituição. Especialista em Gestão Educacional pela FIP e graduada em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Professora de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Desenvolve pesquisas interdisciplinares sobre gases de efeito estufa e mudanças climáticas, com foco nos impactos ambientais na região amazônica. Possui experiência na orientação de alunos em programas de iniciação científica, como a OBMEP, e na participação em projetos voltados à educação científica e ao monitoramento ambiental.

Esdras Garcia Alves

docente IFMG - Campus Betim

Sou Licenciado em Física pela Uiversidade Federal de Minas Gerais, Mestre e Doutor em Educação pela mesma instituição. Ao longo da graduação trabalhei intensamente com o desenvolvimento de experimentos, com a realização de shows e palestras voltados para a divulgação da ciência e da tecnologia nos mais diversos espaços públicos. Dando prosseguimento a esta direção, entre os anos de 2005 e 2011 criei e conduzi uma pequena empresa voltada para a comercialização de experimentos didáticos. Em minha experiência como docente, atuei nos ensinos Fundamental, Médio e Superior, em instituições de ensino privadas de Belo Horizonte. Sou co-autor dos livros "Aplicações da Física Quântica: do transistor à nanotecnologia" e "Quântica para iniciantes: investigações e projetos". Atualmente trabalho como professor do Instituto Federal de Minas Gerais, onde atuo no Ensino Médio Integrado e na Licenciatura em Física.

Felipe Moreira Correia

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016) e Mestrado concluído pelo programa do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, campus da UFRJ, ano de 2019, Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Licenciatura, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, CTS, e atividade investigativa. Atualmente leciona em duas escolas particulares na cidade do Rio de Janeiro.

Romeu Pereira Viana Neto

docente

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008), mestrado em Quimica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2011) e doutorado em Doutorado em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2018). Atualmente é professor titular do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em EDUCAÇÃO EM QUÍMICA, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, químicas, materiais, educação em química, meio ambiente e sustentabilidade, química e sociedade e tiazolilazo, volumetria, potenciometria, indicador.

Rafael Fiusa De Morais

docente IFCE - Campus Tianguá

Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Ceará, Câmpus Tianguá. Possui licenciatura em ciências Agrícolas com mestrado e doutorado em Agronomia, na área ciência do solo, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem atuado em projetos agroecológicos e nas áreas de Agronomia e energia renovável. Também conduziu trabalhos científicos em projetos interligados nos seguintes temas: adubação verde, emissão de gases de efeito estufa, fixação biológica de nitrogênio, ciclagem de nutrientes e balanços energéticos.

Cássio Aurélio Suski

docente IFSC - Câmpus Itajaí

possui graduação em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Mestrado (2004) e Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais na UFSC (2011) e Pós-Doutorado pela Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC em 2020. Participou da gestão do Instituto Federal Catarinense (IFC) como Diretor Geral e Diretor Administrativo do Câmpus Ibirama, assim como atuou como Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Itajaí. Atualmente é Professor Pesquisador do Curso Técnico em Mecânica, do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica e do Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Clima e Ambiente, é avaliador institucional do INEP e Signatário do Movimento ODS - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Tem experiência na área de Engenharia de Produção Mecânica, com ênfase em Engenharia de Materiais, Administração de Empresas e Gerenciamento de Riscos, bem como em Gestão educacional e Desenvolvimento de equipamentos.Possui experiência de dez anos com projetos de adequação de complexos industriais dentro das diretrizes básicas para o desenvolvimento de sistemas de gestão ambiental dentro de empresas por meio da certificação ISO 14001, assim como atua desde 2017 em projetos de pesquisa de análise de gases de efeito estufa nas principais fontes de emissões relacionadas à Mudança de Uso da Terra e Floresta, Agropecuária, Energia, Resíduos e Processos Industriais e Uso de Produtos, destacando trabalhos em fontes de combustão móveis e estacionárias.Possui ainda experiência em PDI com o desenvolvimento de protótipos, proposição de propriedade intelectual e depósito de patentes, inclusive com transferência de tecnologia para o setor produtivo e está inserido em diversos projetos de pesquisa de construção de inventários de gases de efeito estufa dos modais rodoviário, aéreo, ferroviário e aquaviário, além de participar de estudos de gases gerados por compostagem e por resíduos sólidos urbanos, de forma geral, seja em aterros sanitários ou em processos de reciclagem.Desenvolve ainda trabalhos de medições de concentrações dos poluentes CO, NO, NO2, O3, SO2, CO2, MP10 e MP2.5 a partir do sistema QUALAR da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB), de reanálises de Dust, Black Carbon (BC), Organic Carbon (OC) e Dióxido de Enxofre (SO2) do MERRA-2, sensoriamento remoto AOD e FRP pelo MODIS; NO2, O3, CO2, CH4, SO2, HCHO e CHOCHO pelo OMI, CO pelo MOPITT e precipitação pelo GPCP, bem como estudos de modelagem com o modelo de Mesoescala WRF-Chem a fim de analisar o transporte meteorológico-químico de gases poluentes em escala regional, com inclusão de esquemas químicos de aerossol e fase gasosa, derivados de emissão e concentração de tais poluentes.Estudos do Índice de Vegetação da Diferença Normalizada (IVDN) por meio de imagens Datum WGS 1984, Satélite Landsat 8, sensor OLI (Operational Land Imager, bandas 4 e 5) e satélite Sentinel 2 lançado como parte do Programa Copernicus da Agência Espacial Européia, assim com da Temperatura de Superfície Terrestre (TST) com imagem Landsat 8, sensor TIRS (Thermal Infrared Sensor, banda 10) com resolução espacial de 30 metros também continuam em desenvolvimento. Atua como revisor dos seguintes periódicos: Environmental Science and Pollution Research, Earth Systems and Environment, World Journal of Engineering and Physical Sciences, Materials Science Engineering. A, International Journal of Materials Forming and Machining Processes (IJMFMP), Revista de Estudos Ambientais e Journal of Infrastructure, Policy and Development. Orientou e orienta diversas dissertações de mestrado, com ampla atuação de programa de pós-graduação stricto sensu nas linhas de desenvolvimento tecnológico, aquecimento global, gases de efeito estufa e eventos extremos, participa de grupo de pesquisa credenciado no CNPQ para dedicar-se ao estudo de temáticas correlatas ao Clima e Ambiente.

Tiago Belmonte Nascimento

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2005). Pós-Graduação em Educação - PROEJA pela UFRGS (2009). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus Alegrete (2013). Trabalha como Técnico de Laboratório de Física/Eletrotécnica no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul(IFRS). Possui experiência na Rede Federal de Educação atuando na área de Educação Básica, Educação Profissional, tecnológica e Superior, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: - Ensino de Física (Experimentos, Resolução de Problemas, Pedagogia de Projetos, Astronomia). - Engenharia (semicondutores, Sistemas de energia, segurança).

Francisco Emanoel Ferreira De Almeida

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal da Paraíba (1992) , mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos (1995) e doutorado em Engenharia Mecânica - Universidade Federal da Paraíba (2008). Atualmente é profesor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área da Engenharia Química e Mecânica, com ênfase em Corrosão, atuando principalmente com ligas para aplicação como biomaterias e também na criação de dispositivos para utilizaçâo nas aulas de engenharia.

Everton Martins De Araújo

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004)/ Especialização em PERÍCIA E AUDITORIA AMBIENTAL. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER - Brasil. Título: OUTORGA DO USO DA ÁGUA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL DOS RECURSOS HÍDRICOS NO ESTADO DE GOIÁS: EVOLUÇÃO E APLICABILIDADE(2015), Mestrado interrompido em TECNOLOGIA EM PROCESSOS SUSTENTÁVEIS. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, IFG, Brasil (2013). Mestrando no programa de Mestrado profissional em: TEDNOLOGIA, GESTÃO E SUSTENTABILIDADE no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS (2021). Professor do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, ex-conselheiro da câmara de Ensino do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, ex-membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS e ex-Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS - Campus Inhumas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Clássica e Física Quântica; Mecânica e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, elaboração e comissão, comissão de alimentação, análise do processo seletivo para contratação temporário, comissões organizadoras e estação meteorológica.

