Possui graduação em Letras com habilitação em Língua Inglesa e suas Literaturas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998), graduação em Psicologia Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1991) e Especialização em Tradução de Inglês pela Estácio de Sá (2014). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais na Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal Minas Gerais.
Ensino Técnico do Magistério 1993 a 1996. (Carmela Dutra-RO).Graduação Letras Português e Literatura Vernácula 2006 (UNIRON -RO).Graduação em Pedagogia 2018 a 2020. (COTEMAR -MG).Mestrado em Ciências da Religião (Educação) 2008 a 2010. (FAETEL- SP).Professora da Educação Infantil (Instituto Paul Aenis) 1994 a 1998,Professora da Educação Infantil. (SESC-RO) 1999 A 2002.Professora de Língua Portuguesa do Governo de Rondônia. 2009 a 2014.Professora de Língua Portuguesa Ensino Médio Integrado. (IFRO). 2017 a 2018.Tutora de Pós-Graduação. 2015 a 2016.(IFRO).Professora da Graduação do Curso de Licenciatura em Química, Sistemas de Informação e Engenharia Florestal (IFRO). 2017-2018.Revisora Redacional (MF Consultoria e Revisão de Artigos de Mestrado e Doutorado) desde 2006 até a atualidade..Revisora das Redações do ENEM Certame desde 2009 até a atualidade.. (CESPE/UNB. FGV. FUNESP).Doutorado em Língua Portuguesa. 2019 a 2022. PUC, Bolsista da UFMT.Escritora de Quatro livros: Bizus de Redação, 33 Dias e 1 Milagre, O poder da Oração, Sal e Luz.
Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Morfofuncionais (PCMF) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Teorias e Metodologias na Educação Básica e Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Chapecó (2022). Mestre em Engenharia Biomédica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica (PPGEB) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) em 2017. Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Ateneu (2009) e graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) em 2006. Qualificação em manutenção eletroeletrônica pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI-CE) em 1999. Fui professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) Campus Boa Vista por 09 anos nos Cursos Técnicos em Eletrônica, Eletrotécnica e Informática nas modalidades Integrado, Subsequente e PROJEA. Ministrei aulas no nível Superior em Gestão Hospitalar no IFRR - Campus Boa Vista e Educação Física no programa PARFOR. Em meados do mês de Novembro do ano de 2019 iniciou-se a docência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Jaguaribe. Adquiri experiências na docência nas seguintes disciplinas: Eletricidade CC, Robótica, Máquinas Elétricas, Comandos Elétricos, Tecnologia em Equipamento Hospitalar, Controladores Lógico Programáveis (CLP), Física Geral 1, Informática Básica, Circuitos Elétricos, Eletricidade CC, Projetos Eletrônicos, Eletricidade Básica, Eletrônica Analógica e Digital. Assim como vários projetos de pesquisa e extensão nas áreas de Robótica, Engenharia Biomédica e Eletrônica.
Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal do Paraná (2004) e título de Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo (2008). Durante o mestrado obteve experiência em pesquisa na região amazônica, ao estudar a morfologia reprodutiva de um cetáceo de água doce, o tucuxi (Sotalia fluviatilis). Atua desde 2010 como docente no Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari, ministrando as disciplinas ligadas à anatomia e embriologia animal e medicina de animais selvagens, desenvolvendo projetos de pesquisa, ensino e extensão correlatos à estas áreas. Pertence à equipe do Laboratório de Anatomia e Patologia do IFC Araquari, com projetos em desenvolvimento tecnológico na área de modelos anatômicos de alta fidelidade. Mãe atípica e colaboradora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do IFC campus Araquari, no atendimento de alunos neurodivergentes do ensino superior.
Doutora em Educação- UFSC (2023). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino FOPPE- UFSC. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2004). Iniciou sua atuação como docente no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação- DTFE - da UFPR como professora subsitituta, lecionando em diferentes cursos de licenciatura em disciplinas da área da Psicologia da Educação. Após isso, atuou como docente em diferentes cursos de Psicologia de Blumenau. Foi professora e supervisora de estágio específico do curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Blumenau (FAMEBLU 2006- 2016). Coordenou os estágios e Serviço-Escola de Psicologia da FAMEBLU (2012-2014). Atuou como profissional liberal em Consultório Particular de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: estilos parentais, comportamento anti-social, práticas educativas, comportamento pró-social, análise do comportamento e terapia cognitivo-comportamental. Atualmente é psicóloga lotada na Coordenadoria Pedagógica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Gaspar, onde desempenha atividades de psicologia escolar e educacional.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp/Ilha Solteira - 1996), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp/Ilha Solteira - 2005) e doutorado em Bioengenharia pela Universidade de São Paulo (USP/São Carlos - 2013). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP/Votuporanga). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Fluídos, atuando principalmente nos seguintes temas: bancada hidrodinâmica, válvula neurológica, mecanismo anti-sifão, efeito sifão e derivação ventricular externa.
Graduação em Matemática e Especialização em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina - PR. Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília - DF. Participou dos grupos de pesquisa "Ecotransd: ecologia dos saberes, transdisciplinaridade e educação", coordenado pela professora Maria Cândida de Moraes, na Universidade Católica de Brasília e "Criatividade e Superdotação" coordenado pelas professoras Eunice Maria de Lima Soriano de Alencar e Denise de Souza Fleith, na Universidade de Brasília. Atualmente, é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberlândia.
Professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2014, em regime de dedicação exclusiva, leciona Gestão de Projetos, Governança de TI e Ciência de Dados no curso de Tecnologia em Jogos Digitais e na pós-graduação lato sensu em Gestão de Projetos e Negócios em TI.Doutor em Administração pela COPPEAD/UFRJ (2025), com tese sobre a institucionalização do uso da inteligência artificial pela Justiça do Trabalho brasileira, à luz da Teoria Institucional. Mestre em Engenharia de Produção (UFF) e Bacharel em Ciência da Computação (UFF).Reúne mais de 20 anos de experiência em TI de missão crítica consultoria, governança, segurança e arquitetura de infraestrutura com passagens por EY, TIM, Citibank, UBS e TIVIT. Desde 2024, dedica-se à pesquisa e à instrução em inteligência artificial aplicada ao Direito.É conteudista da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho (ENAMAT) no Curso de Formação de Formadores em IA generativa na Justiça do Trabalho (2026). Publica sobre IA no Direito e preservação digital no Judiciário e ministra treinamentos de IA generativa para profissionais do Direito. Palestrante em TEDx, Rio Innovation Week e no Doutorado da COPPEAD.Concebe e orquestra sistemas de IA generativa arquitetura multiagente, engenharia de prompt e pipelines de recuperação aumentada (RAG) voltados à formação de profissionais do Direito.Certificações: PMP (PMI), CIP (AIIM) e ITIL. Inglês fluente, espanhol fluente, português nativo.Interesses de pesquisa: institucionalização da IA no Poder Judiciário; Teoria Institucional aplicada à IA; IA e serviços jurídicos; jurimetria e legal informatics; Acesso à Justiça; preservação digital e compressão de imagens; arquitetura e orquestração de sistemas de IA; ciência de dados e programação em R e Python.
Professor, Diretor Acadêmico e Diretor Geral Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN - Campus Canguaretama). Doutor em Administração pelo Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGA-UFRN). Mestre em Turismo pelo Programa de Pós-graduação em Turismo da UFRN (PPGTUR-UFRN) e Bacharel em Turismo pela mesma instituição. Atua no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, na Licenciatura em Educação do Campo, na Especialização em Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Diversidade e nos Cursos Técnicos Integrado e Subsequente em Eventos do IFRN - Campus Canguaretama. Possui prêmios por produção acadêmica em âmbito nacional e local, como, por exemplo, de 2ª Melhor Dissertação de Mestrado do Brasil, concurso promovido pelo Ministério do Turismo (MTUR) e Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getúlio Vargas (EBAPE-FGV) e Experiência Exitosa em Pesquisa da Rede Federal de Educação Profissional, Técnica e Tecnológica promovido pelo World Federation of Colleges and Polytechnics (World Congress - WFCP) e 40ª Reunião Anual de Dirigentes da Rede Federal (REDITEC). Representante institucional titular no Conselho do Polo Turístico Agreste Trairi, no GT de Turismo de Aventura da Empresa de Promoção Turística do RN (EMPROTUR) e suplente no Conselho Estadual de Turismo do RN. É membro da International Academy for the Development of Tourism Research in Brazil (ABRATUR). Pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Gestão de Sistemas e Tecnologia de Informação do PPGA-UFRN (GESTI-UFRN), do Grupo de Estudos em Gestão do Turismo (GESTUR/PPGTUR/UFRN) e do Núcleo de Pesquisas em Empreendedorismo no Setor de Turismo e Eventos (EMPTUR-IFRN). Ex-professor do Curso de Hospedagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL), Departamento de Turismo da UFRN (DETUR-UFRN), do Departamento de Turismo da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (DETUR-UERN), do Departamento de Ciências Administrativas e Curso de Turismo da UFRN (DEPAD-UFRN), do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do RN (SENAC/RN). Pesquisador nas áreas de Estratégia, Gestão, Marketing e Comportamento do Consumidor, Métodos Quantitativos, Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC's), Empreendedorismo e Inovação. Tem experiência nas áreas de Planejamento estratégico, Pesquisa, Consultoria em Turismo, Hotelaria, Planejamento e Organização de Eventos & Lazer e Recreação.
