Resultados para “'Fab Lab Acadêmico'”

Carolina Wiedemann Chaves

docente IFRS - Campus Farroupilha

Doutora em Design Estratégico pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, Mestre em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC RS (2012) e Bacharel em Administração - Habilitação Recursos Humanos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (1998). Atualmente é docente, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, lotada no Campus Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Pessoas, Marketing, Gestão, Inovação, hotelaria, interdisciplinaridade, metodologia de projetos, governança e terceirização.

Fábio Diniz Rossi

docente IFFar - Campus Alegrete

Doutor em Ciência da Computação pela PUCRS (2016), com estágio de pesquisa no Cloud Computing and Distributed Systems (CLOUDS) Lab da University of Melbourne, Austrália (2014-2015). Pós-doutorado no Smart and Distributed Computing (SDC) Lab da Western Sydney University, Austrália (2025), com foco em Agentic AI e Federated Learning. Possui Bacharelado em Informática (2000) e Especialização em Gestão Educacional (2002) pela URCAMP. Concluiu Mestrado em Ciência da Computação pela PUCRS (2008), Aperfeiçoamento em Innovation Management Professional pela Steinbeis-SIBE (Alemanha, 2018) e Licenciatura em Educação Profissional pelo IFFar (2020). Professor Titular do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Alegrete, lidera iniciativas de pesquisa e desenvolvimento em Inteligência Artificial Distribuída, Cloud-Edge Continuum, Edge Intelligence e Aprendizado Federado. Pesquisador no Ibict/MCTI, atuando no desenvolvimento de infraestrutura para modelos de IA soberana para avaliação de políticas públicas (SAVITS). Orientador do Mestrado em Engenharia Elétrica da Unipampa. Atua também como instrutor credenciado das academias Cisco Networking Academy, Red Hat Academy e AWS Academy. Avaliador do INEP/MEC.

Leandro Sousa Vilefort

docente IFTM - Campus Patrocínio

Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica e Telecomunicações pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em 2008. Concluiu o mestrado e o doutorado em Eletrônica de Potência pelo Núcleo de Pesquisas em Eletrônica de Potência (Nupep) da UFU em 2011 e 2016, respectivamente. É professor EBTT no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Patrocínio. É líder do Núcleo de Estudos em Eletrônica de Potência Aplicada (NEEPA - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/772172) e fez parte do Grupo de Pesquisa e Extensão em Práticas Pedagógicas Inovadoras (GPEPPI). Atualmente faz pesquisas em Eletrônica Analógica, Eletrônica de Potência, Amplificadores de Áudio chaveados, Energia Solar Fotovoltaica, Prototipagem com Impressão 3D e CNC.

Marcos Barros Luiz

docente IFRO - Reitoria

Doutor (2018) e Mestre (2014) em Biologia Experimental (2018) pela Universidade Federal de Rondônia - PGBIOEXP/UNIR. Possui Graduação em Farmácia pelas Faculdades Integradas Aparício Carvalho - FIMCA (2011). Atuou no desenvolvimento de imunobiológicos protótipos, engenheirados por técnicas moleculares, de interesse para a soroterapia e diagnóstico de doenças e acometimentos negligenciados, no Laboratório de Engenharia de Anticorpos da Fundação Oswaldo Cruz - Rondônia (2012-2018). Professor EBTT -Bioquímica, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRO (2017-Atual). Atuou como Chefe do Departamento de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação -DEPESP do IFRO Campus Guajará-Mirim (2018-2023). Atuou como Diretor Geral Substituto do IFRO Campus Guajará-Mirim (2019-2023). Diretor de Pesquisa e Inovação do IFRO (2023-Atual). Representante Institucional junto ao CNPq para a gestão de bolsas PIBIC, PIBIC-AF, PIBIC-EM e PIBITI (2023-atual). Dirigente Institucional junto ao CNPq para gestão de grupos de pesquisa (2023-atual). Representante Docente junto ao Conselho Superior do Instututo Federal de Rondônia - CONSUP/IFRO (2025-atual). Membro Suplente da Comissão de Ética no Uso de Animais- CEUA IFRO (2015-atual).

Wilcilene Maria Kowal

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012), graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade Internacional de Curitiba (2010), graduação em Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade do Contestado (2019) e mestrado em Computação Aplicada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2015). Atualmente é professora do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina. Tem experiência nas áreas de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, Administração de Empresas, Gestão de Pessoas e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: semantic mapper, virtual breeding environment, ontology e matching process.

Luiz Cláudio Machado Dos Santos

docente

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Mestre em Sistemas e Computação- Universidade Salvador (2009).Graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Salvador (2007). Licenciado em Educação Profissional Tecnológica. Especialista em Transtorno do Espectro Autista e em Educação Especial e Inclusiva. Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia- Bahia. Campus Salvador. Membro do LABRASOFT. Na minha tese de doutorado desenvolvi e apliquei um software utilizando a tecnologia da realidade aumentada para apoiar no aprendizado das crianças surdas usuárias da LIBRAS/PORTUGUÊS. Atuou como Diretor da Diretoria da Gestão em Tecnologia da Informação do IFBA , no período de 11.10.2014 até Janeiro de 2020. No seu período como diretor, implantou o sistema acadêmico SUAP , sistema de processos SEI, expansão da rede (internet) em diversos campi do IFBA, entre outras ações. Pesquisador visitante no Lab Industrial Innovation and Sustainable Production (XRIISP Lab) da Universidade SENAI CIMATEC, desenvolvendo o projeto de pesquisa Presence-Centered Framework for Immersive Assessment of Trainees' Behaviour/ FIAT (Framework para Avaliação Imersiva de Treinamentos baseada na Presença'', sob coordenação da Profa. Dra. Ingrid Winkler.

Dickson Nascimento Dantas

tecnico IFPB - Campus Sousa

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006), Pós-Graduação Lato-sensu em Administração de Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Lavras-MG (2009) e Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) e Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: - Projeto e desenvolvimento de sistemas de informação, com ênfase em controle academico, portais e sistemas de gerenciamento de conteúdo; - Gerenciamento de projetos de Tecnologia da Informação; - Processamento de Sinais e Imagens - Predição de Séries Temporais com Redes Neurais - Planejamento e implementação de redes de computadores; - Ministrante de cursos

Thais Teixeira Dos Santos

tecnico IFRN - Campus Mossoró

Nutricionista graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com estudos na área de doença renal crônica, qualidade de sono e status nutricional desses pacientes. Especialização em Nutrição Materno Infantil pela Estácio de Sá. Atualmente é Nutricionista do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) Campus Mossoró. Experiência no atendimento clínico de gestantes, crianças e adolescentes. Interesses acadêmico e profissional nas áreas de Alimentação Escolar, Epidemiologia Nutricional, Educação em Saúde, Educação Alimentar e Nutricional, Alimentação Coletiva, Nutrição Materno Infantil, Doenças Renais e Cronobiologia. Membro do grupo de pesquisa do CNPq-UFRN - Systematic Review and Meta-Analysis Laboratory (Lab-Sys).

Fernando Cesar Russo Gomes

docente IFSP - Campus Sorocaba

Docente de Gestão no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Sorocaba e Mestre em Administração pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Possui sólida experiência em Gestão Universitária, tendo atuado como Coordenador de Cursos (Nível Médio e Superior), Agente de Prospecção para Inovação (Inova IFSP) e membro do Conselho de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação na Reitoria do IFSP. Atua estrategicamente nas áreas de Empreendedorismo Acadêmico, Interação Universidade-Empresa e Educação Financeira, com foco no desenvolvimento de projetos de extensão, inovação e articulação de parcerias institucionais.

Michelle Arrais Guedes

docente IFCE - Campus Sobral

Mestra em Estudo da Tradução na Universidade Federal do Ceará. Possui Especialista em Docência de Ensino: Libras e Tradução, graduação em Licenciatura de Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Ceará IFCE - Campus Sobral, onde trabalha no curso de Libras. Tem experiência na área de Letras, ênfase em Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, ensino, acadêmico, estudo e tradução.

Alinne Santana Ferreira

docente IFB - Campus Gama

Mestre e Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília. É professora de Língua Portuguesa do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Brasília - IFB - câmpus Gama. Pesquisa focalizada nos estudos interacionais relacionados ao estilo de fala e às identidades; nos diversos letramentos (acadêmico, literário e escolar); na compreensão leitora por meio dos processos inferenciais e referenciais.Faz parte do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Linguagem (NEP-Linguagem), do Instituto Federal de Goiás - IFG e do projeto "Nas Redes da Literatura", do Instituto Federal de Brasília (IFB).

Grasiela Casas

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Me formei em Ciências Biológicas pela Universidade da Região de Joinville (2005), fiz mestrado (2011) e doutorado (2015) em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com um doutorado-sanduíche no Pacific Ecoinformatics and Computational Ecology Lab (Berkeley, USA) (2014). Atuei como pesquisadora visitante no U.S.D.A. Forest Service, Redwood Sciences Lab (Arcata, USA) (2012). Tenho experiência em comunidades de aves, com ênfase em diversidade de espécies e funcional e redes de interação mutualística, assim como intensificação da polinização, incluindo biodiversidade e agricultura sustentável, em um projeto de Síntese durante meu pós-doutorado na Universidade Federal do Paraná. Atualmente, estou como professora substituta no IFSC na área de Biologia e Sustentabilidade.

Raquel Aparecida Soares Reis Franco

docente IFMG - Campus Sabará

É professora do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). É doutora e pós-doutora em Educação pela linha de pesquisa Educação e Linguagem da FaE/UFMG. Possui mestrado em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG. É graduada em Letras (UNI-BH), Pedagogia (Centro Universitário Newton Paiva) e Direito (Universidade Salgado de Oliveira). Tem experiência na área de educação e linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: letramento acadêmico, ensino de língua portuguesa e formação de professores. Interessa-se, também, por temáticas voltadas para a educação profissional técnica de nível médio, avaliação educacional e institucional e políticas públicas.

Cristiane Lucia Da Silva

docente IFPE - Campus Recife

Professora ativa permanente do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), campus Recife. Pesquisadora e líder no Núcleo de Estudos e Pesquisa de Práticas Inovadoras - NEPPI. Já atuei como Assessora de Formação Pedagógica da Pró-Reitoria de Ensino do IFPE. Membro do Laboratório de Pesquisa e Prática - Educação, Metodologias e Tecnologias - Lab Educat. ...

Thiago Delfino Lima Vasconcelos

docente IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Professor de Estruturas do Instituto Federal de Alagoas no curso de Engenharia Civil, Doutorando e Mestre em Engenharia Estrutural pela Universidade de São Paulo (EESC/USP) e Especialista em Estruturas de Concreto Armado e Fundações pelo INBEC/UNIP. Engenheiro Civil pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), durante a graduação, foi membro do Lab...

Marcos Frizzarini

docente IFG - Campus Águas Lindas

Possui Mestrado em Física pela Universidade de São Paulo - USP (1994), Especialização em Avaliação à Distância pela Universidade de Brasília - UNB (1999), Aperfeiçoamento em Gestão Educacional pelo Centro Universitário São Camilo (2009), Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados - Física pelo IFG (2021) e Graduação em Física pela Universidade de São Paulo - USP (1990). É professor de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (desde abril de 2014) e possui experiência docente desde 1993 nas disciplinas de Física e CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade. Na Pós-Graduação atuou como docente em cursos de Lato e Stricto Sensu. Na gestão educacional atuou como Chefe de Departamento e Coordenador Acadêmico do IFG e atuou como Pró-Reitor Acadêmico, Diretor de Ensino de Graduação e coordenador acadêmico no Centro Universitário São Camilo - SP. Faz parte do Banco Nacional de Avaliadores do SINAES - BASIS, do Banco Nacional de Avaliadores do MEC/SETEC/CPRSC e do Banco de Avaliadores da AEES do MEC/SERES. Tem experiência em projetos e pesquisas na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Física, Formação Docente, Políticas Públicas na Educação e Avaliação Institucional.