Resultados para “'Fase pura'”

Marcus Cincinato Brzeski Andrade

docente

Possui graduação em Bachelor of Science in Physics - Auburn University (1991), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1998), doutorado e pós-doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (2016 e 2018, respectivamente) . Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Física matemática, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, e mais recentemente atua nos seguintes temas: redes neurais, sistemas dinâmicos, lógica nebulosa, computação quântica e decomposição de fase mínima.

Edgard De Macedo Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Realizou Estágio Sênio a nível de Pós-doutorado, com bolsa da CAPES na Faculdade de Engenharia de Porto (Portugal) em detecção da fase através de técnicas de aprendizado de máquina e de interação entre densidade de linhas de campo e material, no período de setembro de 2015 a fevereiro de 2016. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (1988), mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em transformação de fases, atuando principalmente nos seguintes temas: ensaios não-destrutivos, transformação de fase, fragilização, aço inoxidável duplex e electromagnetismo aplicado.

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Marcelo Sierpe Pedrosa

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Química Tecnológica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). Atualmente é professor de nível técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Físico-Química Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia de produtos naturais e reações em fase sólida.

Wesley Gonçalves Lautenschlaeger

docente IFRS - Campus Restinga

Atualmente é professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Restinga. Doutor em matemática na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/2024). Mestre em matemática (UFRGS/2021). Bacharel em matemática com ênfase em matemática pura (UFRGS/2021). Foi professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Charqueadas, ministrando aulas para o ensino médio e para a graduação. Possui interesse em ações parciais, teoria de Galois e estruturas algébricas com operação parcialmente definida e mais geralmente em álgebra comutativa e álgebra não-comutativa. Foi membro da Comissão de Diversidade e Inclusão do Instituto de Matemática e Estatística (UFRGS/2024) e extensionista no projeto de extensão Matematiqueer: Gêneros, Sexualidades e Educação Matemática (UFRJ/2024).

Carlos Henrique Lima De Moura

docente IFCE - Campus Caucaia

M.SC. em Matemática - UFC. Especialista em Docência no Ensino Superior - UNIMAIS. Especialista em Engenharia de Software - FAMEESP. Bacharel em Matemática - UFC. Professor Efetivo do Curso de Licenciatura em Matemática do IFCE Caucaia, Ex-Coordenador do Subprojeto PIBID 2012-2014 de Licenciatura em Matemática IFCE Crateús, Ex-Coordenador do Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio PAPMEM IMPA-IFCE Crateús, Responsável Técnico do curso de licenciatura em Matemática IFCE Cratéus. Ex-Monitor do Laboratório de Informática e Matemática Computacional no Departamento de Matemática-UFC, Curso de Formação de Monitores para os Centros Rurais de Inclusão Digital, CRID, do Laboratório Multimeios da Faculdade de Educação-UFC. Curso de Formação em Olímpiadas de Matemática, Departamento de Matemática-UFC.

Julio Tadashi Tanaka

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia -UFU(1988), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo-USP(1998), Especialização em Administração de empresas, pela Instituição Moura Lacerda(1997), Doutorado em Ciências pela Universidade de Franca-UNIFRAN (2017). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo-IFSP, Câmpus Sertãozinho. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: produção, qualidade, projeto, manutenção e gestão

Lucas Dos Santos Passos

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Graduado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2014), mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2017) e doutorando em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás. É pesquisador do Matema - Grupo de Pesquisa e Formação em Educação Matemática (UFG) e do LEF-GO: Laboratório de Estudos Foucaultianos de Catalão (UFG/Catalão). Cultiva experiências no campo da Educação Matemática, principalmente na Etnomatemática, e também no campo dos Estudos da Linguagem, sobretudo na Análise do Discurso. Atualmente, é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área Matemática, do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia.

Letícia Alves Da Silva

docente IFMG - Campus Bambuí

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG - Campus Bambuí. Possui Doutorado em Matemática Pura pela PUC-Rio. Possui Mestrado em Matemática Pura pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Possui graduação em Matemática, nas modalidades Licenciatura e Bacharelado, pela Universidade Federal de Viçosa. Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade de Coimbra, Portugal, onde estudou com apoio da Capes e do Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras, no âmbito do Programa Licenciaturas Internacionais 2010/2012.

Janiely Maria Da Silva

docente IFAL - Campus Penedo

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Alagoas (2016), Mestrado em Matemática Pura pela Universidade Federal da Paraíba (2018) e Doutorado em Matemática Pura pela Universidade Federal da Paraíba (2023) na área de Análise Funcional. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Alagoas - Campus Penedo.

Elaine Altino Freire Leite

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Licenciatura em Matemática (2002) pela Universidade Federal de Goiás - UFG, especialização (2005) em Matemática Pura, Mestrado em Matemática Pura (2011) pela UFG na área de Geometria Riemanniana e Doutorado em Matemática Pura (2023) na área de Equações Diferenciais Parciais pela UFG. Tem experiência como professora da Universidade Estadual de Goiás, como professora substituta da Universidade Federal de Goiás e professora convidada da PUC Goiás. Lecionou no ensino fundamental do Centro Educacional Sesc Cidadania durante 8 anos. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, unidade de Goiânia.

Emilly Rita Maria De Oliveira

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2004), graduação em Química pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020) e mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense. É doutoranda em Produção Vegetal (UENF) com conclusão prevista para março de 2026. Foi Diretora de Ensino do IFFuminense campus Bom Jesus do Itabapoana. Foi coordenadora do Curso Superior de Ciência e Tecnologia de Alimentos do campus Bom Jesus do Itabapoana. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Química, Físico-Química e Bioquímica dos Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: Química e Bioquímica de Alimentos, Tecnologia de Cereais e Panificação, Controle de Qualidade, Extração Super-crítica e Micro Extração em Fase Sólida.

Rondinei Almeida Da Silva

docente IFNMG - Campus Almenara

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (2012), mestrado em matemática pela Universidade Federal de Viçosa e doutorado em matemática pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Atualmente desenvolve trabalho de pesquisa em Controlabilidade de Equações Diferenciais Parciais e Controle Ótimo.

Ado Raimundo Dalla Costa

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), mestrado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016) e doutorado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebras de Operadores (Análise Funcional), atuando principalmente nos seguintes temas: C*-álgebra de grafos separados, Fibrados de Fell e Coações de grupos.

Andriane De Melo Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutora em Ciências Ambientais (UFG, 2025), Mestre em Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos (UnB, 2018) e Engenheira Ambiental (IF Goiano, 2015). Docente permanente do IF Goiano Campus Rio Verde, atua no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade (PPGEAS) e coordena o Laboratório de Saneamento e Meio Ambiente. Lidera pesquisas e tecnologias voltadas à segurança hídrica, controle da poluição e inovação em águas urbanas. Áreas de expertise: (i) tratamento de águas de abastecimento: convencional e avançado por membranas de alta pressão (NF/RO); (ii) sistemas de reuso de águas residuárias e pluviais: desenvolvimento, operação e monitoramento de sistemas integrados em edificações; (iii) monitoramento da qualidade hídrica: coleta, análise e interpretação de dados de águas superficiais, subterrâneas, residuárias e tratadas; (iv) infraestrutura verde e Soluções Baseadas na Natureza (SbN): wetlands construídos e outros sistemas de detenção de águas pluviais; (v) gestão de resíduos sólidos: manejo urbano e tratamento biológico (compostagem/biodigestão); (vi) modelagem e simulação: Avaliação do Ciclo de Vida - ACV (OpenLCA), qualidade da água (QUAL2K, Streeter-Phelps) e modelagem hidrológica (Tank Model).

Wender Dos Santos Lagoin

docente IFMS - Campus Aquidauana

Bacharel em Matemática com ênfase em Matemática Pura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mestre em Matemática e Doutor em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas.