Resultados para “'Exposição compartilhada'”

Camila Aparecida Da Silva

Possui graduação em Educação Artística- Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Estadual de Londrina (2007) e mestrado em Educação pela Universidade Nove de Julho (2013). Trabalhou SEE/SP como professor PEB - II e como Coordenadora de Ensino Fundamental. Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Arte/Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, cultura, ensino público, exposição e políticas educacionais.

Eduardo Marinho Barbosa

Docente do IFBA/Campus Salvador na disciplina de Segurança, Meio Ambiente e Saúde - SMS e Higiene e Segurança do Trabalho - HST. Doutor em Saúde Pública, na área de Epidemiologia, pelo Instituto de Saúde Coletiva da UFBA, mestre em Pedagogia Profissional (ISPETP-Cuba), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho e graduado em Engenharia de Minas (UFCG). Integra o Núcleo de Tecnologia em Saúde - NTS (IFBA-Campus Salvador). Nos últimos anos foi coordenador de Prospecção Tecnológica do Polo de Inovação Salvador (Unidade EMBRAPII) no Parque Tecnológico da Bahia (2018-2021) e Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFBA-Campus Salvador (2022-2024). Atualmente coordena, de forma compartilhada com a Profa. Yukari Mise do ISC/UFBA, o Projeto GISTI - Gênero, Interseccionalidade e Saúde no Trabalho Informal.

Alexandre Dalla'rosa

Alexandre DallaRosa é graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com conclusão em 2001. Obteve o título de doutor em Engenharia Elétrica pela mesma instituição em 2007, por meio de um programa de cotutela com a Université de Paris-Sud XI, na França. Possui experiência na área de Eletromagnetismo e Dispositivos Eletromagnéticos, com atuação em temas como TLM, propagação de ondas eletromagnéticas, exposição humana a campos de radiofrequência, micro-ondas aplicadas a processos industriais e otimização de espalhamento eletromagnético. Desde 2007, é professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Chapecó, com atuação nos cursos técnicos, tecnológicos e nos cursos de Engenharia de Controle e Automação e de Sistemas de Energia Renovável (SER). Foi coordenador do curso de Engenharia de Controle e Automação entre 2016 e 2017, e novamente entre 2022 e 2024.

Daniela Augusto Chaves

Possui graduação em AGRONOMIA pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2000), mestrado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010) e doutorado em Ciência Tecnologia e Inovação em Agropecuária pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é diretora de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e docente do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Nilo Peçanha/Pinheiral. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, agricultura familiar, agricultura orgânica, agronomia e exposição.

Adão José Martins

Doutorando em Educação (UFSCAR). Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (IFMA-2021). Licenciado em matemática (IFPI-2013). Licenciado em Pedagogia (IBRA-2026). Especialista em Gestão Pública (2016-UFMA). Membro do Grupo de Pesquisa Formação Compartilhada de Professores Escola e Universidade (GPEFCom-UFSCar). Integrante do NEABI/IFPI-Paulis...

Marusa Hitaly Da Silva Cunha

Mestra em Administração e Controladoria pela Universidade Federal do Ceará. Bacharela em Administração e em Direito. Foi servidora da Agência Brasileira de Inovação-FINEP, onde trabalhou como Analista Financeiro e de Crédito. Foi servidora do Governo do Estado do Ceará, onde trabalhou como Analista Financeiro e Analista de Tomada de Contas Especial. Desde 2020 é Professora Efetiva do Instituto Federal da Paraíba, tendo exercido as funções de Coordenadora de Pesquisa, Coordenadora de Pós-graduação, Agente de Inovação de Campus, Presidente do Comitê Gestor Provisório do Parque Científico Tecnológico do IFPB-Sinergia, dentre outras. Desde 2021 é Conselheira do Comitê de Inovação - COINOVA/IFPB. Atualmente está lotada no Campus Guarabira, no qual exerce a função de Coordenadora de Estágio do Campus.