Bacharel em Administração pelo Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN) e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Especialista em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável pela Faculdade de Educação Acriana Euclides da Cunha (FEAEC). Com sólida experiência no setor público em licitações, contratos, fiscalização de contratos, e gestão pública como também em sistemas governamentais, especialmente o SEI e SIAFI. Atua como Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal do Acre (IFAC) desde 2011, onde exerceu o cargo de Diretor de Administração no período de 2014 a 2019. Anteriormente, atuou como Professor do Ensino Fundamental (2004 a 2008).Atuou como mentor no programa Pé no Futuro fase I nas disciplinas: Descoberta do problema, Hipóteses sobre os problemas, soluções, mercado e clientes (Lean Canvas), Validação do problema, solução, mercado e cliente, Testando as ideias - MVP de baixa fidelidade, Plano de Investimento, Pitch e Planos Futuros. Atua como mentor no programa Pé no Futuro fase II nas disciplinas: Negócios, Estratégia, Financeiro e Jurídico (MNE GFJ) e na disciplina Marketing, Vendas, Mercado, Gestão, Liderança e Processos (MVM GLP) . Atuou como docente no programa Mulheres Mil nos cursos de vendedora e operadoras de caixa com as disciplinas: canais de vendas, atendimento ao cliente e técnicas de vendas, marketing pessoal e marketing digital aplicado a vendas e Fundamentos do comércio e código do consumidor. Atuou como docente no curso Técnico em Administração pelo SENAI ministrando as disciplinas: Introdução a indústria 4.0, Introdução a tecnologia da Informação e comunicação, Saúde e segurança no trabalho, Introdução a processo de melhoria e inovação e Introdução à gestão organizacional. Atuou como docente no Instituto de Educação Estadual profissional e Tecnológica, IEPTEC, ministrando as disciplinas : Educação profissional, empreendedorismo e sustentabilidade e Fundamentos da Administração) no curso técnico em Administração.
Concluiu doutorado em Administração de Empresas, área de concentração Mercadologia, pela Fundação Getúlio Vargas - EAESP/FGV. Possui mestrado em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas - SP e Stockholm School of Economics. Especialista em Governança, Gestão de Riscos e Compliance pela UNIVATES. Graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professora da área de Gestão e Negócios do Centro Universitário CESUCA e Administradora de Políticas Públicas e Gestão Governamental na Secretaria de Logística e Transportes do Rio Grande do Sul. Pesquisadora dos Grupos de Pesquisa ''Administração e Inovação'' e ''Gestão, Inovação e Empreendedorismo'', ambos vinculados ao IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Membro da Câmara de Ensino do CRA - RS (Conselho Regional de Administração do Rio Grande do Sul). Participante do Comitê Técnico do INOVA-RS, da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Membro do coletivo POA Inquieta, na temática Pós Digital. Especialista Associada do ITD - Instituto da Transformação Digital. Também atuou como avaliadora do INEP-MEC para os cursos de Administração e Tecnólogos de Gestão. Realizou diversas capacitações, nacionais e internacionais, inclusive na Harvard Business School e em outras instituições, como Beta Hauss, Thompson Management Horizons e Fundação Dom Cabral. Autora dos livros Fundamentos de Marketing e Valor Percebido do Cliente, com publicações de diversos artigos em revistas acadêmicas e participação em congressos nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Administração e Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégia, planejamento de marketing, inovação, empreendedorismo, sustentabilidade, vendas e gestão de marcas.
Possui pós-doutorado, pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; é doutora em Letras Neolatinas, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Possui mestrado em Cognição e Linguagem pela UENF, onde se especializou na obra do escritor João Gilberto Noll. A graduação em Letras Português/Literaturas de língua portuguesa foi realizada na UNESA e finalizada com monografia voltada para Literatura Brasileira Contemporânea. Professora da pós-graduação em Literatura, memória cultural e sociedade e da Licenciatura em Letras no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem interesse em literaturas e culturas em contato.
Doutor em Direito pela Universidade Federal da Bahia (2022), na linha "Direitos Pós-modernos (Bioética, Cibernética, Ecologia e Direito Animal)". Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013), na área de concentração "Meio Ambiente e Desenvolvimento". Graduado em Direito pela Universidade Tiradentes (2003). Advogado (licenciado) e, desde 2014, Professor EBTT, da área de Direito, em regime de Dedicação Exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Vitória da Conquista. Líder do Grupo de Pesquisa "Núcleo Pós-humanista de Pesquisa em Saberes e Direitos Animais, Ambientais e Cibernéticos (NÚCLEO SUÍÇA)" pelo IFBA, Campus Vitória da Conquista. Concentra-se, na atualidade, em nível de pesquisa, nas linhas de Educação Ambiental/Animalista e Direito Ambiental/Animal.
Possui graduação em Administração pela Faculdade Ubaense Ozanam Coelho (2006), Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2009), doutorado em Administração (com ênfase em marketing) pela PUC-Rio (2016) e MBA em Marketing pela ESPM (2023). Professora do IF Sudeste MG campus Rio Pomba desde 2011. Principais áreas de interesse: gestão de marketing, marketing social e de causas sociais, comportamento do consumidor e sustentabilidade e ética no contexto das organizações. Atuação ocorre principalmente nos seguintes cursos: Bacharelado em Administração, Técnico em Administração, MBA em Gestão Empreendedora e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).
Doutora em Psicologia Social e Antropologia das Organizações, pela Universidade de Salamanca, Espanha, com revalidação pelo Doutorado de Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba, conceito capes (5), com tema de pesquisa sobre Conduta Empreendedora. Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba, com área de concentração em Marketing. Especialista em Gestão da Qualidade e Produtividade, e graduada em Administração pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, coordenadora e articuladora do Núcleo de Extensão em Educação Empreendedora e Gestão de marketing, e líder de grupo de pesquisa em Gestão e Psicologia social. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Empreendedorismo, Marketing e Gestão de Qualidade, com publicações nos seguintes temas: marketing, entrepreneur, management, social psychology, social environment e personality.
Doutora em Ciência da Educação pela Universidad Del Pacífico- Asuncion-PY (2013), revalidação pela Universidade Cândido Mendes sob o registro no. 33.334, no livro 28, fls 078v em 27/03/2014 do processo 2014.00.725 conforme artigo 48 da lei 9394 de 20/12/1996. Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará-UFC (2003). Graduada em Hotelaria pelo Centro de Estudos de Administração em Turismo e Hotelaria (1996). Curso de extensão em Gastronomia e Hotelaria pelo Istituto Alberguero de Castell Franco- Itália. Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-IFCE desde 2003 nos cursos de Tecnologia em Hotelaria com ênfase em gastronomia nas modalidades presenciais e a distância. Professora da Especialização a Distância de Turismo e Hospitalidade do IFCE/MEC/SEDUC. Ocupou o cargo de Chefe de Departamento de Turismo, Hospitalidade e Lazer do IFCE de fevereiro de 2006 a janeiro de 2021. Consultora e avaliadora ad hoc da área de turismo e hotelaria da revista Conexões-Ciência e Tecnologia do IFCE desde 2011 e do consultora e avaliadora Programa de Iniciação Científica do IFTO desde 2014; Consultora e avaliadora ad hoc da Revista E.T.C. - Educação, Tecnologia e Cultura do Instituto Federal da Bahia desde 2014.Possui experiência profissional em Hotelaria, atuando em cargos operacionais e de gestão nos departamentos de Hospedagem (recepção e governança) de Alimento e Bebidas (gastronomia e serviços de restaurante) e Eventos dos hotéis. Palavras chaves de publicações: educação a distância; aprendizagem; hotelaria;acessibilidade, patrimônio cultural; cidadão; percepção, turista; produção culinária e gastronomia; turismo;desenvolvimento tecnológico e hotelaria; recepção, serviços de vinhos e bebida.