Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Farmacobotânica'”

Rede Integra

Carlos Alexandre Marques

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Graduou-se em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - 1998), tem mestrado em Botânica pela Universidade Federal de Viçosa - MG (2001) e doutorado em Biotecnologia Vegetal pela UFRJ (2007). É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis. Tem experiência nas áreas de Anatomia Vegetal, Microscopia de Alimentos e Farmacobotânica. É líder do grupo de pesquisa - Plantas Medicinais, Alimentos e Química Aplicada do IFRJ, Editor-gerente da Revista Eletrônica Perspectivas da Ciência e Tecnologia e também é Coordenador de Pesquisa e Inovação do campus Nilópolis do IFRJ.

Milene Silva De Souza

docente IFRO - campus Cacoal

Engenheira Agrônoma, graduada pela Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA, Mestre em Botânica Tropical pelo Museu Paraense Emílio Goeldi e UFRA, e Especialista em Tecnologias e Educação Aberta e Digital pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB. Atualmente professora da EPT pela Escola de Ensino Técnico do Estado do Pará EETEPA Campus Breves.Na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa Amazônia Oriental, em Belém do Pará, atuou como: Bolsista do PIBIC/CNPq/Embrapa; Pesquisadora/Consultora do Projeto Dendrogene; e Pesquisadora PROBIO/MMA/CNPq/MCT. Atuou como docente na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, Núcleo Pará, em Belém do Pará. Foi professora e coordenadora de projeto de extensão Farmácia Viva, na Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - FACIMED, município de Cacoal, Rondônia. Na Instituição de Ensino Superior de Cacoal - FANORTE, atuou na docência, na presidência da Comissão Própria de Avaliação - CPA e na coordenação do curso de Agronomia. Foi Professora Substituta no Instituto Federal de Rondônia - IFRO, Campus Cacoal. Possui experiência nas áreas de Educação, Educação a Distância, Tecnologias Educacionais, Projetos Rurais, Licitações, Produção Vegetal, Agroecologia, Agricultura Familiar, Fruticultura, Reprodução de Plantas, Fitoterápicos, Ecologia, Recuperação de Áreas Degradadas, Manejo de Sistemas Agroflorestais, Recuperação Ambiental, Gestão de Áreas Rurais, dentre outras. Consultora agrícola e ambiental.

Luiz Frederico Motta

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Bacharel em Ciências Farmacêuticas pela Universidade São Francisco (1998), Licenciatura Plena em Química pelo Centro Universitário de Osasco (2001), Pós-graduação Lato Sensu (Especialista) em Química pela Faculdade Oswaldo Cruz (2002), Pós-graduação Stricto Sensu - Mestrado em Fisico-química com ênfase em Química Medicinal pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (SP) (2004), Pós-graduação Stricto Sensu - Doutorado em Ciências com ênfase em Química Medicinal pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (SP) (2012). Ex-docente e pesquisador de disciplinas de Química do Instituto Federal do Sertão Pernambucano: Petrolina - PE (IFSP). Foi Coordenador do Curso Superior Licenciatura em Química do Instituto Federal do Sertão Pernambucano: Petrolina - PE (IFSP). Ex-docente e pesquisador de disciplinas de Química do Instituto Federal do Triângulo Mineiro: Uberaba (IFTM). Foi Coordenador do Curso Superior Licenciatura em Química do Instituto Federal do Triângulo Mineiro: Campus Uberaba - MG (IFTM). Ex-docente e pesquisador de disciplinas de Química do Instituto Federal do Triângulo Mineiro: Campus Uberlândia Centro - MG (IFTM). Foi Líder do Grupo de Pesquisa - GTCA: Grupo de Tecnologias Computacionais Avançadas do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Ex-docente e pesquisador de disciplinas de Quimica do Instituto Federal Sul de Minas: Campus Pouso Alegre - MG (IFSULDEMINAS). Foi Líder do Laboratório de Química Medicinal e Quimiometria (LQMQ) do Instituto Federal do Sul de Minas: Campus Pouso Alegre - MG (IFSULDEMINAS). Ex-docente e Pesquisador de disciplinas de Quimica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais: Campus Pirapora - MG (IFNMG). Atual docente e pesquisador do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Montes Claros. Líder do Grupo de Química Medicinal e Tecnologias Computacionais Avançadas (QMTCA) - Campus Montes Claros (IFNMG). Possui experiência docente na área de exatas: Química Geral, Fisico-química, Química Orgânica, Química Medicinal, Estatística e Quimiometria. Possui experiência docente na área de saúde e ciências biológicas: Bioquímica, Biotecnologia, Química Farmacêutica, Farmacologia, Toxicologia, Introdução às Ciências Farmacêuticas e Bioestatística. Na pesquisa possui experiência nas seguintes áreas: Química Medicinal, Química Teórica Computacional, Planejamento Racional e Síntese de Fármacos, ADME In Silico, Toxicologia In Silico Humana e Ambiental, Análise Quimiométrica e Análise Multivariada de Dados, atuando principalmente: Relação Qualitativa (SAR) e Quantitativa (QSAR) entre Estrutura Química-Atividade Biológica, Predição de Toxicidade In Silico Humana e Ambiental, Predição In Silico ADME, Predição In Silico Farmacodinamica, Análise Exploratória de Dados (PCA e HCA), Métodos de Regressão (MLR, PCR e PLS), Métodos de Classificação (KNN e SIMCA) e Métodos de Estatística Multivariada.

Murilo Marinho De Castro Lima

docente IFRJ - Campus Realengo

Murilo Marinho de Castro Lima é docente efetivo (C004) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2012. Possui graduação em Farmácia e Bioquímica pela UFBA (2004), Gestão de Turismo pela UNESA (2020), Ciências Econômicas (2022), Administração (2023), Ciências Contábeis pela Universidade Veiga de Almeida (2024) e Licenciatura em Química pela FUNIP (2021). Realizou Mestrado em Química (UFBA/2007) e Doutorado em Química (UFSCAR/2012), ambos, na área de concentração em Química Orgânica. No IFRJ, exerce docência em disciplinas nas área de Química Orgânica, Gestão e desenvolvimento de pessoas, Gestão Financeira e Empreendedorismo. É pesquisador nas áreas de Química, Administração e Contabilidade, Governança e Planejamento Estratégico, além de desenvolver projetos de extensão. Foi professor cooperante, com bolsa da CAPES/MRE, no Programa de Qualificação de Docentes e Ensino de Língua Portuguesa em Timor Leste durante os anos de 2007 a 2009, atuando na formação de docentes para o ensino secundário e Pré-secundário no Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (INFORDEP) nas áreas de Química e Matemática, bem como na Universidade Nacional Timor Lorosa'e, onde atuou nos cursos de Licenciatura em Química, Licenciatura em Séries Iniciais e na Pós-graduação em Gestão da Educação. No IFRJ, já atuou como membro da (Comissão Local de Avaliação), CPPD (Comissão de Avaliação Docente Central) e na Comissão Interna de Saúde e Segurança do campus Realengo (CISSP). Atualmente, coordenada projetos de cooperação internacional bilateral do IFRJ em Timor Leste, é membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Farmácia, responsável pelo curso FIC em Balconista de Farmácia , suplente da Coordenação de Farmácia e Conselheiro titular do Colegiado do Campus Realengo do IFRJ. Exerceu ainda funções de Coordenador de Extensão (Suplente) e Coordenador do Curso de Farmácia (2020-2021).

Meriane Pires Carvalho Lima

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Farmácia Industrial pela Universidade Federal Fluminense, Mestrado em Química Orgânica - Produtos Naturais Marinhos pela Universidade Federal Fluminense, Doutorado em Ciências com ênfase em Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Especialização em Medicina Antroposófica pela Associação Brasileira de Medicina Antroposófica RJ, Especialização em Farmácia Antroposófica pela International Association of Anthroposophic Pharmacists, Dornach, Suiça, Especialização em Fitoterapia Clínica pela Associação Brasileira de Fitoterapia. Durante sua trajetória acadêmica vem desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão em Produtos Naturais, atualmente dedicados às áreas de Farmacognosia, Fitoterapia e Terapias Antroposoficas. Leciona no curso de Bacharel em Farmácia desde 2006, desde 2012 no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) ministrando as disciplinas de Farmacognosia, Farmacobotânica, Fitoterapia e Práticas Interativas e Complementares em Saúde, coordena o projeto extensionista PICS na Promoção do Cuidado Interprofissional com atendimento ao público da Zona Oeste do RJ na Clinica Escola do IFRJ Campus Realengo, coordena também o Grupo Tutorial PICs nas Adversidades Climáticas no Programa de Educação Tutorial (PET - Saúde Clima Ministério da Saúde) em parceria com a Clínica da Família Armando Palhares - Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro além de orientar alunos do curso de Bacharelado em Farmácia em trabalhos de conclusão de curso na área de Farmacognosia, Fitoterapia e Antroposofia. .

Maria Inês Teixeira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1992), Formação Docente em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Salgado Oliveira (2004), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente cursa Psicologia na UERJ, leciona Biologia para os cursos de Ensino Médio/Técnico do Campus Rio de Janeiro. Orientou alunos em projetos de Iniciação Científica e Tecnológica, em projetos de Extensão e em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Participou como membro e parecerista do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFRJ de abril de 2016 a novembro de 2019. Lecionou Ciências Ambientais para o curso de Licenciatura em Química e Biologia para cursos do Ensino Médio Técnico. Prestou serviços como técnica de nível superior para o Laboratório de Análise de Mercúrio do Centro de Tecnologia Mineral - CETEM. Trabalhou nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos, Microbiologia Básica, Microbiologia de Alimentos e Microbiologia Ambiental. Trabalhou com Ensino a Distância como Tutora nas disciplinas Ciências Naturais na Educação I e II do Curso de Pedagogia da Uerj com o Consórcio CEDERJ e como Professora-Tutora na área de Gestão Ambiental pela Fundação Getúlio Vargas Online.

Ana Cardoso Clemente Filha Ferreira De Paula

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui habilitação para o magistério pelo Colégio Tiradentes PMMG- Lavras. Aprovada em concurso Público PA1 em 1992 tendo trabalhado na Escola Estadual Manoel Pereira Ramalho em Ribeirão Vermelho -MG (1992/1993). Em 1993 concluiu a Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras, Mestrado em Agronomia/ Fisiologia vegetal pela Universidade Federal de Lavras (1996) e Doutorado em Ciências/ Fisiologia vegetal pela Universidade de São Paulo (2002). Possui Pós Doutorado pela Universidade Federal de Lavras (2015). Foi professora da disciplina de Fisiologia vegetal na Universidade Federal de Lavras no ano de 1996. Na Universidade José do Rosário Velano - UNIFENAS/ Divinópolis de 2002 à 2008, ministrando as disciplinas de Farmacobotânica, Farmacognosia e Análise Instrumental. Desde 2008 é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Bambuí ministrando disciplinas da área de Botânica (Sistemática, Anatomia, Morfologia e Fisiologia vegetal). Nesta instituição foi coordenadora do curso de Agronomia (2008) e Diretora de Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação de setembro de 2015 a fevereiro de 2020. Desde 2023 é professora Titular do Departamento de Ciências Agrárias e Coordenadora do Mestrado Profissional em Sustentabilidade e Tecnologia Ambiental. Responsável pelos laboratórios de Fisiologia vegetal, atuando na pesquisa principalmente nos seguintes temas: Ecofisiologia vegetal; Plantas medicinais; Plantas do cerrado;Apicultura e seus produtos. Eliciadores; Bioinsumos, Carboidratos, Flavonóides e Óleos essenciaise e extratos vegetais com ação agrícola, terapêutica e nutricional; Membro do Conselho Curador e da Câmara Técnica Interdisciplinar da FAPEMIG.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.