NF
Neila Rios Almeida Fair
Possui graduação em Sistema de Informação pelo Centro Universitário da Bahia (2010). Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
Resultados para “'FAIR'”
GC
Gustavo Schneider De Camargo
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (2004), graduação em Bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (2005), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto (2013), mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2016) e doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2021). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, filosofia da educação, esporte, ensino médio, educação física escolar.
MB
Marilia Bonzanini Bossle
Professora de Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Professora do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT-IFRS), onde orienta trabalhos sobre tecnologia social, inserção de mulheres em ecossistemas de inovação, parques tecnológicos e inovação em territórios periféricos. Atualmente está em colaboração técnica integral com o Escritório de Projetos do IFRS, desde maio de 2026. Foi Pró-Reitora Adjunta de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação no IFRS de 2018 a 2024. Possui Graduação (2008), Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Administração no PPGA/EA/UFRGS na área de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade. Pós-doutorado no PPG em Administração da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS - 2015-2017 PNPD CAPES). Foi pesquisadora visitante na Universidade de Aarhus, Dinamarca, no MAPP Centre - Research on Value Creation in the Food Sector for Consumers, Industry and Society, durante o doutorado, além de missões de curta duração na Universidade de Aalborg, Dinamarca e Universidade de Kassel, Alemanha. Tem projetos em colaboração com a Nord University, da Noruega e outras universidades do Brasil. Temas como produção e consumo sustentável (no setor de alimentos), eco-inovação, comércio justo (Fair Trade), mulheres e inovação são meus principais interesses de pesquisa, em projetos acadêmicos e aplicados. Embaixadora do movimento Parent in Science. Mãe de três filhos, esteve em licença maternidade em 2016, 2020 e 2023.
AQ
Anna Carla Silva De Queiroz
Doutora em Ciência da Informação - PPGCI-UFPE . Possui Graduação em História, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Graduação em Arquivologia, pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB); Especialização em Gestão de Arquivos Públicos e Privados, pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO-PE) e; Mestrado em Ciência da Informação, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atualmente, é professora no curso de Arquivologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e Arquivista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de História e Arquivologia, com ênfase em Memória, Patrimônio e Gestão da Informação.
MR
Márcio Viana Rolim
Doutorado em Ciências Contábeis (UFU, 2024), Mestrado em Administração (UFU, 2009), Especialização em Finanças e Estratégias Empresariais (UFU, 2005), Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (IFTM, 2021), Especialização em Docência nos Ensinos Médio, Técnico e Superior (Passo 1, 2018). Graduação em Ciências Contábeis (UFU, 2002). Colaboro com a Comissão Brasileira de Acompanhamento do Relato Integrado (CBARI) desde de 2022. Estou como substituto da Coordenação da Gestão Comercial (Gestão 2024-2026). Atualmente Professor Efetivo do IFTM (Empresa Simulada, Empreendedorismo, Economia, Fundamentos da Administração) e Professor da Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Negócios (Inovação e Empreendedorismo), ambos do Campus Patrocínio. Ex-Coordenador do Curso Superior em Gestão Comercial (2020-2022), ex-coordenador Extensão do Campus (2017-2019). Ex-professor das instituições superiores: Faculdade Politécnica de Uberlândia (FPU), Faculdade Uniessa (Uberlândia), Centro de Ensino Superior de Catalão-GO. Nas instituições de ensino superiores lecionei disciplinas de Administração Financeira e Orçamentaria, Finanças Corporativas, Empreendedorismo e Administração em Geral. Ex-professor de ensino médio Escola People Uberlândia (antiga BIT Company Cursos Técnicos). Experiência profissional como controller em escritório contábil, gerência de comércio, coordenação técnica e direção escolar e sócio empresário de franquia educacional. Atuação como instrutor/professor desde 1995. As experiências de mercado proporcionaram atuar como controller de escritório contábil, gerente de lojas, coordenador técnico, sócio administrador de franquia educacional.
FR
Fabricio Rolim
- Mais de 14 anos de sólida vivência nas áreas comerciais e de engenharia de produtos e aplicações, nos mercados: automotivo, metal mecânico, caldeiraria, duas rodas, equipamentos fitness, bicicletas, linha branca, industrial, termo geração, hidrogeração, off-road, oil & gas, mineração, dragagem, válvulas entre outros. - Supervisão comercial, responsável pelo atendimento de clientes localizados na América do Norte. - Key Account Manager, sendo responsável pela gestão das principais contas, no segmento de fixação. - Gestão de pessoas, atuação de representantes comerciais, condução de trabalhos, coordenação, suporte técnico/comercial e acompanhamento de metas. - Acompanhamento/atuação nos indicadores da área comercial: faturamento (ROL), lucratividade, CPV, giro de estoque, EBITDA, vitalidade, liquidez seca, fluxo de caixa e ciclo financeiro. - Planejamento estratégico, elaboração de budget, prospecção, propostas comerciais/custo de fabricação, pleitos de reajustes, follow-up de propostas e análise de viabilidade econômica. - Responsável pelo desenvolvimento de soluções e novos produtos do segmento de fixação. - Atuação externa em clientes com foco em novos negócios, melhorias, assistência técnica e garantia da qualidade (regiões sul e sudeste). - Capacitação e treinamento de representantes comerciais, distribuidores e colaboradores. - Desenvolvimento e aprovação de fornecedores nacionais e internacionais. - Engenharia industrial, processos de fabricação, produtos e aplicações. - Docência em instituições superiores técnicas (Engenharias). - Oratória, com participação no congresso da Fastener Fair Brasil (2014). - Consultoria na área comercial. - Inglês Fluente.
MS
Michael Franz Schmidlehner
Possui graduação e mestrado em Filosofia pela Universidade de Viena. Desde 2017 é professor EBTT do Instituto Federal do Acre. Vem conduzindo estudos nas áreas de análise de discurso e psicanálise lacaniana. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: amazônia, conhecimentos tradicionais, justiça climática, relações sociedade natureza.
VX
Vanessa Santos Ximenes
É artista visual, atua como docente com regime de dedicação exclusiva (40hs) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ) nas disciplinas de Cerâmica, além de Ilustração e desenho de moda. É a responsável pela criação do laboratório de cerâmica do campus e também acompanha projetos de pesquisa que ocorrem no mesmo. Participou da feira de Arte intitulada VENICE INTERNATIONAL ART FAIR (Veneza | Itália) em 2019, da residência coletiva TERRA UNA (ecovila | MG) em 2020. Dentre outras exposições coletivas se destaca CONJUNÇÃO no Centro Municipal de Artes Hélio Oiticica (RJ) com curadoria de Keyna Eleison e DESNUDO na Galeria Benedito Nunes (PA) com curadoria de Vania Leal. Além da exposição solo BORDA em janeiro e fevereiro de 2022 na Galeria Modernistas (RJ) com curadoria de Ana Lobo. Possui obras que integram as coleções de Arte Contemporânea de Eduardo Vasconcelos (Belém | PA), Josemar Antônio Souza (Salvador | BA), Fernando Bueno (Brasília | DF) e Pedro Bentes (Belém | PA). Foi premiada em 2022 pelo Colégio das Artes da Universidade de Coimbra em parceria com ARTVEINE com a obra de vídeo nomeada por A busca da margem e teve a obra exibida na XXIV Semana Cultural da Universidade de Coimbra, Portugal. Em 2022 publicou o livro BORDA com resultados de 10 anos de pesquisa como artista visual. Em 2023 publicou o vol.1 do livro TERRACOTA o qual é a organizadora. Suas áreas de interesse são: cerâmica artesanal, arte contemporânea, cerâmica utilitária, arte têxtil e fotografia bordada.
CB
Cristiano Meiga Belem
Professor do IFES Campus Piúma, em cooperação no IFSP Campus São João da Boa Vista. Participa como pesquisador do Grupo de Pesquisa em Educação Física: Formação Docente, Currículo e Intervenção Pedagógica do Ifes Campus Vitória, do Grupo de Pesquisa em Exercício e Esporte do Ifes Campus Piúma. Possui Licenciatura Plena em Educação Física, Pós-Gra...
AF
Ariandeny Silva De Souza Furtado
Bacharel em nutrição (Faculdade JK - 2008), pós-graduações Lato Sensu em Educação e Promoção da Saúde (UNB - 2008), Saúde Pública (FATEC - 2012), Gestão da Política de Alimentação e Nutrição (FIOCRUZ - 2014) e História e Cultura Afro-brasileira e Africana (UFG - 2015); Mestrado em Atenção à Saúde (PUC - 2015) e Doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (UFRPE - 2022). Esteve a frete da Equipe de Promoção da Saúde - Subsistema Integrado de Atenção à Saúde das(os) Servidoras(os) dos Institutos Federais de Educação do Estado de Goiás (SIASS IF Goiano/IFG 2011 - 2023). É atualmente (2024) a Coordenadora de Articulação para o Etnodesenvolvimento Quilombola e de Povos e Comunidades Tradicionais da Secretaria de Territórios e Sistemas Produtivos Quilombolas e de Povos e Comunidades Tradicionais (SETEQ/MDA) no Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA), compõe o Comitê Consultivo em Engajamento Público da Unidade de Pesquisa em Saúde Global sobre Determinantes Sociais e Ambientais das Desigualdades em Saúde (SEDHI) e o Coletivo Diáspora Africana do Cerrado. Tece pesquisa nas linhas: Ambiente, Saúde e Sistemas Agroalimentares. Soma aos Movimentos Populares e aos espaços institucionais que atuam pró Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional, a Promoção da Saúde, a Equidade Racial, a Agroecologia e a Educação Popular. Referencia a Bandeira de Luta do Movimento Camponês Popular (MCP) ''Comida Saudável: Dever do Estado, Direito do Povo e Compromisso Camponês'' e a escrevivência da Carolina Maria de Jesus ''falavam que eu tenho sorte, eu disse-lhes que tenho audácia''.
WS
Wagner Da Cunha Siqueira
Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (2007), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e Doutorado em Engenharia Agrícola (Maquinas e Mecanização) pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é professor do IFNMG campus Januária. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Máquinas e Implementos Agrícolas e ensaio de Maquinas e Motores. Atua nas seguintes disciplinas: Maquinas e Mecanização Agrícola, Energia da Biomassa, Armazenamento e Beneficiamento de Grãos.
PC
Paulo Roberto Santos Costa
Graduação em Matemática (Modalidade Informática) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1989), mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2001 - Foco em Business Intelligence). Atualmente, é professor do Instituto Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Sistemas de Informação, com ênfase em Business Intelligence/Analytics, tendo desempenhado atividades de pesquisa e extensão na iniciativa pública e privada.
JA
Jorge Arthur Schneider Aranda
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Veranópolis. Doutor e mestre em Computação Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e graduado em Ciência da Computação pela Universidade Feevale. Possui especializações lato sensu em Ciência de Dados, Governança de Tecnologia da Informação, MBA em Gestão de Projetos, Docência na Educação Profissional de Nível Técnico e Profissionalizante e Docência no Ensino Superior. Coordena as atividades de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS Campus Veranópolis e é líder do Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada, certificado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. Desenvolve pesquisas nas áreas de Sistemas Inteligentes, Aprendizado de Máquina, Internet das Coisas, Computação Ubíqua, Engenharia de Software e Análise de Dados, com aplicações em energia, saúde, cidades inteligentes e automação de processos. Possui experiência em projetos de pesquisa e desenvolvimento realizados em parceria com instituições públicas e privadas, além de atuação no desenvolvimento de software e na formação de estudantes. É autor de livro, artigos publicados em periódicos internacionais e registros de programas de computador.
RC
Rita De Cássia Cordeiro De Castro
Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.
FD
Fabiana Florio Domingues
Professora EBTT do Instituto Federal de São Paulo, campus São Roque. Doutora em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, na linha de Estudos Organizacionais e Sociedade. Pesquisadora do Núcleo de Estudos Organizacionais e Sociedade (NEOS/UFMG). Mestre em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Graduada em Administração pela Fundação de Estudos Sociais do Paraná (2000), além de especializações em Finanças pela FAE (2004) e em Engenharia de Produção pela PUC-PR (2008). Experiência profissional na área de Administração, com ênfase em administração financeira, gestão da produção e gestão de pessoas.
MR
Marcos Rohling
Professor de Filosofia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e do Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC). Possui Doutorado em Educação pelo PPGE/UFSC (2014-2018); Doutorado em Direito pelo PPGD/UFSC (2022-2026); Mestrado em Filosofia pelo PPGFIL/UFSC (2009-2011); Bacharelado em Ciências Jurídicas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina/UNOESC (2016-2021); e Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC (2003-2007). Tem experiência nas áreas de Filosofia da Educação, Filosofia Política, Filosofia Medieval, Ética e Teoria do Direito, pesquisando temáticas em duas grandes direções: de um lado, (i) as relações entre Justiça e Educação (o Liberalismo Igualitário, o Comunitarismo, a Abordagem das Capacidades); os Fundamentos Filosóficos da Educação e da Educação Inclusiva; a Ética na Pesquisa em Educação; as Teorias Filosóficas e Jurídicas do Direito à Educação; as Concepções Filosóficas e Éticas da Inclusão, da Diversidade e dos Direitos Humanos; a Meritocracia e a Educação no horizonte das Teorias da Justiça (Justiça Educacional, Justiça Escolar e Justiça Curricular); e, de outro, (ii) a Fundamentação Filosófica do Direito; a História das Ideias e dos Conceitos Jurídicos; a Teologia Política; a Tradição do Direito Natural; e a Querela com o Positivismo Jurídico. Entre os principais autores estudados, estão os seguinte: Anselmo de Aosta, Tomás de Aquino, Edith Stein, H.L.A. Hart, John Rawls, Pierre Bourdieu, Charles Taylor, Alasdair MacIntyre, Michael Walzer, Michael Sandel, John Finnis e François Dubet. É autor de diversos artigos e trabalhos nas áreas de Filosofia, Direito, Educação e Teologia, bem como dos seguintes livros: (a) Rawls e o Direito: o Sistema Jurídico e a Justificação Moral da Obediência à Lei em Uma Teoria da Justiça (2. Ed. em preparação); (b) Direito à Educação e Princípios de Justiça: o Governo da Educação e a Justiça Educacional na Constituição Federal de 1988 e na LDBEN de 1996; e (c) O Senso de Justiça e a Lei: a Sujeição do Indivíduo ao Direito na Teoria de John Rawls (no prelo para 2026). É membro dos seguintes grupos de pesquisa: (1) Grupo de Estudos em Direito e Religião (UFSC); (2) Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos sobre Diversidade, Inclusão e Processos Formativos (GINPEDIN); e (3) Laboratório de Pesquisas Sociológicas Pierre Bourdieu (LAPSB/CNPq). É ainda membro da Sociedade Brasileira para o Estudo da Filosofia Medieval (SBEFM) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Atuou como Professor de Filosofia da Rede Estadual de Santa Catarina, nos municípios de Santo Amaro da Imperatriz, Águas Mornas e Palhoça (2005-2014); como Professor de Filosofia da Rede Municipal, em São José/SC (2010-2013); e como Professor de Filosofia (2015-2023) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC, Campus Videira. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8379-3581. E-mail Institucional: marcos.rohling@ifc.edu.br.