Estêvão Da Fontoura Haeser

É artista transmídia, doutorando em Poéticas Visuais, na linha de pesquisa Espaços e Mídias (PPGAV-UFRGS, 2022-presente), mestre em Informática na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre (2019), especialista em Pedagogia da Arte pela Faculdade de Educação da UFRGS (2009), Licenciado em Artes Visuais (2018) e graduado Bacharel em Artes Plásticas (2003), ambas pelo Instituto de Artes da UFRGS. É professor de arte no IFRS - Campus Osório. Em 2021 realizou exposição individual no Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli (MARGS), intitulada ''Desobeciência: arte e ciência no tempo presente'', como resultado do projeto de mesmo nome, selecionado no edital FAC Movimento da SEDAC-RS. Premiado com o terceiro lugar na 5 edição do Prêmio de Arte Contemporânea da Aliança Francesa (2021). Em 2020 foi selecionado no edital ''jogue Limpo com a Cultura'', da Prefeitura Municipal de Osório/RS, e realizou o projeto ''Fora da Gaiola''. Em 2018 realizou sua primeira exposição individual, ''Arte Negra Parede Branca'', no Centro Histórico-Cultural Santa Casa, em Porto Alegre, com curadoria de Ana Albani de Carvalho. Foi curador das mostras brasileiras nas trienais Eksperimenta! de 2017 e 2014, em Tallinn, Estônia. Foi vencedor do Prêmio Funarte de Arte Negra, em 2012, com o Projeto Casa Grande, do qual foi co-autor. Em 2013 realizou performances e intervenções na Escola Caseira de Invenções da 9 Bienal do Mercosul e também na mostra artística Cabaré do Verbo. Participou do Projeto Pedagógico da Bienal do Mercosul, de 2005 a 2011, tendo colaborado na criação das Fichas Práticas, material educativo da 7 edição da mostra, em 2009. Desde 2008 vem apresentando e publicando artigos em congressos nacionais e internacionais, sobre arte e educação, tendo publicado em diversos países, além do Brasil. Ministrou oficinas e cursos de extensão e de formação de professores em Portugal, desde 2009, sempre em parceria com a Casa da América Latina e outras instituições como CCB, APECV e IADE. Participa desde 2008 da Rede Iberoamericana de Educação Artística. Atuou como professor de arte na rede privada de ensino de Porto Alegre de 1998 a 2017.

Rubens Pascoa Junior

Mestre em Empreendedorismo e Internacionalização de Empresas pelo Instituto Politécnico do Porto, graduado em Sistema de Informação pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Gerenciamento de Projetos. Professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Campina Verde.

Clariany Soares Cardoso

Mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal Goiano, Especialista em Leitura, Literatura Infantil e Contação de Histórias pela Faculdade UNINA (2023), especialista em Docência Universitária pela Faculdade Católica de Anápolis (2014) e bacharel em Fisioterapia pela Universidade Estadual de Goiás (2009).Servidora pública federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Desenvolve projetos de extensão envolvendo livros e leituras na primeira infância.

Joao Paulo Ribeiro De Holanda

Doutorando em Educação (PPGE-UFC) no eixo de Educação , Currículo e Ensino, Mestre em Artes - IFCE. Professor de Canto Popular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) no curso de Música-Licenciatura do Campus Canindé. Graduado em Música pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Seguindo o eixo de musicalização e canto popular (Performance Coral). Atual bolsista da FUNCAP. Foi bolsista da CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/UFC (2012-2015) e Supervisor do Programa no IFCE Crateús (2021). No âmbito de sua produção acadêmica procura compartilhar pesquisas que considerem em grande apreço o lado humano do fazer musical docente com foco no cantar em coletivo.

João David Júnior

Jacqueline Rodrigues Gonçalves Da Costa

Possui graduação em HISTÓRIA pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2008). Pós-graduada em Artes Visuais: Cultura e Criação pelo Senac/MG (2011). Profissional com ampla experiência na área de extensão, atuando desde 2014. Ocupou os cargos de Coordenadora de Extensão (2014-2021) e Diretora de Extensão (2021-2025) no IF Sudeste MG Campus Juiz de Fora. Possui vasta experiência na organização de eventos acadêmicos, científicos e culturais. Atualmente, está focada em iniciativas de prestação de serviço, desenvolvimento de empresas juniores e estabelecimento de parcerias interinstitucionais.

Claudineia Pereira De Abreu

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2003). Possui Especialização em Biblioteconomia pela FIJ. Atualmente é bibliotecário/ documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Bibliotecas Escolares e Universitárias, atuando principalmente no seguinte tema: bibliotecas escolares e híbridas.

Roberta Da Cruz Poubel

Possui graduação em Letras e especialização em Língua Inglesa pela Fundação São José (UNIFSJ). Graduanda em Pedagogia pelo CEDERJ/ UENF,. Atualmente é professora E.B.T.T. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense) - campus Itaperuna. Integra o Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência na Educação (IFF/UENF). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente com os seguintes temas: ensino de Língua Inglesa, metodologias de ensino e permanência na Educação,

Marcos Vinicios De Souza

Possui graduação em Licenciatura em fisica pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2010) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Sergipe (2013). Tem experiência na área de Física,da Materia Condensada com ênfase em Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas, atuando principalmente nos seguintes temas: anisotropia magnética, campo elétrico cristalino, efeito magnetocalórico em compostos contendo terras raras. Analisa a anisotropia proveniente do campo magnético, constante ou induzido, sobre as grandezas físicas, fisiológicas e morfológicas de vegetais, relacionando intensidade e duração da exposição com integridade celular, atividade enzimática e antioxidante.

Karla Vivianne Araújo Feitosa Cavalcante

Enfermeira graduada pela Universidade Federal do Piauí. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado em Enfermagem) pela Universidade Federal do Piauí. Pós-Graduação (Especialização) em Enfermagem do Trabalho pela UNIPÓS (Unidades Integradas de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão). Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Colégio Técnico deTeresina da Universidade Federal do Piauí. e-mail:profkarlacavalcante@ufpi.edu.br.https://orcid.org/0000-0001-5654-0688 Áreas de pesquisa: Enfermagem, Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação.