Resultados para “'Experimentos de Baixo Custo em Física Moderna'”

Esdras Garcia Alves

docente IFMG - Campus Betim

Sou Licenciado em Física pela Uiversidade Federal de Minas Gerais, Mestre e Doutor em Educação pela mesma instituição. Ao longo da graduação trabalhei intensamente com o desenvolvimento de experimentos, com a realização de shows e palestras voltados para a divulgação da ciência e da tecnologia nos mais diversos espaços públicos. Dando prosseguimento a esta direção, entre os anos de 2005 e 2011 criei e conduzi uma pequena empresa voltada para a comercialização de experimentos didáticos. Em minha experiência como docente, atuei nos ensinos Fundamental, Médio e Superior, em instituições de ensino privadas de Belo Horizonte. Sou co-autor dos livros "Aplicações da Física Quântica: do transistor à nanotecnologia" e "Quântica para iniciantes: investigações e projetos". Atualmente trabalho como professor do Instituto Federal de Minas Gerais, onde atuo no Ensino Médio Integrado e na Licenciatura em Física.

Marcelo Girardi Schappo

docente IFSC - Câmpus São José

É formado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com mestrado e doutorado na área pela mesma instituição. Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Trabalha com pesquisas envolvendo a interação da radiação com a matéria e tem capacitação para resposta a emergências radiológicas e nucleares (IRD/CNEN). Coordena o projeto de extensão AstroFísica, com foco em divulgação científica sobre Física Geral, Física Moderna e Astronomia, além de participar de eventos e entrevistas sobre Ciência, Pseudociência e conflitos de Ciência e Religião. É autor de livro didático de Mecânica Quântica, para o Ensino Superior, e de dois livros de divulgação científica, para o público geral: ''Armadilhas Camufladas de Ciência: mitos e pseudociências em nossas vidas'' e ''Astronomia: os astros, a ciência, a vida cotidiana''. Faz parte da equipe do VeriFísica, o serviço de verificação de fatos científicos da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Foi roteirista e apresentador da série ''A História que o Céu nos Conta'' (NSC Comunicação - Globo SC), explorando a origem do universo e apresentou quadros de ciência em diferentes programas da programação do SCC SBT (afiliada do SBT em SC). [Contato: marcelo.schappo@ifsc.edu.br]

Ubaldo Fernandes De Almeida

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Mestre em Ensino de Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Especialista em Física Moderna e Contemporânea para o ensino Médio pela Universidade Católica de Brasília (UCB-Virtual); Graduado em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2011). Atualmente é professor EBTT efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Campus São Paulo do Potengi. Tenho experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Termodinâmica.

Danilo Almeida Souza

docente

Licenciado (2008) e Mestre (2011) em Física pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC/BA. Especialista em Ensino de Física pela Universidade Cândido Mendes - UCAM/RJ (2017) e Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia/Universidade Estadual de Feira de Santana - UFBA/UEFS (2019). Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) no campus Ilhéus, onde ministra aulas de Física em cursos Técnicos de Nível Médio. Membro do corpo docente e Coordenador Adjunto Local (Vice-Coordenador) do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado Profissional) - ProfEPT/IFBA. Pesquisador vinculado ao Grupo de Pesquisa Práticas Educativas, Docência e Interculturalidade e ao Grupo de Pesquisa em Nanomateriais, Física Atômica e Molecular, Energias Renováveis e Ensino de Física. É sócio/membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Tem experiência na área de Física com ênfase em ensino de Ciências/Física. Dialoga com temas ligados a Educação Profissional (sobretudo, Ensino Médio Integrado), Divulgação e Popularização da Ciência e tópicos de educação no Ensino Médio.

Lucas Nascimento Monteiro

Outros IFCE - Campus Crateús

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Crateús. Doutorando em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (Fortaleza-CE). Mestre em Física pela mesma instituição. Licenciado em Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (Sobral-CE). Possui experiência na área de Ensino de Física, tendo sido Bolsista dos Programas Residência Pedagógica - RP e Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID durante a Graduação. Atualmente realiza pesquisa em Física da Matéria Condensada com ênfase em sistemas quânticos descritos pela equação de Dirac.

Daniel Cesar De Macedo Cavalcante

docente IFPB - Campus Picuí

Possui graduação em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2011), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Campina Grande (2013), Doutor em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (2017). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba - Campus Catolé do Rocha. Tem experiência na área de Ensino de Física, Formação de Professores, Representações Sociais e Física Aplicada com ênfase em fluidodinâmica computacional, escoamento de fluidos em meios porosos, escoamentos multifásicos (Separação água, areia, gás e óleo pesado) entre outros.

Hualan Patricio Pacheco

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Licenciado em Física (2008 - 2013) pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Especialista em Ensino de Física e Matemática (2013 - 2014) pelo Centro Universitário Internacional UNINTER, Mestre em Ensino de Física (2014 - 2016) pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Doutor em Educação Escolar (2019 - 2023) pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar - PPGEE - UNIR. Desde 2016 é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico - EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO - Campus Porto Velho - Calama, lotado na Coordenação do Curso de Licenciatura em Física (CCLF), líder e fundador do Grupo de Pesquisa em Astronomia e Cosmologia do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (GPAC - IFRO/AstroIFRO). Atua na pesquisa em ensino de Física e Astronomia com base na Teoria Histórico-Cultural.

Felipe Moreira Correia

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016) e Mestrado concluído pelo programa do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, campus da UFRJ, ano de 2019, Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Licenciatura, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, CTS, e atividade investigativa. Atualmente leciona em duas escolas particulares na cidade do Rio de Janeiro.

Frederico Mercadante

docente IFG - Campus Senador Canedo

Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IFG. Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo IFG e especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC), licenciado em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUCGO. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) Câmpus Senador Canedo e da Rede Agostiniana Missionária de Educação (Colégio Santo Agostinho de Goiânia). Tem experiência na área de Física com ênfase em Ensino de Física, bem como na educação profissional e tecnológica (EPT).

Wanderson Amaral Da Silva

docente IFF - Campus Itaborai

Possui Licenciatura em Química (2011), mestrado (2014) e doutorado (2019) em química pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Tem experiência na área do ensino de Química e em Síntese Orgânica, principalmente nos seguintes temas: experimentos didáticos de baixo custo, naftoquinona, aminocarboidratos, isoquinolina, juglona, naftotriazol e agentes anticâncer. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense - Campus Itaboraí e desenvolve projetos na área de química analítica e ensino de química, atuando principalmente no desenvolvimento de experimentos e protótipos de baixo custo e técnicas analíticas de quantificação de compostos.

Luciano Lewandoski Alvarenga

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995). Atualmente é professor de ens bas tecnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, estágio supervisionado, experimentação, docência e aprendização significativa.

Wagner Tadeu Jardim

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Graduado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009), Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo CEFET/RJ (2012) e doutorado em Educação, Ciência e Tecnologia pelo CEFET/RJ. É professor de Física no Ensino Médio e na Licenciatura em Física do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Trabalha com História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física explorando as diversas relações que permeiam a construção do saber científico a partir da vertente da História Cultural da Ciência. É co-autor do livro Quark e a História da Ciência.

Jonny Nelson Teixeira

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Física pela Universidade de São Paulo (2003), mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física e Química) pela Universidade de São Paulo (2007), Doutor em ensino de Ciências (modalidade Fisica) pela USP e é professor do quadro permanente do IFSP - campus de Itapetininga. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Alfabetização e Divulgação Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, divulgação científica, formação e capacitação de professores e letramento científico de alunos de Ensino Fundamental e Médio, Educação formal e não formal e frmação de professores de ciências.

Tiago Belmonte Nascimento

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2005). Pós-Graduação em Educação - PROEJA pela UFRGS (2009). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus Alegrete (2013). Trabalha como Técnico de Laboratório de Física/Eletrotécnica no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul(IFRS). Possui experiência na Rede Federal de Educação atuando na área de Educação Básica, Educação Profissional, tecnológica e Superior, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: - Ensino de Física (Experimentos, Resolução de Problemas, Pedagogia de Projetos, Astronomia). - Engenharia (semicondutores, Sistemas de energia, segurança).

Thiago Nunes Cestari

docente IFFar - Campus São Borja

Atuo como educador e pesquisador na área de Física e de Educação. Especialmente, na utilização de Metodologias Ativas e na integração de tecnologias em sala de aula. Finalizei meu doutorado em Informática na Educação na UFRGS em 2023, no qual investiguei o uso de experimentos virtuais para ensinar Eletrostática. Também, possuo mestrado (2018) em Ensino de Física e especialização (2017) em Física para Educação Básica pela mesma universidade e na dissertação desenvolvi e implementei uma sequência didática (SD) para o ensino de Astrofísica no ensino médio, enquanto a conclusão da especialização desenvolvi e implementei uma SD para o ensino de Movimento Circular Uniforme. Sou Licenciado em Física pela PUCRS (2014). Atualmente atuo no IFFar e já ocupei diversos cargos como a coordenação de cursos de Licenciatura em Física e pós-graduação, além de coordenação de pesquisa e de extensão e coordenação de Comitê de Ética na Pesquisa da Instituição. Ministro aulas de Física em diversos níveis (médio integrado, PROEJA, Graduação e Pós-graduação). Coordeno o subprojeto de Física do PIBID na instituição.

Thiago Queiroz Costa

docente IFPR - Campus Ivaipora

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Londrina (2008), mestre em Ensino de Física pela Universidade Estadual de Londrina (2015) dentro do programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) promovido pela Sociedade Brasileira de Física (SBF). Doutor em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PECEM) pela Universidade Estadual de Londrina. É professor adjunto do Instituto Federal do Paraná (IFPR) no campus Ivaiporã, atuando principalmente no ensino médio integrado e na Licenciatura em Física, com pesquisa nas seguintes áreas: ensino de Física, formação de professores, experimentação, tecnologias e inovação, metodologias ativas no ensino de Física, com foco em Física Moderna e Contemporânea (FMC). Atualmente ocupa a chefia da Seção de Inovação e Empreendedorismo (SIE) em que se dedica na promoção de ações e projetos de Inovação, conectando a comunidade acadêmica com Ecossistemas de Inovação.