Mestre em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da Universidade Federal de Campina Grande (PPGLE-UFCG). Graduada em Letras (Língua Portuguesa e Francesa) pela UFCG (2017). Possui certificação em Proficiência no Ensino de LIBRAS pelo PROLIBRAS 2015/UFSC.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará- UFC (2002) com habilitação em Português -Francês e respectivas literaturas e habilitação em Português-Italiano e respectivas literaturas (2013), pela mesma instituição. Especialista em Estudos de Tradução (2014) pela Universidade Federal do Ceará. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos de Tradução- POET (2017), também pela UFC. É bacharel em Medicina Veterinária (2022) pela Uninassau- Campus Doroteias. Especialista em Clínica Médica de Cães e Gatos pela Universidade Estadual do Ceará- FAVET-UECE(2025). Atualmente, é aluno especializando em Reprodução de Equinos (2025)- Unyleya . É professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Fortaleza , em regime de 40 horas , (DE) com dedicação exclusiva. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de língua francesa e língua italiana.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). É mestre pela Universidade Federal da Paraíba (2014). Atua principalmente na área de aquisição de linguagem; aprendizagem; categorização.
Possui Licenciatura em Letras Português e Francês pela Universidade Federal de Goiás (2007) e mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2010). Tem experiência nas áreas de Tradução Literária e Didática de Língua Estrangeira. Atualmente é professora de FLE e FOS, no Instituto Federal de Brasília, nos cursos de Gastronomia, Hotelaria e Panificação.
Possui graduação e licenciatura plena em Letras - Português/Francês (2006) e especialização em Tradução em Língua Francesa (2008) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. É mestre em Estudos da Linguagem pela PUC-Rio (2021). Tem experiência na área do ensino de Francês Língua Estrangeira (FLE). É docente em regime de Dedicação Exclusiva da disciplina de Francês do quadro do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. Atualmente, atua em exercício provisório no IFRJ, campus Resende. Tem interesse nas áreas de Linguística e Educação, com foco no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras.
Andréa Emiliana Fernandes Santos é doutora e mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Sua formação acadêmica inclui um estágio de extensão na Universidade de Friburgo, Suíça, voltado ao aperfeiçoamento didático em Francês Língua Estrangeira (FLE). Com sólida experiência docente, atuou por mais de uma década na Central de Línguas da UFU (2010-2020; 2023-atual) e em diversos Institutos Federais (IFTM, 2025-atual e IFSULDEMINAS), exercendo funções de professora substituta, tutora e professora em EaD, modalidade na qual possui especialização pela UFMS.Especialista também em Gestão Escolar e Educação Inclusiva, sua prática docente integra o ensino de línguas (Francês e Português) a uma visão gestora e humanizada. Possui histórico em concursos e processos seletivos, com classificações em primeiro lugar. Participa ativamente da comunidade científica por meio de eventos e congressos, focando na formação continuada de professores e nas metodologias de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras.