Resultados para “'Falhas de adesão'”

Ricardo Augusto Manfredini

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Bacharel em Ciências da Computação pela Universidade de Caxias do Sul (1990), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) , doutorado pelo Instituto de Biotecnologia da Universidade de Caxias do Sul(2015) e pós-doutorado no GECAD do Instituto Superior de Engenharia do Porto (2020 e 2025) em Inteligência Artificial e IoT, também é professor do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul - campus Farroupilha. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Programação, Engenharia de Software e Tolerância a Falhas, atuando principalmente nos seguintes temas: IoT, IA, bioinformática, injeção de falhas, sistemas distribuídos, tolerância a falhas, metodologias de desenvolvimento de sistemas e linguagens de programação.

Lívia De Fátima Silva Mendes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2013) e mestrado em Engenharia Elétrica (Ufsj / Cefet-Mg) pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Modelagem, atuando principalmente nos seguintes temas: método não invasivo, diagnóstico de falhas, superfície de resposta, algoritmos genéticos, energias renováveis e motor de indução trifásico. Atuou como docente nas instituições UNIBH, Faculdades Santo Agostinho e FipMoc, atualmente é docente do Instituto Federal do Norte de Minhas Gerais - IFNMG, Campus Montes Claros, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrotécnica. Atua no desenvolvimento de projetos de inovação no Makerspace e coordena projetos de desenvolvimento de tecnologias assistivas.

Marco Antônio Sabará

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação pela Universidade Federal de São João Del-Rei - UFSJ (1995), licenciatura plena para as disciplinas técnicas da educação profissionalizante pela UTRAMIG (1998) e Mestrado em Tecnologias para o Desenvolvimento Sustentável pela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ (2019). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, Campus Congonhas/MG, desde 29/07/2014. Atua no Departamento de Mecânica, lecionando disciplinas nas áreas de manutenção mecânica, sistemas fluidomecânicos e sistemas térmicos nos níveis técnico, graduação e pós-graduação. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Análise de Falhas Aplicada e Treinamento Técnico. Possui MBA em Engenharia e Inovação pelo UNISEB (2015). Possui especialização em Docência com Ênfase em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, campus Arcos/MG. É doutorando no Programa de Física e Química dos Materiais (FQMAT) da UFSJ - Universidade Federal de São João del Rei (Campus Dom Bosco).

Vinícius Fonseca Maciel

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e bacharel em Ciência da Computação pela mesma instituição. Durante a graduação, foi membro do CompPET por aproximadamente dois anos e meio, participando do Programa de Educação Tutorial (PET), um renomado programa de formação acadêmica no Brasil que proporciona um ambiente de iniciação em pesquisa, ensino e extensão. Como pesquisador no .SDLAB (Software Dependability Laboratory), dedicou-se ao estudo de Gerenciamento de Memória e Desempenho, Engenharia de Confiabilidade de Software e Sistemas Operacionais. Contribuiu para o desenvolvimento do projeto Linux Reliability Analysis Component (LRAC), voltado para a coleta de dados de falhas para análise de confiabilidade do sistema operacional Linux. Atualmente, atua como Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Desenvolve, em parceria com o IFTM e o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), o projeto SIPADE, um sistema voltado ao diagnóstico de áreas de pastagens degradadas. Seus principais interesses acadêmicos e de pesquisa incluem Desempenho de Sistemas, Algoritmos, Sistemas Operacionais e Confiabilidade de Software.

Daniel Alencar Barros Tavares

docente IFCE - Campus Maracanaú

Graduado em Telemática pelo Instituto Federal do Ceará (2008) e mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2011). Atualmente, sou professor titular no Instituto Federal do Ceará, com experiência na área de Ciência da Computação, com foco em Sistemas de Computação. Minha atuação concentra-se em redes de computadores, ferramentas web, biometria, protocolo de comunicação e ensino na engenharia de telecomunicações. Além disso, obtive o título de Doutor em Engenharia de Teleinformática (2021), com especialização em tolerância a falhas para microeletrônica com abordagens inteligentes, e participo ativamente de áreas voltadas para inteligência computacional.

Flávia Maristela Santos Nascimento

docente

Doutora em Ciência da Computação (PGCOMP/UFBA). Mestre em Mecatrônica (PPGM/UFBA). Bacharela em Ciência da Computação (DCC/UFBA). Especialização em Sistemas Distribuídos (LaSiD/UFBA) e Especialização em Administração (EADM/UFBA).Professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA/Campus Salvador). Atualmente, coordenadora do curso superior tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Tempo Real, atuando principalmente nos seguintes temas: escalonamento de sistemas de tempo real, computação ubíqua e tolerância a falhas.

Robercy Alves Da Silva

docente IFRN - Campus Lajes

Professor efetivo na área de EletroEletrônica e Assessor de Desenvolvimento Institucional e Gestão Estratégica do IFRN. Doutor em Ciência da Computação (UFRN-2020). Mestre em Engenharia Elétrica (UFMG-2002). Especialização em Gestão Pública (IFRN-2021). Especialização em Gestão organizacional (FUNCEC-2007). Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em eletrônica (PUC Minas-1993). Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissional e Tecnológica com Habilitação em Engenharia Elétrica (IFRN-2016). Tecnólogo em Gestão Pública (Faculdade Nassau-2021). Prática de docência na UFRN, UFOP, UEMG, Faculdade Kennedy e Doctum. Grande experiência em Sistemas de Telecomunicação e Automação Industrial, com atuação comprovada nas seguintes áreas: Redes de Computadores, Áudio, Sistemas Digitais, Sistemas Eletrônicos, Automação Industrial e Residencial, Energias Renováveis, Detecção de Falhas, Inteligência Computacional, Aprendizado de Máquina e Internet das Coisas.

Alexandre Carvalho Leite

docente IFF - Campus Campos Centro

Foi cientista visitante no Centro Aeroespacial Alemão (DLR-Oberpfafenhoffen) com apoio financeio do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD), possui doutorado e mestrado em Engenharia e Tecnologia Espaciais / Mecânica Espacial e Controle pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais e graduação em Tecnologia em Automação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologica Fluminense (2004). Atualmente é professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologica Fluminense (IFF-Campos). Tem experiência na área de Engenharia de Controle e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle de Sistemas Eletromecânicos, Controle de Processos, Controle Digital, Supervisão, Detecção e Diagnóstico de Falhas (DDF), Modelagem de Sistemas Dinâmicos/Multicorpos e Simulação em Tempos Real e Virtual.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Adilson De Souza Cândido

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Doutor (2015) e Mestre (2010) em Engenharia Eletrônica e Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), com ênfase em Sistemas e Controle. Possui MBA em Gestão Pública pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP, 2023) e em Gestão de Projetos e Processos Organizacionais pelo Centro Paula Souza (2018), além de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSP (2012). É graduado em Engenharia Elétrica pela UNESP (2007) e licenciado em Matemática pelo Claretiano (2014).Docente Titular do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) desde 2025, atuou na instituição como Coordenador do Curso de Engenharia de Controle e Automação, Coordenador do Curso de Tecnologia em Eletrônica Industrial e Coordenador do Setor de Licitações e Contratos. Sua experiência profissional na indústria abrange o projeto de sistemas de controle, navegação e guiamento para VANTs na Flight Technologies -Avibras Aeroespacial e o desenvolvimento de produtos na Whirlpool S.A. Foi bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação no Exterior (Finlândia, 2016). Suas principais linhas de pesquisa incluem: inteligência artificial, controle preditivo, diagnóstico e prognóstico de falhas, tolerância a falhas, gerenciamento de energia e planejamento de trajetórias para robótica móvel.

Mariélli Dos Santos De Oliveira Bitencourt

tecnico IFC - Campus Blumenau

Mestra em Psicologia (UFSC, 2020), graduada em Psicologia (FURB, 2010) e especialista em Psicologia e Saúde Mental Coletiva (ICPG, 2015). Tem experiência na área de Saúde Pública, Política de Assistência Social e Psicologia Escolar e Educacional. Atua como psicóloga escolar e educacional no Instituto Federal Catarinense, campus Blumenau.

Geronimo Barbosa Alexandre

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Gerônimo Barbosa Alexandre possui Graduação em Engenharia Elétrica (UFCG, 2013), Mestrado em Engenharia de Automação e Controle (UFCG, 2016) e Especialização em Educação Profissional e Tecnologica pela FAVENI (2021). Trabalhou como engenheiro de proteção de sistemas elétricos (2013-2014), atuou como consultor e projetista de plantas de secagem do caulim com uso de energia solar e diesel (2014-2015). Foi professor e Coordenador do Eixo de Controle e Processos no IFMA Campus Buriticupu (2015-2016). Nos anos de 2018-2021 foi Coordenador do Curso Técnico em Eletroeletrônica no IFPE Campus Garanhuns. Durante 2016 a 2021 trabalhou como Professor EBTT Efetivo do IFPE Campus Garanhuns. Alexandre é professor EBTT, nível B-4 do Instituto Federal da Paraiba Campus Cajazeiras (2021-Atualmente), de maio de 2022 a dezembro de 2023 atuou como Coordenador do Curso de Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação, suas áreas de interesse são: Controle de processos, diagnóstico de falhas em sensores e atuadores, modelagem e simulação de processos industriais, automação inteligente, informática industrial, redes elétricas inteligentes, programação de robôs, sistemas embarcados, projetos elétricos e aplicações de fontes alternativas de energia.

Cleuber Antonio De Sá Silva

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Farmácia-Bioquímica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1998), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa -UFV (2000) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa-UFv (2006). Pós-Doutorado no Laboratório de Embalagens/ Departamento de Tecnologia de Alimentos/UFV(2009). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Sudeste de Minas Gerais, campus Rio Pomba. Presidente da Fundação de Apoio ao ensino Tecnológico e Profissionalizante de Rio Pomba - FUNDEP-RP (2009 a 2011). Chefe do Departamento Acadêmico de Ciência e Tecnologia de Alimentos- DCTA- IF SUDESTE MG, campus Rio Pomba(2011a 2012). Coordenador do Curso Técnico de Alimentos no IF SUDESTE MG (2014 a 2015), Atuou como Coordenador Substituto do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos do IFSudeste MG(2015 1 2016), Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFSudeste MG( 2010 A 2016). Atuou na implantação e autorização da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde- UNIVIÇOSA. Exerceu os cargos de Diretor de Faculdade, Coordenador do Curso de Farmácia e lecionou disciplinas na área de Análise de Alimentos (Bromatologia), Eletroforese de proteínas para o Curso de Pós-Graduação em Nutrição da UFV, Embalagens de Alimentos e na área de Farmácia (Deontologia e Legislaçao Farmacêutica, Atenção Farmacêutica e Farmacologia). Certificado pelo MEC para Tradução e Interpretação da Lingua Brasileira de Sinais (LIBRAS)/Língua Portuguesa/LIBRA na categoria de fluente em LIBRAS, com nível superior completo. Atualmente atua como Chefe do Departamento Acadêmico de Ciência e Tecnologia de Alimentos (DACTA) e leciona nos cursos de Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Laticínios Modalidade Presencial e a Distância e Curso Tecnico em Alimentos Presencial e a Distância, lecionando as disciplinas de Princípios de Conservação de Alimentos, Toxicologia de Alimentos, Microscopia de Alimentos e Embalagem de Alimentos e Latíc#324;ios.

Marlon Marques Soudre

docente IFB - Campus Taguatinga

Engenheiro Mecatrônico pela Universidade de Brasília (UnB) , Mestrando e Doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Sistemas Mecatrônicos (UnB). Trabalhou na empresa Z Tecnologia antes de ingressar como professor efetivo do Instituto Federal de Brasília - Campus Taguatinga. Seus interesses de pesquisa são: sistemas embarcados, aprendizado de máquina e identificação de sistemas.

Luiz Dione Barbosa De Melo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Rio de Janeiro). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), mestrado (2002) e doutorado (2006) em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Com pós-doutorado realizado no Programa de Biologia Molecular e Estrutural do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho no período 2006/2007. Tem experiência nas áreas de Biologia Molecular, Parasitologia, Bioquímica de Macromoléculas e Biologia Celular. No período de 2011-2013 atuou como Coordenador do Bacharelado em Ciências Biológicas com Habilitação em Biotecnologia do IFRJ. No período de 2018-2023 atuou como Coordenador Local da Pós-graduação Multicêntrica de Bioquímica e Biologia Molecular da SBBQ 2018-2023 (PMBqBM). Suas linhas de pesquisa abrangem temas: transdução de sinal, controle da expressão gênica, e interação parasito-hospedeiro, compostos tripanocidas, produção de ferramentas/diagnósticos moleculares.

Bruna Caroline Alencar De Barros

tecnico IFGoiano - Campus Cristalina

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), com ênfase em Metodologias Ativas de Ensino de Ciências. Possui Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal do Amazonas (IFAM), onde foi bolsista de iniciação científica (PIBIC) em projetos de pesquisa e ensino de Biologia, com focos em antimicrobianos de origem de extratos vegetais e na produção de material didático para professores. Atuou como bolsista de Pós-graduação CAPES em projeto de pesquisa stricto sensu e como professora de Ciências e Biologia tanto na rede privada (Rede Salesiana de Escolas) quanto na rede pública (SEDUC Goiás). Complementou sua formação com uma segunda Licenciatura em Pedagogia (FABRAS) e uma Pós-graduação lato sensu em Educação de Jovens e Adultos (UNIUBE). Atualmente é Servidora Pública Federal no Instituto Federal Goiano (Campus Cristalina).