Thiago Nunes Cestari

docente IFFar - Campus São Borja

Atuo como educador e pesquisador na área de Física e de Educação. Especialmente, na utilização de Metodologias Ativas e na integração de tecnologias em sala de aula. Finalizei meu doutorado em Informática na Educação na UFRGS em 2023, no qual investiguei o uso de experimentos virtuais para ensinar Eletrostática. Também, possuo mestrado (2018) em Ensino de Física e especialização (2017) em Física para Educação Básica pela mesma universidade e na dissertação desenvolvi e implementei uma sequência didática (SD) para o ensino de Astrofísica no ensino médio, enquanto a conclusão da especialização desenvolvi e implementei uma SD para o ensino de Movimento Circular Uniforme. Sou Licenciado em Física pela PUCRS (2014). Atualmente atuo no IFFar e já ocupei diversos cargos como a coordenação de cursos de Licenciatura em Física e pós-graduação, além de coordenação de pesquisa e de extensão e coordenação de Comitê de Ética na Pesquisa da Instituição. Ministro aulas de Física em diversos níveis (médio integrado, PROEJA, Graduação e Pós-graduação). Coordeno o subprojeto de Física do PIBID na instituição.

Rita De Cássia Moreira Freire

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em QUÍMICA ( bacharel e licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), especialização em Química pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Tem experiência na área de Química, tendo desenvolvido trabalhos associados à temática: Aproveitamento de subprodutos. Já trabalhou com síntese orgânica (síntese de novos compostos com potencial atividade inseticida). Atuou em diversas escolas da rede pública (nível médio), na Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC), na Universidade Nacional do Timor Leste (UNTL), dentre outras. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG/Januária). Desenvolveu vários projetos em escolas, dentre eles merece destaque o QUIMICART que mostrou a Química através de atividades teatrais e Brincando com os elementos químicos, projeto onde o objetivo era construir jogos para ensinar e aprender Química.

Vilmar Müller Júnior

tecnico IFPR - Campus Campo Largo

Possui graduação em Agronomia (2014) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Mestrado em Agroecossistemas - Área de concentração Agroecologia (2017) e Doutorado em Engenharia Ambiental - Área de concentração Engenharia Ambiental (2021) pela mesma universidade. Ao longo da pós-graduação desenvolveu pesquisas relacionadas a emissão de gases de efeito estufa em sistemas agrícolas de produção, com foco no óxido nitroso (N2O). Atualmente é Coordenador de Pesquisa e Extensão do Instituto Federal do Paraná - Campus Campo Largo (julho/2021 - Atual). Atuou/atua como revisor dos periódicos Ciência Rural, Revista de Ciências Agroveterinárias e International Journal of Environment and Waste Management. Tem experiência nas áreas de Agronomia e Engenharia Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Emissão de gases de efeito estufa e estoques de C e N no solo; Manejo e conservação do solo e da água; Sistema Plantio Direto de Hortaliças (SPDH); Uso de dejetos animais no manejo da fertilidade do solo; Avaliação participativa da qualidade do solo; Uso de plantas de cobertura para o controle de plantas espontâneas e seus efeitos nos atributos físicos e químicos do solo; Dinâmica do nitrogênio no solo; Gestão socioambiental com ênfase no desenvolvimento participativo para a transição agroecológica de propriedades rurais. É membro de órgãos colegiados e do Grupo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia (Gpex Agroecologia) do Instituto Federal do Paraná - Campus Campo Largo.

Rodrigo Duarte Soliani

docente IFAC - Campus Rio Branco

Engenheiro de Produção, mestre em Administração pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e doutor em Tecnologia Ambiental pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Realizou estágio pós-doutoral em Engenharia de Produção e Sistemas na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). É professor do Instituto Federal do Acre (IFAC), onde coordena o Curso Superior de Tecnologia em Logística, atua como docente permanente do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT) e integra o Comitê Científico Institucional. Lidera o Núcleo Avançado de Pesquisa em Gestão, Tecnologia e Inovação da Amazônia (NATI-Amazônia). Pesquisa em gestão de cadeias de suprimentos, inovação, propriedade intelectual e transferência de tecnologia, bioeconomia amazônica e desenvolvimento regional.

Matheus Vanzela

docente IFMS - Campus Nova Andradina

Com doutorado em Agronegócios pela UFGD, mestrado e graduação em Matemática pela UNESP, sou professor EBTT no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) Câmpus de Nova Andradina. Pesquiso produção mais limpa, redução de gases de efeito estufa e análise de ciclo de vida, desenvolvendo modelos matemáticos e métodos de otimização para eficiência ...