Resultados para “'Família escrava'”

Silmei De Sant'ana Petiz

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em História- Licenciatura Plena pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1996), mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e doutorado em Estudos Ibero Americanos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Luzerna, parecerista do comite de análise dos resumos da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, estudante da Universidade Federal do Paraná e nomeação do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de História, com ênfase em História das Relações Internacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: escravidão, familia escrava, demografia, fronteira, disciplinamento, resistência e história demográfica.

Jason Hugo De Paula

docente IFG - Campus Luziânia

Possui doutorado em História (tese defendida em 2017) pela Universidade Federal de Goiás sobre a escravidão na Capitania de Goiás (Freguesia de Santa Luzia - atual cidade de Luziânia-GO) no século XVIII; Mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2005); Graduação - Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade Federal de Goiás (2001). De 2005 a 2008 foi professor Substituto no curso de História da UFG/CAC, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. De março de 2004 até janeiro de 2011 foi servidor estatutário do Governo do Estado de Goiás. Em 2010 foi aprovado em concurso público para o cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), sendo empossado em fevereiro de 2011. Atualmente é docente do Campus Luziânia/IFG. Docente do Programa de Pós-graduação Lato Sensu ''Docência em Educação e Tecnologia'' no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Luziânia. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colonial e História da Escravidão no Brasil e em Goiás. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Escravidão, História de Goiás, Família escrava e Mestiçagem.

Ana Paula Carvalho Trabuco Camelier

docente

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2004), Mestrado (2008) e Doutorado (2025) em Estudos Étnicos e Africanos pelo Programa Multidisciplinar de Pós Graduação em Estudos Étnicos e Africanos (Pós Afro) - Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Brasil e da África, Teoria da História, Escravidão e Pós Abolição, História Regional e Local. Atualmente é professora EBTT do Departamento de História do Instituto Federal de Educação Tecnológica da Bahia.

Jéssica Félix Nicácio Martinez

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), especialização pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família/FURB (2009) e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal de Goiás (2014) sobre a inserção do profissional de Educação Física nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família de Goiânia/GO. Integrante do Grupo de Pesquisa Política, Trabalho e Educação (GPPTE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - câmpus Itapetininga. Coordenadora do Grupo de Trabalho Saúde do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE). Atualmente, professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Rafael Soares Chaves

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e mestrado profissional em Saúde da Família pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aniely Silva Brilhante

tecnico IFCE - Campus Camocim

Assistente Social graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Saúde da Família pela Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia (EFSFVS) e Universidade Vale do Acarau (UVA) em Sobral-CE (Especialização com Caráter de Residência Multiprofissional). Mestre em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC).Tem experiência na políticas pública de assistência estudantil. Atualmente é servidora pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE campus Camocim, atuando como Assistente Social na Coordenadoria de Assuntos Estudantis.

Luciana Valadão Vasconcelos Alves

docente IFF - Campus Macaé

Doutora em enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2017). Mestre em enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da UERJ (2011). Especialista em saúde pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca -ENSP/FIOCRUZ (2013), Programa Saúde da Família pela Universidade Gama Filho (2013) e Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM (2009). Enfermeira graduada pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande/RS - FURG (2008). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - Campus Macaé. Ex-coordenadora do curso técnico subsequente em segurança do trabalho (2019-2024). Coordenadora de Inovação, Pesquisa e Intercâmbio Internacional (2024-atual). Foco de pesquisa: Saberes e Práticas em Enfermagem em Saúde Pública/Saúde Coletiva e Saúde da Família; Saúde do trabalhador.

José Aparecido Soares Lopes

tecnico IFNMG - Campus Januária

Doutor (2025) e Mestre (2020) em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Graduado em Enfermagem (2009), com especialização em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Montes Claros - Residência (2012). Atuou na Estratégia de Saúde da Família e como secretário adjunto de saúde no município de Japonvar-MG. Atualmente é Enfermeiro assistente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais e Pesquisador no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil). Possui experiência na área de Saúde Coletiva com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis, determinação social da saúde, epidemiologia social, iniquidades em saúde, iniquidades raciais e socioeconômicas, estudos de coorte, epidemiologia do curso de vida.

Denise Ribeiro Santana

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997) e especialização no Ensino da Educação Física Escolar/Esporte pela PUC/Minas (2001). Mestre em Educação pela Universidade Federal de São João Del Rei (2020), com estudos na área da Sociologia da Educação e ênfase na relação família-escola. Experiência profissional na docência da educação básica (Prefeitura Municipal de Belo Horizonte e Estado de Minas Gerais). Desde 2014, atua como Técnica Superior em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Minas Gerais na pró-reitoria de ensino. Atualmente, exerce a função de Procuradora Educacional Institucional do IFMG.

