Possui graduação pela Universidade Federal de Sergipe (1990). Possui mestrado profissional na área de habitação pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo - IPT -, área de concentração habitação: Planejamento e tecnologia (2016). Responsável técnico da Contrate Engenharia Ltda. Tem experiência na área de Engenharia, com ênfase em Administração, Pesquisa e Desenvolvimento.
Mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Graduado em Engenharia de Teleinformática (2015) com a distinção acadêmica Magna Cum Laude, também pela Universidade Federal do Ceará. Atua principalmente nos seguintes temas: Análise de Formas, Otimização meta-heurística, Clustering e Visualização de Dados.
Doutora e mestra em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Pedagogia - Gestão e Docência pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) e Bacharel e licenciada em Letras (Português/Literaturas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atua como professora do ensino básico técnico e tecnológico, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense dando aula de língua portuguesa, literaturas de língua portuguesa e redação. Atua também no curso de pós-graduação lato sensu Saberes e Práticas em Educação Básica, tecnologia e Sociedade do IFFluminense ministrando a disciplina de Metodologias da Pesquisa em Educação. Tem experiência nas áreas de Linguística Histórica, Tradição Discursiva e Sociolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: variação pronominal, imperativo, cartas pessoais, formas pronominais de segunda pessoa (tu/você) e relações sobre variação linguística e gênero. Atualmente tem se debruçado sobre temas referentes a ensino e letramento em língua portuguesa com foco na educação básica participando, assim, do grupo de pesquisa Metacognição e Práticas Discursivas.
Bacharel em fisioterapia pela Universidade de Uberaba em 2008. Atuou como professor de inglês e isso só foi possível por meio de intercâmbio estudantil do Rotary International aos 17 anos nos EUA, onde frequentou o último ano do ensino médio por aproximadamente 9 meses. Essa experiência contribuiu de inúmeras formas principalmente no âmbito social e no domínio da língua Inglesa. Também bacharel em Letras - Tradutor e Intérprete pela Universidade de Franca em 2014. Nesta universidade, desenvolveu o projeto de pesquisa de iniciação científica (PIBIC/CNPq) em semiótica francesa e análise do humor irônico gay como forma de vida na web intitulado "A ironia na construção da identidade gay/travesti: uma análise semiótica de katylene.com" com o qual conseguiu o prêmio de 3º melhor resumo do VI Encontro de Bolsistas PIBIC/CNPq. Mestre em linguística em 2017 pela Universidade de Franca, financiado por bolsa de dedicação exclusiva CAPES/PROSUP, cuja dissertação defendida foi intitulada "O discurso da memória em Vermelho amargo. Uma leitura semiótica", sob a orientação da Prof. Dra. Vera Lucia Rodella Abriata. Ademais, é licenciado em Letras - Português-Inglês pela Universidade de Franca (2019). Atualmente, é bolsista/taxa PROSUP-CAPES, no quarto ano de Doutorado em Linguística, na Universidade de Franca, cuja tese está provisoriamente intitulada "Do discurso médico ao kit gay: paixões, formas de vida e identidade de gênero na mídia brasileira" sob a orientação de Dra. Vera Lucia Rodella Abriata e co-orientação de Dr. Matheus Nogueira Schwartzmann. Tem interesse em linguística, teorias do discurso, com ênfase em Semiótica Francesa, Teorias Queer e seus discursos.
Possui graduação em Engenharia Elétrica (2012), Mestrado em Engenharia Elétrica (2015) e Doutorado em Engenharia Elétrica (2020) pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC e possui Pós-Doutorado em Engenharia Elétrica (2022) pela Universidade Estadual Paulista - UNESP. Tem experiência na área de Eletrônica de Potência, com ênfase em controle de conversores e conversores modulares multiníveis, atuando em Qualidade de Energia. Atualmente é Professor no Instituto Federal Catarinense - IFC Campus São Francisco do Sul.
Mestre em Desenvolvimento Regional (2016) Especialização em Gestão Educacional (2008) Atuou como supervisora de (12) cursos: integrados em agropecuaria 1º,2º e 3º, modulares Meio Ambiente e Agropecuária do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Foi Supervisora do Ensino Superior no Instituto Federal do Tocantins- Campus Araguatins. Cursou a disciplina de mestrado na PUC GOIAS:Tópicos da Psicologia;infância e cultura Dra. Glacy Roure 2011/1 Cursou a disciplina de mestrado na PUC GOIAS de Didática Dr.José Carlos Libâneo 2011/2
Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação e mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009). É doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e atua como pesquisador nas áreas de eletrônica de potência, conversores CC-CC e sistemas de controle.
Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2020) através do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela UFRN (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência em eletrônica com a plataforma Arduino, utilização de recursos tecnológicos para o ensino-aprendizagem de Matemática, desenvolvimento de jogos digitais 2D e preparação para as olimpíadas de Matemática.
Possui graduação em Educação Artística (Habilitação Artes Plásticas) pela Universidade Federal da Paraíba (2002), graduação em Educação Artística (Habilitação Artes Cênicas) pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas em conjunto com Artes visuais, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro de formas animadas como teatro de sombras, teatro lambe-lambe, teatro de mamulengos, pesquisas para desenvolver metodologias Pedagógicas do teatro de formas animadas em sala de aula.
Engenheiro Mecânico, Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia e pós-graduado em Engenharia do Produto com ênfase em Método dos Elementos Finitos (MEF). Atuo no desenvolvimento de soluções de engenharia baseadas em simulação computacional, análise numérica e automação de processos CAE.Possuo experiência em Fluidodinâmica Computacional (CFD), transferência de calor, problemas multifísicos e modelagem numérica utilizando OpenFOAM e HyperWorks, desenvolvendo modelos para escoamentos monofásicos e multifásicos, otimização de projetos e automação de análises de engenharia. Atualmente integro o time de HV Battery CAE na Ford Motor Company, onde desenvolvo ferramentas de automação para aumentar a produtividade e a confiabilidade das análises computacionais.Minha trajetória inclui experiência em pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico e ensino superior, tendo atuado como pesquisador bolsista da FAPESB, professor universitário e pesquisador IEL. Também possuo experiência em manutenção industrial, desenvolvimento de produtos e elaboração de estudos técnicos.Tenho interesse em projetos de Pesquisa Desenvolvimento (PD), Engenharia CAE, CFD, otimização numérica, engenharia de baterias, desenvolvimento de produtos e transformação digital aplicada à engenharia.
Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Santa Catarina. Mestra em Linguística e licenciada em Literatura - Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) de agosto de 2014 a fevereiro de 2016. De março de 2013 a março de 2014, foi bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (CAPES). Tem interesse na área de Análise do Discurso e em temas como gênero e produção do feminino, feminismo, racialidade e subjetividade.
Mestre em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (2017). Possui especialização em Formas Alternativas de Energia pela Universidade Federal de Lavras - MG (2011) e Graduação em Tecnologia em Sistemas Elétricos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Alagoas (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal de Alagoas, camp...
Possuo graduação em Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Elétricos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (2009), especialização Lato sensu em Formas Alternativas de Energia pela Universidade Federal de Lavras (2011) e Mestrado em Agroenergia na Universidade Federal do Tocantins (2018). As linhas de pesquisa em q...
Graduação em Administração de Empresas pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (2006), mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2015) e doutorado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2020). Cursos de Especialização em Formas Alternativas de Energia (UFLA) e Educação Ambiental e Desenvolvimento...
Graduado em Química pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente - FAEMA (2014). Mestrado em Química (Físico-Química, 2020) e Doutorado em Química (Físico-Química, 2025) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. Docente EBTT - Química no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Ariquemes.
Licenciado e Bacharel em Geografia - UFV (2014 e 2015). Mestre em Solos e Nutrição de Plantas (PPGSNP) - UFV (2018-2020). Professor de Geografia em cursos preparatórios para Vestibulares, Enem e Coluni-UFV, professor efetivo dos estados de Minas Gerais (2018-2022) e Espírito Santo (2023). Estudante membro dos Laboratórios de (i) Biogeografia e Climatologia, (ii) Geomorfologia do Quaternário (DGE/UFV) e (iii) Laboratório de Geoquímica (estagiário e bolsista de IC/CNPq) - Departamento de Solos/UFV (2015). Professor Substituto (2017-2018) e Visitante (2022) de Geografia do IFMG campus Ouro Preto. Atualmente é professor EBTT de Geografia do IFNMG campus Teófilo Otoni (2023-Atual), onde está ocupando o cargo de Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (2025-Atual). Possui interesse em ensino e pesquisa nas áreas de Pedologia, Geomorfologia, Pedogeomorfologia e Geoprocessamento.