Rene Ferreira Da Silva Junior

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Mestre em Ensino em Saúde (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Mestre em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Residência em Saúde da Família e Comunidade (Universidade Estadual de Montes Claros), Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (Faculdade Venda Nova do Imigrante), Especialização em Saúde e Segurança do Trabalho, Especialização em andamento em Preceptoria em Saúde (Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas), Graduação em Enfermagem (Centro Universitário do Norte de Minas Gerais), Técnico em enfermagem (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais), Bolsista de Iniciação Científica, Delegado de Saúde na Conferência Municipal de Saúde do Município de Montes Claros, Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Prática Baseada em Evidências (LAPEBE). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área Enfermagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Focos de atuação: Saúde e Segurança do Trabalhador, Saúde no Trabalho, Assistência em Saúde da Família e Comunidade, Saúde da Família, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, Saúde Pública e Atenção Primária à Saúde. Pesquisador nas áreas de ensino em saúde, saúde e segurança do trabalho, atenção primária a saúde, saúde coletiva, saúde pública, avaliação dos serviços de saúde e saúde e segurança do trabalhador.

Camila Miranda De Amorim Resende

tecnico IFRJ - Campus Volta Redonda

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Mestre e doutora em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pelo Programa EICOS de Pós-Graduação/Instituto de Psicologia/UFRJ. Atualmente é psicóloga do IFRJ e professora da UGB/FERP Volta Redonda. Principais temas de interesse: educação, família, contemporaneidade, adolescência, promoção da saúde.

Aline Ferreira Da Costa Nery De Lima

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2011), com os títulos de licenciatura e bacharelado.Pós Graduada pela Faculdade de Pimenta Bueno em UTI Neonatal e Pediátrica (2014). Mestre em Saúde da Família pelo PROFSAÚDE/UNIR (2024). Atualmente Professora Efetiva 40 horas - DE de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO).

Marcella Oliveira Araujo

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Psicóloga no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e mestrado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2013). Formação continuada em Neuropsicologia pelo Instituto Simone Marangoni. Formação em Psicologia Clínica pelo Núcleo de Psicologia Histórico-Cultural do Ceará. Formação em andamento em terapia de casais pelo Instituto Aripe. Membro do Laboratório de Psicologia SocioAmbiental e Práticas Educacionais (LAPSAPE-USP). Membro do Laboratório de Psicologia Escolar Educacional (LAPEE-UFSC). Psicóloga clínica e educacional com atuação principalmente voltada para a desenvolvimento infantil, maternidade e puerpério. Psicóloga comunitária com orientação de família acolhedoras em tempos de pandemia. Orienta grupos de mulheres e educadoras infantis sobre como o bebê aprende. Professora universitária entre 2016 a 2021, na Universidade Federal de Santa Catarina e Faculdade CESUSC nos cursos de Psicologia, Administração, Direito, Pedagogia, Nutrição e Licenciaturas. Foi membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Pedagogia da Faculdade CESUSC. Leciona as disciplinas Psicologia: Ciência e Profissão; Pesquisa em Psicologia II; Ética profissional da psicóloga e Desenvolvimento de Pessoas, Comportamento Organizacional, Psicologia da Educação, Psicologia Histórico-cultural. Atua principalmente nos seguintes temas: cotidiano, família, bebê, educação e psicologia histórico cultural.

Maria Alice De Freitas

docente IFSC - Câmpus Joinville

Doutora em Enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período sanduíche na University of Manitoba (UOFM) - Canadá. Professional Affiliate (MCNHR - Manitoba Centre for Nursing and Health Research). Mestre em Enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Saúde do Idoso e Gerontologia (Faculdade Unileya). Especialista em Saúde da Família - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Enfermeira, Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO). Atuou como enfermeira estatutária em Estratégia Saúde da Família e Centro de Atenção Psicossocial. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) Atua principalmente nas áreas de Saúde do Idoso, Saúde Pública e Saúde Mental.

Tiarles Da Silva Maia

tecnico IFFar - Reitoria

Médico de Família e Comunidade, titulado pela Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (2021) e graduado pela Universidade Federal de Santa Maria (2012). Mestre pelo Programa de Mestrado Profissional em Saúde da Família pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO) e Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Possui Especialização em Saúde da Família pela Universidade Federal de Pelotas. Preceptoria das residências de Família e Comunidade e do Internato em Saúde Coletiva das Universidades Franciscana (UFN) e Federal de Santa Maria (UFSM). Membro da Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (SBMFC), experiência na Estratégia de Saúde da Família de 9 anos. Atualmente, atuando como Tutor no na especialização em Medicina de Família e Comunidade do Programa Mais Médicos pelo Brasil junto a Universidade Federal de Santa Catarina. Atua como Supervisor Acadêmico do Programa Mais Médicos pela Universidade Federal de Santa Maria, assim como, atua como professor auxiliar nesta instituição.

Neila Sperotto

tecnico IFRS - Campus Rolante

Assistente Social pela Universidade de Caxias do Sul e Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Formação em Terapia de Família. Especialização em Serviço Social e Educação. Autora dos Livros Formação no Serviço Social - a Teoria a Prática - Editora Annablume; Instrumentalidade do Serviço Social - Editora Imprensa Livre; Teoria e Metodologia do Serviço Social - Editora da Ulbra. Assistente Social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no Campus Rolante, onde coordena a Incubadora de Economia Solidária - Ecosol do campus.. Atua há mais de 35 anos com práticas extensionistas, com forte inserção em projetos voltados à educação popular de base freireana e à formação crítica de educadores sociais. Autora de artigos na área de educação. Sua produção acadêmica e prática extensionista revelam profundo compromisso com o fortalecimento de sujeitos populares, por meio de processos formativos baseados no diálogo, na emancipação e no enfrentamento das desigualdades sociais.